Var är ditt hem?

Funktioner av spelet och dess pedagogiska värde. Det föreslagna spelet är nästa steg i utvecklingen av en målmedvetet meningsfull uppfattning om formen av geometriska figurer. Processen med visuell uppfattning här frigörs från taktil och framdrivningsstöd - barnet känner igen figuren med ett öga. Fokusen på undersökningen ökar, eftersom den visuella bilden av figurens form talar om barnet där hans hus är.

Genom att utföra ett sådant spel bestämmer utbildaren nivån av visuell uppfattning om objektets form: hur tydligt representerar barnet formen på den geometriska figuren, oavsett om den känner igen den bland andra.

Spelets situation har en plot karaktär. Hon är redan bekant för barn på spel av färguppfattning( "Leta efter ditt hem!").Deltagarna i spelet får rollerna hos hyresgäster att flytta till ett nytt hus. Dessa roller och motsvarande rörelser gör det intressant och viktigt för barn att undervisa spelet om problemet, vilket är att jämföra siffrorna på sina kort med andra av större storlek och hitta bland dem samma. Detta sker på ett stort avstånd.

Det finns konkurrenselement i spelet( vem hittar deras hem och tar plats i det?).Dessa spelregler kräver att barnet mobiliserar sina ansträngningar och engagemang.

spelmaterial. Små kort( 6x8 cm) med följande geometriska former: cirkel, triangel, kvadrat och rektangel. Antalet alla kort måste motsvara antalet deltagare i spelet. Dessutom behöver vi fyra stora kort med samma siffror. I stora kort kan du få snören för att underlätta för barn att hålla dem.

Beskrivning av spelet och dess tekniker. Spelet kan genomföras med hela gruppen både inomhus och på plats. Påminner barnen om det redan kända spelet "Leta efter ditt hem!", Läraren erbjuder att spela med nya kort.

Han ringer till sina fyra barn, ger varje person på en stor karta med identifikationsmärket för det nya huset, där hyresgästerna kommer att flytta. Barn med kartor tar sina ställen( de står i cirklar dras på marken).

Andra deltagare i spelet får små kort - det här är inbjudningar att flytta till ett nytt hus. Läraren förklarar regeln: alla ser på hans inbjudan, men visar inte den för någon, så att ingen vet vilket hus han ska flytta till. Inbjudan drar en bild som hjälper dig att hitta huset. För att inte förväxla ditt hus med en främling, måste du noggrant överväga alla siffror på husen och välja samma som på kortet. Den som gör ett misstag kommer inte in i huset, eftersom de inte släpper in honom.

Därefter flyttar barnen en stund runt fritt om platsen, som visar olika sätt att förflytta sig( vem är på väg mot vad-vem är med bil, med tåg, häst osv.) De vet ännu inte var de är hemma, De har inte visat korten ännu. Vid utbildarens signal "Stopp!" Barn med stora kort( ägarna) tar upp dem och barnen som representerar invånarna måste stanna, titta på sina kort och leta efter var samma siffror finns i husen.

Efter en kort paus frågar läraren: "Var är ditt hem?" Efter dessa ord rinner barnen till sina hem. Så snart huset är fullt befolkt tar alla sina hyresgäster sina kort. Utbildaren och husägare, kolla in vilket hus hyresgästerna samlade tidigare och om de hittade sitt hus korrekt, markera vinnarna.

Sedan samlar vuxen små och stora kort, väljer nya värdar, distribuerar nya inbjudningar och spelupprepningar.

Regler för spelet.

1. Inbjudningar, dvs små kort, visar inte till någon.

2. Stora kartor visar bara på signalen "Stop!".

3. Vid "Stop!" Signal ska alla sluta, titta på deras figurer och leta efter samma på större kartor.

4. Vid signalen "Var är ditt hus?" Du måste skynda dig tillbaka till din plats.

Tips för utbildaren. Detta spel borde vara levande, roligt, roa och roa barn. Samtidigt ska du se till att barn inte är överexcited: Eftersom spelets huvudundervisning är mental är det nödvändigt att rörelser inte distraherar barn från att lösa det..

Eftersom spelet har en historia, bör du ständigt aktivera barnens fantasi, behålla sitt emotionella tillstånd.

Hänvisa därför till dem som hyresgäster eller husägare, ansvariga för ordern i dem. Husägare kan kontrollera inbjudningar.