Για να διδάξετε ένα παιδί δεν χρειάζεται να είναι επαγγελματίας

περισσότεροι γονείς εξοικειώνονται με τη μέθοδο των Glenn Doman στη θεωρία, φοβούνται να πάνε στο πρακτικό μέρος και να ξεκινήσετε την άσκηση με το παιδί σας.Υπάρχουν αρκετές εξηγήσεις γι 'αυτό.Πολλοί

φοβίζει τον ισχυρισμό ότι όλες οι αναγκαίες οδηγίες για τη διεξαγωγή όσο το δυνατόν ακριβέστερα - μόνο σε αυτή την περίπτωση είναι δυνατόν να επιτευχθεί το επιθυμητό αποτέλεσμα.

Άλλοι γονείς, έχοντας εξοικειωθεί με τη διαδικασία στο σπίτι, να αποφασίσει τι να συμμετέχει σε αυτό με το παιδί πάρα πολύ σκληρά: η προετοιμασία των μαθημάτων καταλαμβάνουν πάρα πολύ χρόνο και προσπάθεια, τα μαθήματα οι ίδιοι απαιτούν συστηματική προσέγγιση και ένα υψηλό ποσοστό, και είναι αρκετά δύσκολο να εξασφαλιστεί ότι έχουν ένα μικρό παιδί και πολλά άλλακαθήκοντα, τα οποία επίσης πρέπει να πραγματοποιηθούν.

• Στην ηλικία των 5 ετών, το παιδί απορροφά εύκολα μια τεράστια ποσότητα πληροφοριών.Και όσο πιο μικρός είναι, τόσο καλύτερα το κάνει.Εάν δεν είναι 2 ετών, η διαδικασία εκμάθησης θα είναι ο ευκολότερος και πιο αποτελεσματικός τρόπος.

• Ένα παιδί κάτω των 5 ετών μπορεί να αντιλαμβάνεται τις πληροφορίες εκπληκτικά γρήγορα.

• Όλα τα παιδιά είναι γλωσσικές ιδιοφυίες.

• Τα παιδιά κάτω των 5 ετών είναι κυριολεκτικά γεμάτα ζωτική ενέργεια.

Επιπλέον, πολλοί γονείς δεν έχουν παιδαγωγική εκπαίδευση, φοβούνται να κάνουν λάθος, να κάνουμε κάτι λάθος, βλάπτοντας έτσι το παιδί.Προτιμούν να δώσουν το μωρό σε αναπτυσσόμενα κέντρα, όπου τα παιδιά θα είναι στα αξιόπιστα χέρια ειδικών.

Φυσικά, ένας τέτοιος συλλογισμός δεν στερείται κοινής λογικής, αλλά δεν πρέπει να βιάζεστε να εγκαταλείψετε τη μέθοδο του Doman.Δώστε προσοχή στα ακόλουθα γεγονότα.

• Το μωρό χρειάζεται την προσοχή της μητέρας από τα πρώτα γενέθλια.Οι τάξεις δίνουν στο παιδί όχι μόνο γνώση, αλλά και τόσο απαραίτητο γι 'αυτόν και εσάς να επικοινωνείτε μεταξύ τους.Εκτός αυτού, ποιος δεν γνωρίζει τις ανάγκες και τις δυνατότητες του μωρού του καλύτερα από τη μητέρα του;

• Όπως κακό( κατά τη γνώμη σας) μπορεί να διδάξει το μωρό σας για να διαβάσετε, να μετρήσει και να απορροφήσει άλλες γνώσεις, θα εξακολουθεί να είναι πιο χρήσιμο από ό, τι όταν κάνει τίποτα.Τα μαθήματα για τη μέθοδο του Doman είναι ένα win-win παιχνίδι, στο οποίο κερδίζετε ακόμα, ανεξάρτητα από το πόσο άσχημα παίζουν.Το αποτέλεσμα θα είναι απαραίτητο, ακόμη και αν βάζετε ελάχιστη προσπάθεια.

