Brev om information

bok hjälper GROW

i pre-krigsåren Han bodde i byn Zayukovo pojke som förlorat sina föräldrar tidigt och ändå inte känna en föräldralös: vård av Nurbi antas Murzabek farfar. Från honom hörde sonson av traditionen av antiken. Nurbi älskade musiken från det inbyggda kabardiska språket, nådde läsningen, mottog första böcker från farfarens händer.

Farbror Kharabi var hos Nurbi.År 1942 slutade han skolan och gick fram till sina klasskamrater. Deras böcker på parting presenterade beläst för sin ålder( vid tidpunkten Nurbi avslutade tredje klass), hennes brorson. "Ta hand om min farfar och boken"

Pojken tänkte: farbror kvar för en kort stund, kommer att bryta fascisterna och komma hem. Men byn bröt sig in i fienden. De brände huset. Han kom ihåg Nurbi, hur de böcker han hade fått brände. Något blev räddat - på nätterna nurbi inställde böcker under äppelträdet.

Nu Nurbi Hudinovich Zhilyaev - en lärare i ryska språket och litteraturen av 4: e gymnasiet i byn Zayukovo Kabardino-Balkar ASSR.Hela sitt liv samlade han böcker. Och i tjugo år, öppnade dörren till läraren hemma Zhilyaeva för alla bybor, som älskar att läsa. Räddade när böcker utgjorde grunden för det offentliga biblioteket kallat Kharabi Zhilyaev. Det finns flera tusen volymer i sin fond.

I många år samlas de unga byborna i Zhilyaevs hus. De hjälpte sin lärare och samlar in material till den lokala historiska boken, som han arbetade med.

händer Nurbi Hudinovichu bokälskare kommer från andra områden, och alla får en bra värd ombord - erfarna bokmal, hör ordet varmt värdinna Taisiya Moiseevna - det är också en lärare. Läraren var dotter till samma Kharabi, som var upptagen i huset och vars namn biblioteket heter - Rosa.

Alla Zhilyaevs barn gick igenom utbildningsskolan: Arsen, Madina, Ruslan. Skolbarn hjälpte sina föräldrar sammanställa kataloger, kartotek, binder böcker, lockade till arbetet i sina kamrater, har deltagit i skapandet av ett regionalt museum i sin hemby. Under många år var museet också i Zhilyaevs hus, förresten. Nu tilldelade bystyret ett speciellt rum för honom.

Varje Zhilyaev har en känsla av enighet med vår multinationella kultur. Här är hur skrev i en skola uppsats Madina: "Min pappa - kabardinska, mor - en ossetiska. En väns far är en tatar, och hans mor är ryska. I Dushanbe finns en annan flickvän som har en tadsjikisk far och en ossetisk mamma. Var och en av oss känner till två eller tre språk, men vi matchar på ryska, för att vi älskar det här språket väldigt mycket och anser det vara vårt eget. Om du frågar mig vilken nationalitet svarar jag stolt: "Sovjet»

L. Chubarov, Moskva

RADIO TILL ALLA

berätta allt om det, och du kommer att förstå varför jag åtog sig att skriva om det. .. Från en annan stad!en fjortonårig brorsdotter kom till mig. Hon studerar i åttonde klass och även i en musikskola. Hon ville verkligen köpa poster. Har köpt eller köpt. Jag frågade henne:

- Lyssnar du på, Natasha, radio, eftersom programmet har en hel del intressant musik och andra redskap för dig?

Natasha svarade att de inte har någon radio hemma. Jag blev mycket förvånad, och tjejen förklarade för mig att de har en stereo skördare, men det ingår sällan. Hur kan det vara så - att avta en tonåring till en sådan samtalspartner i hans ålder?

Då var jag övertygad om att många familjer inte behåller en vanlig högtalare i lägenheten. Detta enligt min mening, stor utarmar livet för barn. .. för att missa ett tillfälle att införa ett litet barn till modersmålet, med rätt tal, för att höra berättelser och dikter som utförs av mästare i ord. Naturligtvis tekniken går framåt, fanns stereo processorer, bandspelare, videobandspelare, men radion fortfarande inte har förlorat sin betydelse för barn och vuxna.

N. Eremicheva Moskva

SONG utbilda

Jag var alltid mycket orolig att jag inte kan ge sina barn mer tid och uppmärksamhet än vi skulle vilja. Självklart läser vi sagor, dikter, titta på teckningar, gå till dockteatern. Men det här är inte ofta. Ja, och barnen är olika i åldern när det gäller intressen: en dotter är fem år gammal, hennes son är en tredje år gammal.

Och helt oväntat för mig själv, jag gjorde en liten öppning, fann det intresse som förenade de två barn. Sedan nyligen började vi sjunga sånger innan vi började sova. Först var de lullabies, då började jag sjunga för dem "vuxna" obemärkt. Först lyssnade de bara, då började de sjunga med mig. Särskilt gillade dem "Eaglet", "Segerdagen", "Alyosha", "Byn Kryukovo", "På Donkosacker gående ung."

