Салуки-хватање-уп

Карактеристике игре и његова образовна вредност.Ова игра има за циљ да образује дјецу храбрости, способност мобилизације и избјегавања опасности.Опасност у овој игри је имагинарна, имагинарни: деца не ухвате, али само салат једни друге.Али то може изазвати узбуђење и стидљивост децу: неко време пре него што побјегне, док друге, као да окамењена, не може да се креће.У оба случаја, дете може бити опкољено.То ће помоћи да се избегне једини самодисциплину и самопоуздање, које ће трајати од временског салоцхки .Током времена, дете је уверено да може избегавати састанак са сабљом.Постаје смелији и одлучанији.Помози му, прво, просторна организација игре( безбедносне траке, које не могу да салоцхки) и, друго, подршка за друге играче.

У овој игри, сва деца( осим салоцхки) делују на исти начин и истовремено да не само олакшава напоре детета, али такође му доноси задовољство.Одобрава и едукатор, који се односи на све оне који се не плаше.

Опис игре и његове методе.Наставник привлачи круг на земљи( ово је кућа за салон).На растојању од два до три корака

, из ње се извлачи линија.Овде ће деца престати, ићи у башту.

одрасле привлачи својој деци, тражећи од њих да се придруже руке и градити у линију назад на линију.Заједно са тутор деца маршира у ритму са одликама у следећим речима:

Ми геј момци воле трчање и скакање, па, покушати да ухвати корак са нама!(Два пута)

Деца зауставити и педагог проведе још једну особину,( ово је функција, која ће се зауставити у близини салоцхки).После два или три корака од њега се извући још једну линију иза које ће се налазити децу, где могу да се сакрију од салоцхки.Између ове две карактеристике формира се сигурносна трака.

водиасцхи( салоцхки) је изабран онда, који се одвија у кругу, а остала деца ухвате за руке и постројили у реду испред своје куће.Сада креће ка салоцхки, они су сви заједно у глас темпом и поновите са ментором исте речи: "Ми смо фунни момци. .." Са последње речи у тексту( али не пре) сви окрену леђа салоцхки и покренути до његове куће, иСалочка покушава да их надокнади.Ако успе, онда ухватио дете иде у салоцхки кућу, и игра се наставља.Ако није, онда је изабран нови возач.

На крају, наставник посматра децу која никад није ухваћен и оне који доводи до потпуно поштују правила игре.

Правила игре.

1. Идите на салоцхки безбедно, срећно, чак линију, држећи се за руке и координира своје кораке са корацима друге деце.

2. Покрени само после последње речи "дохватите!" Речено је.

3. Не ухвати оне који су намерно успорава куће.

Савети за васпитача.Основно правило игре( 2) види исто истрошен и салоцхки, и онима који бјеже од њега.Објасните ученицима да у овој игри они су сви храбри, окретан и не боји салоцхки.Са свим правилима игре треба јасно представити децу.

веома важно да се унапред израчуна удаљеност између једне и друге функције које деца имају довољно простора за трчање.

На крају игре, требало би охрабрити оне који су поштовали правила.