Hvem vil nå flaget før?
Egenskaber i spillet og dets uddannelsesmæssige værdi. Målet med dette spil er det samme som de tidligere - uddannelsen af selvkontrol og evnen til at styre sig selv. Men "den opgave, nu over for barnet, kompliceret: først, spillet er ikke en imaginær situation og for det andet, skal barnet overvinde den naturlige ønske om at køre( fordi det har tendens til at være den første) Bse det er for barnet store vanskeligheder med.samtidig fremmer viljestærke kvaliteter hans personlighed.
spillet har karakter af konkurrence i ganghastighed. deltagerne lærer at vurdere indsatsen fra deres jævnaldrende. ved at kontrollere den anden, at barnet er mere opmærksomme på spillets regler og dermed vant til selvkontrol.
Beskrivelser. Spil og praksis sin pædagog implementering spørger de børn, der er i stand til at gå meget hurtigt Nå, selvfølgelig alle de "Men nu vil vi kontrollere, -.! Siger læreren, - er det virkelig, at jeg kender en interessant nrpyv Det hedder" Hvem før.nå flaget »
Først skal du nødt til at forberede alle de nødvendige voksen tilbringer på jorden linje -? . her begynder spillet indeholder det modsatte i en afstand af 25-30 trin sætte et langt bord, hvorpå der er placeret i boksen. .Læreren kalder de to første børn. Han foreslår at blive "i starten" og ved signalet( bomuld eller lyd af en tamburin) nå flaget. I dette tilfælde understreger voksen, at du skal gå til flag, men du må ikke køre. Den der kører vil blive betragtet som en taber. Han foreslår de andre fyre at se, hvilke af deres jævnaldrende, der vil rejse flaget tidligere.
Læreren giver et signal, to børn går til flag, og resten - observere, bedøm de handlinger af jævnaldrende, belønner vinderen med bifald.
Efter en sådan illustrativ forklaring vælger underviseren fire eller fem børn, inviterer dem til at blive på linjen( i starten) og.giver et signal. Vinderen modtager en præmie( det samme flag eller en papirmedalje).Alle andre deltagere i konkurrencen, medmindre de selvfølgelig overtrådte reglerne, bifald.
Så vælges en ny fem( eller fire) børn, et nyt flag vises på bordet, og spillet fortsætter.
Efter spillet afregner "parade vindere": alle de børn, der fik afkrydsningsfelterne eller belønning, marcherer under nogle sjove sang, og de andre synge eller klappe dem.
Regler for spillet. .
1. Du kan kun flytte til flagene kun i trin. Det er forbudt at jogge.
2. Den, som opfyldte den første regel og nåede flaget hurtigere end alle, bliver vinderen.
3, Hvis to børn kommer til flagene samtidigt, betragtes begge som vindere og modtager belønninger.
Tips til underviseren. Før du tilbyder dette spil, prøv at holde en lignende konkurrence i løbet. I fremtiden, der forklarer reglerne for det nye spil til børn, kan du minde dem om, at de allerede har deltaget i konkurrencen og ved, hvordan det går.
I spilets forløb skal du forklare fyrene, at du får en hurtig tur, hvis trinnene er store og glatte. Vis dem klart hvordan man opnår dette. Koncentration på gåture hjælper børn med at opfylde den grundlæggende regel i spillet - ikke skifte til løb.
børn i førskolealderen har brug for en motor, og følelsesmæssig udladning, så efter konkurrencen er nødt til at give dem mulighed for at vende tilbage til deres løb, eller spring, eller på nogen anden måde.