Vad är intressant - barnen sjunger inte bara och lyssnar, men ber också att förklara betydelsen av ett ord eller en händelse. Sonen frågar till exempel vad krig är, moderland. Min dotter vill veta hur de sovjetiska soldaterna körde fascisterna från vårt land, befriade andra länder.

Jag sjunger och berättar för barnen om de sovjetiska soldaternas hjälte, hela folket, om mod och förtrolighet om behovet av att skydda sitt moderland. Det faktum att utan fred det inte går att bygga ett hus, höja ett barn, mata inte de hungriga. Och om många andra saker. När allt kommer omkring finns det ingen sådan händelse som inte skulle återspeglas i sången. Jag insåg att sången är källan till kunskap och känslor, och medan barn lockas till sången, får vi inte missa chansen att expandera sina horisonter. Jag tror att denna kunskap är värdefull och den som bygger på känslor, går igenom hjärtat. Och igen: sångerna tog mig närmare killarna.

O. Khodakovskaya, Khmelnitsky

MOT KRIG

. .. I denna familje, gillar att lyssna på låten "Blue Scarf" av Claudia Shulzhenko. Det är en favorit rekord av farfar, en deltagare i det stora patriotiska kriget. För att citera låten han lyssnar och barnbarn "morfar song" sjunker in i själen. ..

. .. Under en resa till Leningrad far tog sin son att Piskarevsky. Han berättade om hur många år någon tog godis på pojkens grav, som dog under belägringen av hunger: innan de dör pojke yrade godis. Sonen blev chockad över detta, historia. Krigets hemliga ansikte öppnade plötsligt för honom.

Den nuvarande stigande generationen har vuxit under en lugn himmel. Men barn borde veta om kriget. Vårt minne är en förbannelse mot kriget, för förstörelse, lidande, död är förknippade med kriget. Vi måste ge våra barn ett hat för krig, respekt för dem som försvarade fred på jorden.

Barn lever med känslor. Därför måste vi sträva efter att se till att allt som barn lär sig om kriget, oroade dem, framkallade empati. Då kan du lita på det faktum att barnen kommer att förstå och dela känslorna hos människor som överlevde kriget.

V. Cuprite, lärare, Ryazan

spela i berättelsen

jag vill dela en av sin idé - hemma med barnen kan ordnas teater. Jag hjälpte i det här fallet.

En gång i vårt hus slog ljuset plötsligt av. Barnen lekte i rummet, jag var i köket, men rusade till dem. Ingenting är synligt, även skrämmande. Hon tog ut ficklampan och slog på den - det var roligare. Dima glädje, grep det och låt oss hoppa. Och jag har flytt av sig själv: "plötsligt lite Midge flugor och i handen en liten ficklampa tänd. .." mina pojkar är mycket förtjust i denna bok KI Chukovsky kända dikter utantill.

- Låt oss - Jag föreslog - Lena( s fyra år) är Fly Dima( honom sex) - myggor och I - Spider.

Och nu hittade vår Fly en pengar, köpte en samovar,

bjöd oss ​​till te. Här var Dima och jag i sin tur "kackerlackor", då "bukachechkami".Det var också fjärilskönheten som behandlades och behandlades, och hon flirtade, vände bort. ..

Vi spelade en saga. Ljuset har redan dykt upp, men barnen kräver: "Mala, låt oss börja från början!" Så blev vi av misstag skådespelare. Att leka en saga var mycket förtjust i barn.

En annan gång, barnen själva uppfann något av sig själv, ja så genialt!"Och om - jag tänkte - plain sy kostymer men tänk på landskapet, fantasin om hur man kan tjäna mer»

L. Volodin, Perm

* * *

I sjätte decennium, och jag har två söta barnbarn nio och elva!år. En gång på semester bestämde jag mig för att presentera dem för konstens värld. I staden där de bor finns det en dramatheater och en dockteater. Men pojkarna är likgiltiga för dem. Sedan föreslog jag att de inte var åskådare, men artister, arrangera sin dockteater. Under lång tid förbereder vi dockor. Barnbarn lärde sig mycket: gjutna, sys, målade, byggda. Och lärde mig mycket.

Föräldrar som kom från jobbet var glada och inkluderade i våra angelägenheter. På kvällarna kom publiken till oss. Hur de skrattade, hur de applåderade på våra framträdanden!

sin nästa semester igen, jag tillbringar med mina barnbarn. Vi har ett nytt spel. ..

V. Dushkin, Stupino, Moskva-regionen

PASSION Dela in barnen

många år Valerij Krekshino, militär, insamlade papper av olika tider. Hans hem Samlingen innehåller mer än tre och ett halvt tusen utställningar. Tidningar presenterade revolutionen och inbördeskriget, Stora fosterländska kriget och efterkrigstiden.