• Όσο πιο λογοτεχνικά και με σιγουριά θα είστε, τόσο πιο γρήγορα και πιο εύκολα θα διδάξετε το παιδί σας - αυτή η αλήθεια είναι γνωστή.Πρώτον, ας δούμε το κύριο πράγμα που πρέπει να θυμάστε για το παιδί, και στη συνέχεια να συζητήσετε το ζήτημα του πώς να το διδάξετε.

• Τα παιδιά κάτω των 5 ετών έχουν μια τεράστια επιθυμία για γνώση.

• Όσες περισσότερες πληροφορίες αποκτά ένα παιδί κάτω των 5 ετών, τόσο περισσότερο μένει στη μνήμη του.

• Τα παιδιά κάτω των 5 ετών μπορούν να μάθουν τα πάντα σε ό, τι τους διδάξει, έστω και μόνο για να το κάνει με ειλικρίνεια, με χαρά και συνεχώς με βάση τα γεγονότα.Επιπλέον, θέλουν να μάθουν αυτό.Τα παιδιά κάτω των 5 ετών μπορούν να μάθουν όσες ξένες γλώσσες θα μπορέσουν να μάθουν.Το

Doman δίνει μεγάλη προσοχή σε τρεις κύριους τομείς της πνευματικής ανάπτυξης - ανάγνωση, μαθηματική και εγκυκλοπαιδική γνώση.Η πιο σημαντική είναι η ανάγνωση.Η ικανότητα ανάγνωσης είναι μία από τις υψηλότερες λειτουργίες του ανθρώπινου εγκεφάλου.Από όλα τα ζωντανά πλάσματα, μόνο τα ανθρώπινα όντα μπορούν να διαβάσουν.

Επιπλέον, η ανάγνωση είναι μία από τις σημαντικότερες δεξιότητες που είναι απαραίτητες στη ζωή, αφού όλες οι άλλες μορφές εκπαίδευσης βασίζονται σε αυτήν.Επομένως, πρέπει να ξεκινήσετε με την οδηγία ανάγνωσης.Ξεκινώντας την εφαρμογή του σχετικού προγράμματος κατάρτισης, θα το συμπληρώσετε σταδιακά με ένα πρόγραμμα διδασκαλίας εγκυκλοπαιδικών γνώσεων.

Η ανθρώπινη διάνοια βασίζεται στη δική της γνώση.Χωρίς γνώση, δεν υπάρχει νοημοσύνη.Επομένως, παράλληλα με το πρόγραμμα της διδασκαλίας της ανάγνωσης, ξεκινάτε το πρόγραμμα της διδασκαλίας της εγκυκλοπαιδικής γνώσης, χρησιμοποιώντας για αυτό το σκοπό διάφορα σύνολα προετοιμασμένων καρτών.Όταν το παιδί σας γνωρίζει καλά τα γεγονότα που περιέχονται σε αυτά, προχωρήστε στο πρόγραμμα διδασκαλίας των μαθηματικών.

Ταυτόχρονα, από τα πρώτα γενέθλια, πρέπει να δοθεί προσοχή στη σωματική ανάπτυξη του παιδιού.Ως αποτέλεσμα, το μικρό παιδί θα αναπτυχθεί

Για την εκπαίδευση του παιδιού απαιτούνται τα εξής:

• Η στάση και η προσέγγιση του γονέα.

• όγκος και σειρά παρουσίασης εκπαιδευτικού υλικού.

Εάν εσείς ή το παιδί σας δεν ενδιαφέρεστε, σταματήστε.Προφανώς, κάνετε κάτι λάθος.Το

είναι μια αρμονικά ανεπτυγμένη προσωπικότητα και οι δυνατότητές του θα του επιτρέψουν να επιτύχει πολλά στη ζωή.

Η ερώτηση "Σε ποια ηλικία πρέπει να ξεκινήσω;" Συχνά ζητείται από ειδικούς στη μέθοδο Doman από πολλούς γονείς.Η απάντηση είναι πολύ απλή: από τη στιγμή της γέννησης.Μιλάμε με ένα νεογέννητο μωρό και χάρη σε αυτό, το μωρό αναπτύσσει ένα ακουστικό βοήθημα.Αλλά μπορούμε να του πούμε τις ίδιες πληροφορίες σε οπτική μορφή, χρησιμοποιώντας τις κατάλληλες κάρτες για αυτό.Κοιτάζοντας τους, θα αναπτύξει το σύστημα οπτικής αντίληψής του.

