Како дати дјетету енциклопедијско знање
Без сумње, интелигентна особа је човек с широким изгледима, који може упоредити чињенице, извући закључке.
Знање је засновано на информацијама, а информације се добијају путем чињеница.Свака чињеница представља једну информацију.Када се таква чињеница правилно презентује дјетету, може се назвати мало интелектом.Ова чињеница не само да ће допринети развоју дечјег мозга, већ ће и поставити темеље за све своје будуће знање.
Припремите калкулатор - то ће сигурно доћи!
Према Доману, ширење хоризонта, снабдевање енциклопедијским знањем такође се одвија на систему приказивања картица - "битови интелигенције".
Ове картице садрже један део информација.Лепе су на уредном цртању, илустрацији или слици.
Свака картица би требало да буде посвећена једној чињеници.На пример, ако је на њој приказана врана, онда би то требало бити само врана - без пејзажа или било које друге животиње.Слика на картици мора бити уочена на јединствен начин.Ако је приказана врана, онда се она треба посматрати као врана, а не као "велика црна птица".
У картицама је потребан елемент новине, то јест, они треба да покажу нешто што још није познато детету.
Слика на картици може се назвати "интелигентни бит" само ако испуњава следеће захтеве:
• сви детаљи су јасно видљиви;
• Приказана је само једна ставка;
• има посебно име;
• Слика на слици није позната вашем детету;
• картица мора бити велика;
• Картица мора бити чиста.
Осим тога, све картице морају садржавати елемент новине, то јест, они морају бити приказани на нечему што је још увијек непознато вашем дјетету.
Погледајте примере три картице.Сваки од њих представља медвед, али само једна од картица је тачна.
Прва картица показује шармантан плишани медвјед, који нема никакве везе са стварним медведом.Ова слика је добра за илустрацију бајке, али апсолутно није погодна за добијање поузданих информација о животињи.
На другој картици медвед је приказан у позадини пејзажа.Картица садржи не само слику животиње, тако да је двосмислена, иако је испод ње написан "медвед".Осим медведа, ту су и други предмети.
Трећа илустрација служи као пример исправне картице.Медвед је приказан у свим детаљима на празној белој позадини, а осим тога, на слици нема ништа друго.
Уверите се да сте правилно разумели све захтеве за картице "бит интелигенције" и тек онда почните да извршавате овај програм.
Где је боље да узмете материјал за картице "бит интелект"?Главни извор су књиге, часописи, карте, разгледнице, водичи.Оно што тачно користити је рад ваше генијалности.
Биће вам потребне: фотографије, цртежи, разгледнице, канцеларијски лепак, бела картона, перо од филца, оловка и маказе.
Ако образац који желите да користите за картицу има неуспјешну позадину( на примјер, она је превише суморна), исеците га и залијепите на погоднију позадину.Истовремено, запамтите поља која стварају најбољи контраст и олакшавају њихово перципирање.
Ако добра слика приказује неколико објеката, исеците их и залепите на засебну картицу, направите потпис.
Па, најзад, пре него што одбаците већ коришћени материјал, пажљиво га прегледајте - одједном ће вам требати нешто у будућности.
Ако имате штампач у боји, можете наћи слике на Интернету и одштампати их.Наравно, овај начин стварања користи је много лакши.
Најбоља величина картице је 28к28 цм. Требали би бити довољно чврсти да се држе у једној руци и више пута користе.Произведене картице могу бити ламиниране.У овом случају ће бити издржљиви.
Са оловком ви потписујете обрнуту страну картице( за себе), направите наслов на слици( за дијете) с оловком са осетљивим врхом.
Све картице морају бити систематизоване и уређене у одељцима.На пример: птице, музички симболи, слике, делови тела, алати, писци итд.
Осамнаест месеци након почетка свог програма видећете да је број категорија повећао, а неки од њих су били административне јединице.Сада имате не само одељак "птица", али и под "водених птица", "птица грабљивица", "живина", и тако даље. Н. Ваш систематизација ће стално мења и побољша.Ово је неопходно да би се задовољиле растуће интересе вашег детета и његове способности да намерите однос између дела.
избора илустрације за израду картица, посебно обратите пажњу на квалитет слике.
протеин
Фок
Свака категорија мора имати најмање 10 карата.Максималан број зависи од интереса да ће га дете покаже на овој листи.
КАТЕГОРИЈЕ ЦАРДС
На основу критеријума за избор материјала за вас да буде јасно да свака информација која може бити представљена на јасан, дискретан и недвосмислен облику, "градивни блок" интелигенције и малтера је систематизација.
