Allons nos boîtes!
Caractéristiques du jeu et sa valeur éducative. Dans ce jeu, les enfants apprennent à contrôler leur attention. Pour respecter ses règles, vous devez pouvoir non seulement conserver l'objectif, mais également passer à de nouveaux signes, par lesquels les éléments sont sélectionnés( lors du choix d'éléments, vous devez passer à une autre couleur).
Dans le processus de jeu, les enfants résolvent le même problème, mais dans des versions différentes et en même temps ils se testent mutuellement. Le contrôle mutuel complique la solution du problème, car l'enfant doit non seulement agir lui-même, mais aussi surveiller les actions de l'autre. En outre, les enfants ont besoin de se soumettre au signal sonore, dont dépend le changement d'attention en temps opportun. Ainsi, le jeu contribue au développement de l'attention volontaire et à la gestion de leur comportement.
Ce jeu répond aux addictions des enfants à des actions simples et répétitives avec des objets attrayants. Après avoir joué avec des adultes, le jeu peut être répété de manière relativement indépendante. Cela favorisera le rapprochement des enfants entre eux, leur organisation et le remplissage des loisirs.
Matériel de jeu. Objets miniatures de quatre couleurs primaires, plusieurs jouets de chaque couleur. Il peut être sur les éléments suivants: boules, cubes, des blocs, des anneaux sur les pyramides, les cercles en carton, drapeaux miniatures( de rubans collés à un match), bobine en bois, peintes dans des couleurs différentes, etc. Les articles doivent être une forme simple, plusieurs.copies identiques. Vous pouvez également utiliser des vêtements pour une petite poupée( mouchoirs, écharpes, etc.).Les objets doivent être nombreux, de sorte que chaque participant au jeu puisse s'entraîner à changer d'attention d'une couleur à l'autre.
Il est nécessaire de préparer aussi cinq-six boîtes à partir d'un papier dense( sur le nombre de jeu).Au bas de chaque boîte, collez un cercle de n'importe quelle couleur primaire.
Le jeu nécessite un plateau ou un couvercle d'une boîte plate pouvant contenir un grand nombre d'objets miniatures. Vous avez également besoin d'un hochet pour le signal sonore.
Description du jeu et des techniques de sa conduite. Le jeu est conçu pour un petit groupe d'enfants - cinq à six personnes.
L'enseignant invite les enfants à s'asseoir à une table commune et à choisir eux-mêmes une boîte dans laquelle un ensemble de jouets de n'importe quelle couleur est placé.Une boîte est prise par l'éducateur, qui participe au jeu sur un pied d'égalité avec les enfants et leur donne un exemple illustratif de la performance des actions de jeu.
Sortir les jouets et les montrer l'un à l'autre, le gardien et les enfants appellent la couleur de chaque jouet et le mettent sur un plateau qui se trouve au milieu de la table. Lorsque les boîtes sont vides et tous les jouets seront sur un plateau, un adulte accorde une attention aux enfants que, sur le fond de chaque boîte il y a un cercle, qui est la même couleur que les jouets qui étaient là.
Mentor récite la poésie:
sur le fond dans une boîte Rechercher, ne pas mélanger,
de lumières scintillantes, surveiller de près,
Que prendre un jouet et que la couleur takogo-,
Il nous dit. Mettez une boîte dans la boîte!
Aider les enfants à comprendre le contenu du jeu, l'enseignant raffine ses règles, il souligne que le cercle de couleur dans chaque boîte indique, quelle couleur choisir des jouets sur un plateau et mis dans une boîte. La règle suivante est également expliquée: ne prendre qu'un seul jouet du plateau.
Puis le tuteur, montre un hochet aux enfants et vous laisse écouter comment ça sonne. L'adulte avertit les enfants que dès que le hochet retentit, vous devez vous arrêter( ne prenez plus les jouets du plateau), déplacez votre boîte vers la droite et prenez la boîte qui a été déplacée vers sa gauche. Si le hochet continue à sonner, cette case doit également être déplacée vers la droite.(Alors que les anneaux hochet boîtes vont.) Dès que le râle silencieux, tout le monde devrait voir dans la boîte, qu'il a déplacé la déterminer la couleur dans son cercle, prendre le plateau avec le même jouet et mis dans une boîte.