Η γνώση είναι η μεγαλύτερη περιπέτεια στη ζωή, αυτό είναι το πιο ενδιαφέρον, σημαντικό και αναπτυσσόμενο παιχνίδι στον κόσμο.Αμφισβητείτε ότι τα παιδιά συμφωνούν με αυτό;Και μάταια!Τα παιδιά πιστεύουν σε αυτή τη δήλωση και θα πιστέψουν μέχρι να τα πείσουμε διαφορετικά.Για να αποφύγετε αυτό, θυμηθείτε τον βασικό κανόνα: τόσο οι γονείς όσο και τα παιδιά πρέπει να διασκεδάζουν στη διαδικασία εκμάθησης, από το πιο συναρπαστικό παιχνίδι.

Μην ξεχνάτε ότι η γνώση είναι ένα συναρπαστικό παιχνίδι, όχι μια δουλειά.Η γνώση είναι ανταμοιβή, όχι τιμωρία.ευχαρίστηση, όχι συνήθης εργασία?ένα προνόμιο και όχι μια στέρηση δικαιώματος.

Ξεκινώντας μια δραστηριότητα με ένα παιδί, πρώτα απ 'όλα χαλαρώστε

Κάθε φορά, να ενισχύσει τη διαδικασία της διδασκαλίας ενός παιδιού ένα φιλί ή μια ήπια αφή, ένα χαμόγελο.

και θυμηθείτε ότι αυτό είναι ένα παιχνίδι στο οποίο θα είναι μόνο οι νικητές.Θα πρέπει να αρχίσετε να μελετάτε χαρούμενα και ξεκουραστείτε.Το άγχος οδηγεί σε λήθαργο, αποδιοργάνωση και παρανόηση του τι κάνετε και γιατί.

Χρησιμοποιείτε την πλήρη και απόλυτη εμπιστοσύνη του παιδιού σας, οπότε εμπιστευθείτε τον εαυτό σας.Το παιδί αμέσως αισθάνεται την εμπιστοσύνη και το σεβασμό σας.

Από την αρχή το παιδί σας είναι σίγουρο ότι όλα όσα είπατε είναι αληθινά.Ποτέ μην του δώσετε κανένα λόγο να το αμφισβητήσετε.Και μην επιτρέπετε σε κανέναν άλλο να παράσχει το παιδί σας με ψευδείς πληροφορίες.Όλες οι απαντήσεις σας πρέπει να είναι ακριβείς, σαφείς και ξεκάθαρες, και τότε το παιδί δεν θα έχει τίποτα να κάνει αλλά απλά να μάθει αυτές τις πληροφορίες.Εδώ είναι ένα απλό παράδειγμα.Το παιδί κοιτάζει το παράθυρο ή κοιτάζει την εικόνα και σας ρωτάει: "Τι είναι αυτό;"

Οι ενέργειες και οι απαντήσεις σας:

• Λέτε: "Δεν έχω χρόνο λοιπόν."

• Λέτε, "Αυτό είναι ένα wow-hog."

• Με τέτοιες απαντήσεις ξοδεύετε πολύτιμο χρόνο για το παιδί σας, διδάσκετε τον λάθος λέξεις και έννοιες, σκοτώνετε την επιθυμία να μάθετε νέα πράγματα, να μαθαίνετε.

• Λέτε "Αυτό είναι σκύλος".

• Αυτό ισχύει, αλλά είναι ανακριβές.

• Εξηγείτε: "Πρόκειται για σκύλο St. Bernard".

Όταν ένα παιδί σας ρωτήσει μια ερώτηση, απαντήστε ειλικρινά, αξιόπιστα και με ενθουσιασμό.Σε αυτή την περίπτωση, σύντομα καταλήγει στο συμπέρασμα ότι γνωρίζετε απολύτως τα πάντα και θα σας αντιμετωπίσουμε ως μια ανεξάντλητη πηγή πληροφοριών.