форум - група од десет или више карата које имају нешто заједничко.Узмимо, на пример, одељак "Тхе Бирдс".
1. Нормал цров
2. робин
3. Нигхтингале
4. Еагле
5.
6. Хен Херон
7. Страусс
8. Тетерев
9. Финцх
10. Сторк
део може проширити како кроз постојеће птицеи на рачун давно изумрли.Проширити ову категорију може бити онолико колико сте дозволили сопственог знања.
У Доман методи свих постојећих области експертизе су подељени у десет секција.
За почетак, треба изабрати у сваком од ових делова исте категорије.
Ево неколико примера те врсте картица.
Да би праву картицу, можете да урадите следеће.• Научите да разликују добро "бита обавештајних" картица од лошег.
• Пронађите изворе материјала за њих.
• Организовати пронађене ствари од тога да ће доћи у руци за израду картица.
Категорија Фласхцард поставља
Биологија птица
Усуал Цров, Робин, славуј, Цхаффинцх, еагле, нојева, пилетина, Спарров, тетријеб, херон, итд. . итд. .
Категорија Фласхцард поставља
Категорија Фласхцард поставља
историја
владари и политичкаРуски званичници
Никола ИИ, Александра Невског, Столипин, Александар i, Лењин, Иван Грозни, Петар i, Катарина ИИ, Брежњев, Керенски, и тако даље. г.
Географија
Руссиан Цитиес
Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Самара, Низхнииновгород, Јарослав, Красноиарск Новосибирск, Сусдал, Русија, Сочи, и тако даље. д.( разгледнице градова)
Категорија Фласхцард поставља
Категорија
композитори
Бетовена, Моцарта, Чајковског, Бизет, Верди и Калман, Бацх, Цхопин, Муссоргски, Сцриабин иt д..( портрети композитора)
уметности
Ван Гогх слике
• Припремите празан за картице густог белог картона или сличне величине 28к28 цм паста слика.
• и да натписе и испод и на полеђини картице.
• Организујте се картицу, шири их на секције.
скуп картица
«Схколник", "Сунцокрети", "Мадаме Рулин за ваше дете", "Тхе Постман Рулин", "сад старог човека", "Кафе Тераса ноћу", "Аутопортрет", "Циганин караван", "Црква у Аувергне""Поља са бресака у цвату", и тако даље. д.( репродукције)
ДЕО
људска анатомија
КАТЕГОРИЈА
скелет структура
сет карата
лобања, цеванице, лопатица, фаланга, карлица, скочни зглоб, кост, лакатна костдоња вилица, и тако даље. г.( кости цртежи)
Изабери категорију из које желитестарт.Седите испред детета и радосно рећи, "Желим да вам покажем врло интересантне птице!" Почните да приказује картице са удаљености од око 35 цм
.радије пребаци на "палубу" са задње стране картице напред, телефонске картице, јер имате времена да прочита име птица, који је написан на леђима, а ви не морате да погледате саме слике.Време приказа картице
је 10-15 секунди.1 секунду - да бисте приказали картицу и 5 секунди за померање.
првих неколико дана, треба да кажете: "Ова птица зове славуј," а онда само могу да изговорим име - "Нигхтингале".
Доман препоручује мијешање карата након сваке лекције, тако да се са новим демонстрацијама њихов ред већ разликује.
Након десет дана, када број ваших категорија достигне 10, почните брисати једну карту из сваке категорије дневно и заменити их новим.
просечна образовни циклус сваке картице - то је 30 часова, као и сваком новом картицом биће приказана 10 дана, три пута дневно.
Када приказујете картице, пратите прсте како бисте избегли блокирање слике.Пазите и на нормално осветљење.
Не заборавите на глас - што је млађе дете, гласније и јасније треба да кажете имена картица.
Водите класе током читавог дана, али не и заредом, и распоређивање аранжмана, током којих радите нешто друго.Ако ваше дете захтева да настави лекцију( као по правилу, и то се дешава), реците му: "Добро, добро, ми ћемо радити, али за сада ћемо ћеш сто. ..»
Након сваке сједнице, потребно је паузу, обећавајући да се врати у својкартице мало касније.
За часове изаберите само време када је ваше дијете свеже, весело и весело.
Интензитет лекција зависиће од квалитета карата које сте направили.Ако су велике, са јасним сликама и имају поља, онда можете бити сигурни да ће дете имати времена да размотри и запамти све.
Основно правило Домана за приказивање картица је 1 секунда по 1 картици.Поред тога, не заборавите да увек треба да показујете свом детету мало мање картица него што жели.На примјер, ако сте већ схватили да након петнаест карата, може бити ометен, показати само десет.Ако има десет за њега, покажи пет.
