Четврти месец детета: велике очи
Тада почиње задовољство.Цоммуницатион, мотор и говора способности,
појавио у претходном кораку, заиста цветају у наредна три месеца, а током овог периода зовемо интерактивни фазу.
главна аквизиција - бинокуларни вид
Као што стекну искуство у посматрању детета, приметићете да у свакој фази је важна вештина која вреди да се пронађе дете даје грудве снега ефекат, помаже детету да боље развију друге вештине.Главна вештина четвртог месеца је бинокуларни вид.Дете је сада у могућности да користе оба ока заједно, што обезбеђује бољу дубине перцепције - способност да прецизно одреди удаљеност између његових очију и објеката он види.Само замислите шта је дете морало да издржи прошлог месеца.Након што је погодио мету и пропустио три месеца заредом, сада је коначно
«Моје дете још увек није у стању!»
Биће времена када желите да виче: "Али моје дете није у стању да то уради," Не брини.Готово сва деца пролазе кроз прекретнице о којима расправљамо, али не могу увек бити "на вријеме".Напредак од месеца до мјесеца је много важнији од времена.Усредсредите се на сукцесију достигнућа, а не на месец који тренутно читате.
држи изглед играчака и узме га са прецизним покретом руку.
Сада када је ваше дете развило бинокуларни вид, то је оно што он има са њим.Пре свега, боље прати очи.Погледајте како он држи поглед на играчку или особу која се креће са стране на страну, све 180 °.Када дете посматра објекат с изгледом, његова глава успева иза очију и истовремено се креће.
Континуални приказ. Континуирано гледање је више него само гледање.То захтева вид, плус могућност ротације главе и очију да би се задржао поглед на покретни објекат.Да бисте видели да ли је ваше дете овладало овом вештином, играјте се у "гланцању".Када је дијете у стању мирне опрезности, обратите пажњу његовим контактима.Затим полако нагни главом.Види како се окреће.Окрените га на страну и гледајте како окреће главу тако да његово омиљено лице остаје у његовом видном пољу.Ово је континуирани поглед - важна вештина која не дозвољава свакоме ко гледа у очи детета.
Омиљене боје. Поред чињенице да дете сада има бољи вид, он такође шири своје преференције боја.Иако је највише волео бело и црно - и још увијек може да воли неко вријеме - ваше дете може почети да показује све већи интерес за цвеће.Деца више воле природне боје, као што су црвене и жуте латице и још увек не обраћају пажњу на пастелне боје.Да подстакну интересовање за њихово дете да се боје и даље да се комбинују контрасту светле и тамне боје - на пример, алтернативне црвене и жуте траке.
Напомена. Када читам књиге за старију децу, Матеј са великим интересовањем, видети страну беле или жуте боје са великим, штампан масним словима.Он инсистира на проучавању писама и изговара звуке узнемирености.Изгледа да покушава да прочита шта он гледа.
допре руку да додирне некога - само
развој бинокуларни вид служи као увод у важну прекретницу власништва рукама и очима - има за циљ да ухвате визуелно, што значи да су очи руке да ухвате жељени објекат или особу прецизно, измерени покрете.Гледај: очи детета прате руке док достиже играчку.Чини се да су се руке и очи коначно сложили: "Хајде да се крећемо заједно како бисмо боље циљали."
Игра с рукама. Једна од најинтересантнијих компоненти развоја у овој фази је све већи интерес у игри са својим рукама.Сада када бебине очи су у стању да тачно проценити удаљеност, дете може бескрајно се играју са својим омиљеним и увек на располагању у близини играчака - својим рукама.Суцкинг прсти и песницама сада постаје омиљена разонода.За ублажавање тегоба иу десни када се приближава теетхинг дете жваће руке као расположиве про-резиватели.
Напомена. Омиљена играчка Маттхев - црвени гумени прстен пречника од осам до десет центиметара.Често гледамо колико може да уради са овом једноставном јефтином играчком.Он може да схвати, стиснути га, донеси га у сред лица, третирају то, да ухвати другу руку да га повуче са обе руке да се извуку са једне стране, док држи другу руку да га поново пребаци на другу страну и огреботине на њеним десни, каопрстен увек проналази пут до одредишта - уста.Чини се да је Матеју потпуно фасциниран чињеницом да може потпуно да контролише ову једноставну играчку.
Дете додаје ствари себи. Већина деце у овом узрасту још увек не може тачно да узима предмете једне руке.Држите занимљиву играчку на лицу вашег детета на приступачној удаљености.Уместо да истегне једну руку и дефинитивно узима играчку, дете ће вероватно обуздати играчку обе руке, као да га зграби за себе.Понекад он уопште може пропустити, а руке ће се срести и наставити пут до уста.Сада преместите играчку када дете дође до тога, а дете или недостаје или се окреће јер сте кршили правила ове игре.Морате држати играчку на месту.У овом узрасту, већина дјеце и даље не може направити прилагођавања на мјери како би прецизно зграбила покретне објекте.
Упозорење: Како четво-мјесечно дијете стално испружује руке и зарађује све, будите упозорени.Држите дете ван домашаја опасних предмета као што су топла пића или остри предмети.Никада не узмите топло пиће када држите дете, без обзира колико сте опрезни.Код дјеце, покрети се брзо муњују.