Μόνο σε αυτή την περίπτωση, λέει ο Doman, θα δώσετε στο παιδί ακριβή και ξεκάθαρη απάντηση και θα περάσετε τα 30 δευτερόλεπτα σας με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.

Ο Glen Doman πιστεύει ότι τα παιδιά χρειάζονται μόνο γεγονότα και θα καθοδηγήσουν τους ίδιους τους κανόνες.

Τι γίνεται αν δεν γνωρίζετε την απάντηση στο ερώτημα του μωρού;Μην φοβάστε να δεχτείτε ειλικρινά την άγνοιά σας - η εξουσία σας δεν θα υποφέρει από αυτό.Μπορείτε πάντα να πείτε σε ένα παιδί ότι δεν γνωρίζετε την απάντηση, αλλά σίγουρα θα μάθετε και θα του πείτε.Στη συνέχεια, επιλέξτε το χρόνο και κοιτάξτε μέσα από τα βιβλία, ρωτήστε τους ειδικούς - γενικά, προσπαθήστε να βρείτε την απάντηση και μερικές φορές μπορεί να γίνει μαζί με το παιδί.

Το παιδί θέλει να γνωρίζει την άποψή σας.Και θα είναι σε θέση να καταλάβει γρήγορα σε ποια περίπτωση του λέτε τα γυμνά γεγονότα και όταν εκφράζετε τη γνώμη σας.

"Πρέπει να θυμάστε ότι δεν δίνετε μόνο στο παιδί ό, τι χρειάζεται να ξέρετε, αλλά διδάσκετε στον μελλοντικό γονέα των εγγονιών σας πώς να εκπαιδεύουν τα μελλοντικά τους παιδιά", λέει ο Doman.

Τι σημαίνει η καλύτερη στιγμή για εκπαίδευση;Εάν ένα παιδί είναι ενοχλημένο, κουρασμένο ή πεινασμένο, τότε δεν είναι η κατάλληλη στιγμή για να ξεκινήσει η διαδικασία εκμάθησης.Ο Doman δεν συμβουλεύει ποτέ να ξεκινήσει ένα μάθημα εάν μια μητέρα ή ένα παιδί αισθάνεται κουρασμένος, αναστατωμένος ή ανήσυχος για κάποιο σημαντικό πρόβλημα.

Όταν κόβονται τα δόντια ενός παιδιού, εμφανίζεται συχνά πόνος ή απλά θέλει να κοιμηθεί.Ποτέ μην διδάσκετε το παιδί σας αυτή τη στιγμή.Μάθετε τι ενοχλεί το μωρό και προσπαθήστε να εξαλείψετε την αιτία όσο το δυνατόν περισσότερο.

Εάν δεν αισθάνεστε καλά, μεταφέρετε τις σπουδές σας.Στις κακές μέρες, δεν μπορείτε να διδάξετε τίποτα.Αφήστε το πρόγραμμα σας για λίγες μέρες και περιμένετε μια πιο κατάλληλη στιγμή.

Το παιδί δεν αποσπά την προσοχή, φροντίζει για την απουσία οπτικών, ακουστικών ή απτών ερεθισμάτων.Το συνηθισμένο περιβάλλον στο σπίτι συχνά εμποδίζει την επιτυχή διεξαγωγή των μαθημάτων.Προσπαθήστε να κάνετε τα πάντα: απενεργοποιήστε την τηλεόραση, το ραδιόφωνο, το τηλέφωνο.Αφαιρέστε τα παιχνίδια και τα ρούχα μακριά, κλείστε άλλα κατοικίδια ζώα στο άλλο δωμάτιο.Το παιδί πρέπει να δημιουργηθεί μόνο για το επάγγελμά σας.Η εκπαίδευση

θα πρέπει να διαρκέσει πολύ σύντομα.Αρχικά, όχι περισσότερο από μία φορά την ημέρα και κάθε σύνοδος δαπανάται κυριολεκτικά μερικά δευτερόλεπτα.