Његова пажња игра веома важну улогу у учењу и перцепцији нових информација, тако да се ваше разреде треба одржавати с пуним ентузијазмом са обе стране, бити светао, енергичан, добро организован.
Почећи приказујући три различите категорије од по 10 картица.Током једног - покажи сваку категорију 3 пута.Постепено, можете додати још и више нових категорија, док је њихова дневна количина достиже 12. укупном класе које доба дана:
12 категорије к 3 пута к 10 секунди = 6 минута.
Након десет дана, када број категорија достигне 10, почните брисати једну картицу из сваке категорије дневно и замијенити их новим.Држите старе картице за каснију употребу.Као резултат, сваки дан замијените десет старих картица.Али ово је минимум, а не максимум!
Ако је дете добро у учењу нових картица и имате прилику да их направите, унесите нове картице.Једноставно у овом случају морат ћете активније тражити нови материјал и брзо направити нове картице - способност детета да апсорбује знање је огромна!
Немојте показивати картицу ако је дете ометено или нема интересовања за њих.Боље је вратити се на окупацију касније него на силу или убеђивање да приморате било шта.
Када трошите све дионице нових картица у било којој категорији, потпуно га замените уношењем новог.Касније, када имате нове картице које припадају стари категорији, можете га поново вратити.У сваком случају, држите све старе картице, како ће их требати у будућности.
Морате бити добро упућени у све субтилности процеса учења.На вама је да одредите и знате тачно колико пута можете приказати нову картицу пре него што постане стара и неинтересантна за дијете.Такво знање је једноставно неопходно за константно ажурирање информација.
просечна образовни циклус сваке картице је тридесет сесије, као сваки нови картицу коју ће бити приказани на 10 дана, три пута дневно.Међутим, ако изврши овај програм енергично за 3-6 месеци, видећете да тридесетоструко показује картицу - то је превише.Зашто?То је једноставно: сте већ успели у развоју визуелног анализатора детета, тако да сада свака картица може показати 3 пута дневно за свих 5 дана, то је само 15 пута.А и даље ће се дете сјећати савршено.
Ово убрзање се обично постиже у року од неколико месеци након почетка програма.Почевши, често се питају: "Да ли да идем да се смањи циклус обуке једна картица»
У једном тренутку се уверите да је довољно да покаже нове картице само 1-2 пута, јер дете брзо и лако асимилују материјала буквално?од првог пута.Ово није изненађујуће, јер мозак вашег детета расте и развија се свакодневно.
Када акумулирају више систематизованих материјал од "мало интелигенције у карте, време је да идемо даље.Када ваше дете учи 1000 картица, можете започети стварање интелектуалног програма.
Док категорија дају општи преглед информација било које од области знања, интелектуалне програм омогућава да се иде даље, продубљивање нивоа знања у свакој категорији.Сваки такав програм почиње са најједноставнијим и завршава с сложеним информацијама.Ево примера једног интелектуалног програма.
Категорија скуп картица
биологије Бирдс
Усуал врана
1. НИВО
2. НИВО
3. НИВО
4. ИСТОРИЈАТ
5. ИСТОРИЈАТ
6. ИСТОРИЈАТ
7. ИСТОРИЈАТ
Равенси ткају њиховоггнезди на дрвећу или у грмљу.
осматрачница направљен од прућа, трава или аранжмана косе.
Вране једу инсекте, семена, воће и орахе.
познато да вране једу мекушцима, стрвине, мишеве, јаја, риба, остатке, кит, гуме, изолациони материјал.
Женска врана има једну младожења пилића годишње.
Глас вране - гласан, промукао, потпуно немузикалних.Гавранови припадају породици врана.
8. ниво
у ваздушном породици обухвата вране, јаис и свраке.
9. НИВО
Највише врана породица птица паре за живот.
10тх ниво
Највише врана породица птице живе у јатима и гнездо у густо насељеним колонијама.
11 Ниво
само на Новом Зеланду и већина пацифичких острва постоје представници врана породице.
12 Ниво
врана фамилија обухвата 103 врста, уједињени у 26 родова.
ови нивои могу бити више, а они су ограничени само оквиру тренутног знања, која су на располагању у овом подручју.Сврха интелектуалне
програма - да успостави везу између већ проучавали категоријама.На пример, "Петар И је рођен у Москви".За дете које већ зна ко је Петар И( категорију "владара Русије") и оно што је Москва( категорија "Градови Русије"), то ће бити најочигледнији начин да повеже ове две категорије заједно.
Што више открити такве везе између категорија, више ће се повећати интерес за ово.Интелигентни програм ће помоћи вашем дјетету да схвати однос између већ стеченог знања.