Les enfants ensemble avec l'éducateur répètent le texte poétique et avec le dernier de sa phrase commencent à ramasser des jouets. Le jeu se termine lorsque le plateau est vide et tous les jouets seront placés dans des boîtes.
Règles du jeu.
1. Sélectionnez et empilez les éléments de la boîte uniquement dans la même couleur que le cercle au bas de la boîte.
2. Depuis le bac, vous ne pouvez prendre qu'un seul article, comparez-le avec la couleur de la tasse et placez-le soigneusement dans la boîte.
3. Pour commencer le choix du sujet, il est nécessaire au signal, c'est-à-dire, selon la dernière phrase du texte du verset.
4. Dès qu'il y avait les hochets sonores, commence boîtes d'échange qui vont d'un enfant à l'autre sous les sons de hochet. Lorsque les arrêts sonores, prononcé texte poétique, tout le monde regarde les cercles sur le fond de la boîte et commencer à choisir des choses.
Conseils pour l'éducateur. Ce jeu est particulièrement difficile pour les enfants qui sont habitués à la prise en charge constante et ne sont pas habitués à l'indépendance. En même temps, ils ont davantage besoin d'influence formative du jeu, ce qui aide aussi le temps de tuteur pour identifier ces enfants.
avec enfants d'âge préscolaire sous-développé pour son attention d'âge est souvent distrait, perd rapidement l'objectif lors de l'exécution des actions dans le jeu, et d'empêcher les autres enfants et les soignants. Ces enfants ont besoin d'un travail individuel.
Dans de tels cas, il est utile d'impliquer l'enfant dans la préparation du matériel pour le jeu. Par exemple, étaler sur la table les cases vides avec des cercles, attention aux cercles de l'enfant collé et a demandé de nommer leurs couleurs. Présentation de l'enfant avec le texte, expliquer le but de l'action de jeu( sélection d'articles sur le cercle de couleur).Remettre l'enfant les objets de différentes formes, demandez chaque fois de les appeler couleur et placés dans les cases appropriées. Ainsi, vous pouvez apprendre à votre enfant est mis en évidence comme base pour grouper des objets. Puis lui demander de trouver les objets pour chaque boîte par sa couleur. Peu à peu, pas à pas, les maîtres de l'enfant les exigences de la tâche d'apprentissage. Cette formation aidera à contrôler son comportement dans les conditions de l'articulation avec les autres jeux pour enfants.
Pendant le jeu, il est très important d'aider les enfants à comprendre ses règles. Par conséquent, l'agitation et la hâte sont inacceptables. Ne précipitez pas les enfants lorsque vous faites des activités de jeu. Lors de l'arrêt des règles de boîtes leur rappeler de regarder attentivement la couleur du cercle, et si la boîte a accidentellement frappé un objet d'une autre couleur, mettez-le sur le plateau.
Dans ce jeu, un rôle d'organisation important joué par deux bips: le texte poétique et le son des grelots. Ils mobilisent l'attention de l'enfant au début du jeu. La valeur initiale de ces signaux les enfants devraient bien apprendre: déplacer des boîtes dans la même direction jusqu'à ce que les sons hochet, et chaque enfant lui donne non seulement la boîte, mais obtient une autre d'un voisin. Vous pouvez choisir des jouets seulement à la fin du texte.difficultés
ce jeu est facile à surmonter si elle passe vive, amusant. Pour les enfants, c'est un jeu amusant. Surtout, ils aiment déplacer les boîtes au son des grelots et lier ces actions à un mode de vie.« Allons nos boîtes! » - prononcer les participants au jeu et attend avec impatience ce qui va se chaque boîte.