Συμπληρώστε τη συνεδρία λίγο νωρίτερα από το ίδιο το παιδί που θέλει.Βασιστείτε στη διαίσθησή σας.

Δείξτε του λιγότερο εκπαιδευτικό υλικό από ό, τι θα ήθελε να δει.Αφήστε τον να σκεφτεί ότι είστε λίγο άπληστος από την άποψη αυτή.Βιώνοντας μια εύκολη έλλειψη πληροφοριών, θα προσπαθήσει πάντα να το πάρει περισσότερο.

Όλα τα παιδιά, αν τους επιτρέπεται, είναι πρόθυμα για κορεσμό.Γι 'αυτό πιθανότατα θα ακούσετε φωνές: "Θέλω περισσότερα!" Αυτό θα είναι ένα σίγουρο σημάδι ότι είστε

στο σωστό δρόμο.Και θα εδραιώσετε τις επιτυχίες που επιτυγχάνονται, εάν δεν υποκύψετε σε αυτές τις απαιτήσεις( τουλάχιστον όχι αμέσως).

Το παιδί είναι ο καλύτερος μαθητής στον κόσμο, οι γονείς του είναι οι καλύτεροι δάσκαλοι στον κόσμο.

Θυμηθείτε ότι ο δάσκαλος είναι εσείς, οπότε μην αφήσετε το παιδί να χτυπήσει την εκτέλεση του προγράμματος σας από ένα δεδομένο ρυθμό.

Υποσχόμαστε να συνεχίσουμε τις τάξεις σε πέντε λεπτά.Ζητήστε του να κάνει κάτι απαραίτητο και στη συνέχεια να επιστρέψετε στις σπουδές σας.

Εάν σταματάτε πάντα νωρίτερα από το παιδί, τότε θα σας ζητήσει να ξεκινήσετε μαθήματα και όχι μόνο να καταστρέψετε, αλλά, αντίθετα, να ενισχύσετε την έμφυτη επιθυμία του για γνώση.

Είτε προέρχεται από την ανάγνωση, τη μαθηματική ή εγκυκλοπαιδική γνώση, το κλειδί για όλα πρέπει να είναι ενθουσιασμός.

Μην περιπλέχεσαι τη ζωή του παιδιού σου - μιλάς τον δυνατά, καθαρά, χαρούμενα.Στη συνέχεια, θα καταλάβει εύκολα και θα απορροφήσει τον ενθουσιασμό σας ως σφουγγάρι.

Τα παιδιά αγαπούν να το μάθουν και να το κάνουν πολύ γρήγορα.Ως εκ τούτου, θα πρέπει να αποδείξετε το εκπαιδευτικό σας υλικό το συντομότερο δυνατό.

Από την άποψη των παιδιών, οι ενήλικες σχεδόν όλοι κάνουν πολύ αργά, και ιδιαίτερα τους ενοχλεί κατά τη διάρκεια της μαθησιακής διαδικασίας.Κατά κανόνα, αναμένουμε από τα παιδιά να καθίσουν και να μελετήσουν προσεκτικά τα προτεινόμενα υλικά.Περιμένουμε από αυτούς σοβαρότητα και συγκέντρωση, η οποία, κατά τη γνώμη μας, είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τη διαδικασία της γνώσης.

Όταν τους παρουσιάζετε τις κάρτες σας, το κάνετε όσο πιο γρήγορα μπορείτε.Με τον καιρό, εσείς ο ίδιος θα καταλάβετε τι απαιτείται από εσάς.

Σύμφωνα με τον Doman, οι αργές τάξεις είναι άχρηστες επιδιώξεις.Καταστρέφουν απλώς την έμφυτη λαχτάρα για γνώση στο παιδί.

Η ταχύτητα και η ευχαρίστηση είναι δύο αναπόσπαστα μέρη της μαθησιακής διαδικασίας.Όλα όσα αποδεικνύονται γρήγορα, δίνουν ευχαρίστηση.κάθε καθυστέρηση τον σκοτώνει.