Први ревизију свих већ завршене своје карте и размишљати о првом интелектуалном нивоу програма за сваки од њих.Вероватно ће вам требати енциклопедије и речници.Сваки пут кад сумњате у ову или ту чињеницу, обавезно погледајте тамо.Немојте рећи детету:
«Мислим да је то истина".Обезбедите је само најпоузданије и верификоване информације.
Постоје три начина за састављање интелигентног програма.Најједноставнији од њих - напишите све информације на картици величине 12к17 цм на свакој картици можете ставити пет таквих програма, а затим прочитајте их ваше дете. .На пример:
врана обичан
1. Равенси да гнијезда у дрвећа и грмља.
2. Грожђе грожђа је израђено од гранчица, постављених травом или вуном.
3. Цровс једу инсекте, семе, воће и ораси.
4. Такође је познато да вране једу шкољке, гвожђе, мишеве, јаја, рибе, смеће, кит, гуму, изолациони материјал.
5. Женски гавен има једну младожења пилића годишње.
Други начин је написати сваку реченицу на картици великим фонтом.Такође ћете прочитати ову реченицу, али ваше дијете ће видети оно што читате.То му у великој мери може помоћи у учењу за читање.
• Интелигентни програм мора бити прецизан, тј. Не би требало да буде заснован на нечијој тачки гледишта или било којој претпоставци.На пример, "Петер И био је руски цар" - ово ће бити укључено у ваш програм.Али "Петер И изазвао велико зло Русији" - неће ући, јер је то контроверзна тачка гледишта.
• Интелектуални програм треба да буде јасан, тј. Треба га навести како би се искључила могућност неспоразума.На пример, "Гета је најбржи сисар на свету."Ова изјава је јасно наведена и недвосмислена.
Цровс изграде гнезда на дрвећу и грмовју
Трећи начин је направити самоуправну књигу од 5-10 страница, где ће свака страница имати посебан програм.Прво их прочитате заједно, а онда ће вас дијете сами прочитати.Наравно, да се величина фонта у овом тренутку мора подударати са степеном развоја вашег детета.
Једна лекција треба да садржи не више од пет програма, и сваки програм мора имати један ниво.Програми читања трају дуже од редовног приказивања картица, тако да их узмете пола.Читали сте дијете наглас овим програмима или му само дајте нове информације, показујући стару картицу.На пример, показујете му већ познате птичје картице и објашњавате сваком од њих.
ЦРОВД МАЛИНОВКА ОРЛА ПИЛЕЋИ СВЕТИ
Вртови граде гнездо на дрвећу и грмљу.
Робинс има црвене груди и сиве крилце.
Ово су птице плена које ловите друге птице.
Пилетина је живина која не може да лети.
Тхе Нигхтингале је мала, сива, али најскупља птица.
Све ово ће трајати 10-15 секунди.Ако више волите да користите одвојене реченице написане у већем фонту, покажите ове реченице и прочитајте их сами.
Ако више волите књигу, сједните поред ње и прочитајте је са дететом.Без обзира на то како бирате, учините све брзо и забавно.
Да организујете дневне активности, почните са 5 категорија из по 5 програма.Укључите се у сваку категорију 3 пута дневно.Ако су лекције успешне и дете је добро у учењу материјала, можете повећати број категорија по жељи.
Након 5 дана почните брисати старе програме и заменити их новим.И замените свих пет програма у свакој категорији.Према томе, сваки програм ће "радити" 3 пута у року од 5 дана, тј. Само 15 пута.Сваких 5 дана додајте најмање 25 нових програма.Ако видите да ваше дете брже сазна, онда извршите процес ажурирања, према брзини.
Када сте прошли све програме који припадају овој категорији, замените ову категорију и радите са другом.
ниво програма
Када прођете све интелигентне програме првог нивоа, идите на студију другог нивоа.Сваки ниво захтева свеобухватно знање од претходног.Дакле, програм првог нивоа садржи нове информације, али у познатом контексту.Прво, користите само познате ријечи и изрази детета, али док се крећете напред, пређите на кориштење све сложенијих.
По овом путу, ваше дете стално добија нове информације док стоји на чврстој основи разумевања.Сваки корак напред је комбинација нових информација и контекста који одговара детету.То је вешто комбинација ова два елемента и постиже најбоље резултате.
Највероватније сте увјерени да можете дијете научити готово све на свијету.Штавише, може бити да сте заинтересовани за неки предмет, али у исто време то нису могли проучити.Сада имате сјајну прилику да то урадите са својим дететом.Није било без разлога што су мудри људи рекли: "Научите - и научићете!"