Liksom varje äkta samlare, delar Valery alltid medvetet sin kunskap, glädjen i upptäckter och upptäckter med andra människor. Vid sådana möten är de mest uppmärksamma och tacksamma lyssnare barnen. Det var barnen som föreslog Valery Vasilyevich att skapa i den 147: e skolan i Kharkov, där hans döttrar studerar, Pioneer Press Museum. Långa och envisa sökningar av de första frågorna om Pioneer sanning, Young Lenin, Zorky och Pioneer började. Om du tittar på var utställningarna skickades från kan du säkert säga att skolmuseet hjälpte till att skapa hela landet.

Tack vare Valery Vasilievich gick barnen med i ett intressant företag och blev samtidigt aktiva abonnenter och läsare av tidningar och tidningar.

S. Abarbarchuk, Kiev

LÄR BARNDANSEN

Vi har två barn. Alenushka flyttade till nionde klassen, Dima - i den fjärde. Alenka är redan engagerad i ensemblet med balsamdans för femte året. Han smittade också sin yngre bror med sin entusiasm. Ensemblet "Horizon" på Kulturpalatset "Metalist" besöker de tillsammans.

Först behandlade vi barn utan entusiasm. De tänkte: i affärer - och bra. Men möttes lagets arbete, uppskattade de det positiva inflytandet av dansen på barnen. Barnen blev mer organiserad, mer organiserad, drog sig upp externt och internt, började uppskatta och spara tid.

Våra barn står inte inför hypodynamin. I balsalsdanser läggs också en positiv känslomässig laddning till en rad fysiska ansträngningar: vacker musik, plaströrelser. Och det mest fantastiska sak - barn arbetar i ensemblen upp en svett är inte för att de tvingas, men de bara vill uppnå genom ett särskilt uttryck - som det är nödvändigt. Killarna älskar sitt lag, de är nöjda med deras kamraters framgångsrika prestation, uppmuntra varandra, lära sig att inte förlora hjärtat, att uthärda misslyckanden och uppnå seger. Konstant kommunikation

pojkar och flickor i dansen också bra för barn: flickor som hålls med värdighet, pojkar ridderlig uppsikt över dem. Det var danserna som lärde vår son goda sätt. Dima ger alltid plats åt en kvinna, när hon lämnar transporten, ger hon handen till sin mamma, hennes syster, hennes klasskamrat.

Vi delar med barn besväret att spänningen i samband med konkurrenskraftiga föreställningar av ensemblen: här och förbereda dräkter och avgifter innan resan, och en hel del andra bekymmer. Kontakter etableras, våra relationer med barn stärks. Det är väldigt viktigt. ..

Family Sukachev, Kharkov

sonen DOG

son hade länge begärt att ta en valp i huset. Men jag vägrade honom kategoriskt, hänvisade till grannar, övertygad om att hunden behöver en komplex vård. Om jag ärligt erkänner handlade det om mig: från barndomen har jag ogillar, även avsky, för hundar och katter. Jag fick veta att de är en källa till smuts, infektion. Och jag kunde inte hjälpa det.

En dag återvänder från leverans av korrespondens( son och dotter, gymnasieelever, hjälpa mig i mitt arbete på posten), tog sonen ut en liten mesh Kutenkov. Med entusiasm började han berätta: föraren körde med stor hastighet, men märkte valpen på vägen, han bromsade och räddade sitt liv. Jag kunde inte motsätta sig min sons önskan att hjälpa en liten övergiven varelse.

Och nu handlar barnen troget om Druzhk, med en vilja och lätthet att stiga på natten, för att byta sängkläder, mata honom från flaskan. Jag ser att detta är sant medkänsla och uppriktig omsorg. Utan en vän skulle mina barns liv vara mycket fattigare. Jag tittar på min sons lyckliga ansikte. Hur länge gick han till sin lycka! Mitt fel son väntade denna dag i åtta år. ..

MA med en tio n a, Tashkent

kärlek till Orlov Trotter

Under kriget 1942, vår Kemerovo Region togs orlovtravare. Knappt placerade dem i olämpliga lokaler. Och nästa år, trots de svåra tiderna, för den snygga Oryol byggde bra stall. Hästarna var så bra att de beundrade allt från små till stora. Särskilt pojkarna. De hjälpte vuxna att ta hand om hästar.

Det finns nu mer än tvåhundra Oryol-trotters i Trochsche. Innehåller sina familjer. En liten ryttarsektion öppnas där barnen lär sig ridning. För klasser köpte vi också hästar från Budenny-rasen. Skolbarn förbereder sin egen mat, lägger saker i ordning i stallet, tar hand om sina hästar.

I den kazakiska folkepixen är en häst under det legendariska smeknamnet Tulpar en vingehäst. Tulparov av Don och den äldsta Akhalteke-rasen odlas på Lugovsk-studgården i Dzhambul-regionen. Denna växt skapades för ett halvt sekel sedan på initiativ av marskalk av Sovjetunionen S. Budyonny. Och det som är intressant är att i barn- och ungdomsskolan på studgården tar de med glädje sina sons söner för att studera ridningskunsten. De drömmer om att se dem som dashing, modiga ryttare.

N. Navrotsky, Kemerovo-regionen