Όλα τα εκπαιδευτικά υλικά πρέπει να είναι μεγάλα, καθαρά και ξεχωριστά.Μόνο σε αυτή την περίπτωση θα μπορέσετε να τα δείξετε γρήγορα και το παιδί σας είναι εύκολο να απορροφηθεί.

Ο ταχύτερος, τα πιο μαθησιακά υλικά και η διασκέδαση.Θυμηθείτε ότι τα παιδιά δεν χρειάζεται να κοιτάξουν σκληρά κάτι - απορροφούν τα πάντα αμέσως.

Τώρα πρέπει να μιλήσουμε για την ταχύτητα με την οποία ένα παιδί μπορεί να μάθει να διαβάζει, να μετρά, να κυριαρχεί εγκυκλοπαιδική γνώση.Μη φοβάστε ότι το παιδί θα είναι ο ηγέτης και θα είστε ο δούλος.Μπορείτε να εκπλαγείτε από τη γνωστική του "πείνα" και την ταχύτητα με την οποία θα μάθει.Νέες πληροφορίες αποτελούν το επίκεντρο κάθε προγράμματος.Αυτό είναι το ίδιο το στοιχείο της επιτυχίας, το οποίο συχνά παραβλέπεται.Όταν υπάρχουν πολλές νέες πληροφορίες, εσείς και το παιδί σας θα αισθανθείτε τόσο φτερωτό που δεν θα παρατηρήσετε πώς θα πετάξει ο χρόνος.

Ο κόσμος του παιδιού σας θα επεκτείνεται συνεχώς, έτσι κάθε μέρα θα πρέπει να φέρει κάτι νέο και συναρπαστικό.Το παιδί σας μεγαλώνει και αλλάζει.Μερικές φορές, μια γεύση από το παιδί, οι γονείς παρατήρησαν ότι το μωρό κάνει κάτι σε αυτό, το οποίο δεν έχει κάνει ποτέ πριν.Μια άλλη φορά διαισθητικά αισθάνεται ότι είναι

• Τα ψηφία ή οι λέξεις γράφονται με μεγάλα κόκκινα γράμματα.

• «πληροφορίες Bit» μπορεί να είναι σχεδόν τα πάντα: τα μέρη της εικόνας του ανθρώπινου σκελετού, οι κυβερνήτες των πορτρέτα, πίνακες ζωγραφικής του συγκεκριμένου καλλιτέχνη

, καρτ-ποστάλ των πόλεων, κλπ

. .

• Ανήκουν σε κατηγορίες.Για παράδειγμα, οι κατηγορίες της βιολογίας είναι τα πουλιά, τα ψάρια, τα δέντρα.Κάθε κατηγορία, με τη σειρά της, αποτελείται από πολλά στοιχεία.Το

εξετάζει ήδη τον κόσμο με νέο τρόπο.

Ανεξάρτητα από το αν μας αρέσει ή όχι, οι δυνατότητές του αναπτύσσονται κυριολεκτικά με άλματα.Αξίζει να μάθουμε έναν συγκεκριμένο τρόπο εκπαίδευσης, καθώς αναμιγνύει αμέσως όλες τις κάρτες, απαιτώντας κάτι νέο.

Πριν ξεκινήσετε τις τάξεις, θα πρέπει να εξετάσετε προσεκτικά τη δική σας συμπεριφορά και την οργάνωση του εκπαιδευτικού υλικού, διότι μόλις αρχίσετε, θα θελήσετε να επιμείνετε σε ένα μόνιμο πρόγραμμα.Όσο υψηλότερο είναι το επίπεδο της οργάνωσής σας, τόσο πιο διασκεδαστικό θα είναι τα μαθήματα.Η σαφής συνειδητοποίηση των στόχων που έχουν τεθεί για τον εαυτό τους αποτελεί ένδειξη μιας υψηλής οργάνωσης.Πρέπει να ξέρετε ακριβώς τι πρέπει να κάνετε, πόσες φορές πρέπει να το επαναλάβετε και πότε να προχωρήσετε.Θα χρειαστεί πάντα πηγές νέων πληροφοριών και νέων διδακτικών υλικών.

Η εκτέλεση του προγράμματος θα πρέπει να είναι κανονική και διασκεδαστική - μόνο τότε θα αποφέρει το μέγιστο όφελος.Καλύτερα να επιλέξετε ένα πρόγραμμα μέτριας έντασης, ή μπορείτε να αρχίσετε την έλλειψη χρόνου, και στη συνέχεια, να δικαιολογήσει την απασχόληση θα ισχύει για τις τάξεις από καιρό σε καιρό, και όλα αυτά θα είναι άχρηστα.

Πάντα να είστε έτοιμοι να αλλάξετε την προσέγγισή σας στην υποβολή πληροφοριών.

• Βεβαιωθείτε ότι έχετε διανείμει τις κάρτες σε ομάδες( κατηγορίες).Υπάρχουν 10 τομείς της γνώσης: βιολογία, ιστορία, γεωγραφία, μουσική, τέχνη, μαθηματικά, ανθρώπινη φυσιολογία, εφαρμοσμένες επιστήμες, γλώσσες, λογοτεχνία.

• Αφού δείξετε στο παιδί περίπου χιλιάδες στοιχεία, ξεκινήστε την επανεκκίνηση, αλλά τώρα συνοδεύστε την με μια πιο λεπτομερή περιγραφή( το "πρόγραμμα ανάπτυξης πληροφοριών").

Ωστόσο, μερικές φορές είναι απαραίτητο να καθυστερήσετε την εκτέλεση του προγράμματος για αρκετές ημέρες.Δεν υπάρχει τίποτα να ανησυχείτε, εκτός και αν το κάνετε πολύ συχνά.Μερικές φορές πρέπει να αναβάλλετε τάξεις για εβδομάδες ή και μήνες.Για παράδειγμα, είχατε άλλο παιδί, έπρεπε να φύγετε κάπου ή κάποιος από τους συγγενείς σας αρρώστησε.Κατά τη διάρκεια αυτών των παύσεων, είναι καλύτερο να αναβάλλετε εντελώς την εκτέλεση του προγράμματος σας και να μην προσπαθήσετε να το εκτελέσετε σε αδράνεια.Χρησιμοποιήστε καλύτερα το χρόνο για να διαβάσετε δυνατά το παιδί σας, να τον πάρετε σε ζωολογικό κήπο ή μουσείο.

Όταν είστε έτοιμοι να επιστρέψετε στην συνεχή εκτέλεση του προγράμματος σας, ξεκινήστε το αμέσως από το σημείο που έχετε σταματήσει.Μη γυρίσετε πίσω και επαναλάβετε τα πάντα ξανά.

Ανεξάρτητα από το πρόγραμμα που προτιμάτε - μέτρια ή εντατική, - η κύρια προϋπόθεση για την επιτυχία είναι η συνέπεια.Θα δείτε για τον εαυτό σας, βλέποντας πώς μεγαλώνει η χαρά και η κατανόηση στα μάτια του παιδιού σας.

Μην ελέγχετε την πρόοδο των παιδιών σας!Τα παιδιά αγαπούν να το γνωρίζουν, αλλά μίσος όταν αρχίζουν να ελέγχουν.Από την άποψη αυτή, είναι πολύ παρόμοια με τους ενήλικες.Η δοκιμή είναι το αντίθετο της μάθησης και γεμάτο άγχος.Ο Glen Doman λέει ότι για να διδάξει ένα παιδί είναι να του κάνει πολυτελή δώρα.για να το ελέγξετε - σημαίνει να απαιτήσετε προκαταβολή.Όσο πιο πολύ το ελέγχετε, τόσο πιο αργό θα είναι να μάθετε και τόσο λιγότερο θα το θέλετε ποτέ.

Και αντίστροφα, όσο λιγότερο το ελέγχετε, τόσο πιο γρήγορα και πιο πρόθυμα θα μάθει.Αντί της δοκιμής, χρησιμοποιήστε τη μέθοδο εντοπισμού των ικανοτήτων.Ο σκοπός αυτής της μεθόδου είναι να δώσει στο παιδί την ευκαιρία να αποδείξει τις γνώσεις του, αλλά μόνο αν το θέλει.