Šola hazing

Nekoč sem bil strašen nasilenec. Moji starši od petdesetega do petdesetega leta prejšnjega stoletja so 20. stoletje delali v majhnem, še vedno okrožnem, ukrajinskem mestu Cherkasy na bregovih Dneperja, tik pod Kijevom. Moja mati je poučevala zgodovino KPSU( b) v pedagoškem inštitutu, moj oče pa je učitelj zgodovine in geografije v srednji šoli. Ko sem v tretjem razredu( potem sem študiral v Moskvi) prišel pravi učitelj glasbe s violino. Sedel sem na četrti mizi in videl violino le od daleč.Ampak me je navdušila ta violina učiteljice. Igral je pravo violino. Nisem mogel uganiti, in ni nam pojasnil, kako je vse urejeno v violini, ravno je igral z dobro glasbo in se naučil pesmi z nami. Nato nisem vedel, da so konjske dlake tesno na premcu. Mislil sem, da je bil lok dolga plaketa z zarezo, pritrjeno na palico, da bi se dotaknili vrvice. Toda lok s "zarezami" ni bil primeren le meni, ampak me je očaral. V Moskvi leta 950 nisem mogel sanjati o glasbeni šoli. Glasbene šole niso bile le locirane predaleč od mojega delovnega prostora, ampak tudi moralno nedosegljive. Ko smo bili v Cherkassyju, moj oče, ki je vedel o mojem sanju, je ugotovil, da v tem mestu, in ne tako daleč od stanovanja, ki je bil dan moji mami, je šola muse

.Odpeljal me je za sojenje;na njegovo presenečenje so me sprejeli in nisem postal zadnji učenec tam. Potem sem le to spoznal na premcu - konjske dlake, ne pa na plastično ploščo z barabami. Moj učitelj violine Yakov Lvovich Yanov je odšel s svojimi starši in z mano v lokalno skladišče glasbenih instrumentov izbral violinsko polovico. Tovarna, ne mojster. .. Toda moja sreča je bila skoraj nemogoča;zameglila je le dejstvo, da starši niso imeli dovolj denarja za primer. In moja mati mi je za mojo violino naredila flapper iz mojega flanela. Razumeli boste, zakaj sem to podrobno napisal. Flannel ni bil zelo ločen od ulitka krhkega brezobzirnega orodja. Deček s krčem - razdražil je dečkovo svobodo. Da, in punca Tanya, poimenovana Peach, se je ves čas vrnil z glasbene šole. To je tudi motilo. Od časa do časa me je premagal. Občutek preproste jeza me je sprejel. Toda bolj kot za mojo čast, sem se strah za violino. In ko so začeli premagati, sem svojo violino blokiral z vsem svojim bitjem in vso biomaso z nizko močjo. No, bili so pretepli in odšli, vendar je violina nedotaknjena in še enkrat, ki jo je sramoval cheholchik, je šel tja pogledati TanyaPersik. In potem, ko je preživel nekaj časa, je naletel na zagradotryad iz telesnih stražarjev Jakovenka, dvakratnega škaja, glave v brazgotinah, ponavljanja, dveh človeka, ki se je občasno preklopil v kolo. In nekega dne sem "tiho" odvrgel violino - kar se je zgodilo - in se preselil v zagradotryad. Nisem videl nobenega odvrnila. Videl sem samo Jakovenko z mojo zoženo zavestjo. Prijatelji so se ločili. Rekel sem:

- Ali skaknemo?- Moj glas se je tresnil. ..

prekinil - to je bilo za Yakovenko običajno. Toda z mlajšimi. Bil sem sosedom. In Jakovenko je bil ponovitev. Vendar smo bili enaki v kategoriji teže. V čast Jakovenka se ni prestrašil - no, kako: Veliko in manjše brazgotine na obrijani glavi je bilo veliko - nenavadne "medalje za pogum".Takratne "skinheads" so nasilno naslonili šolski frizerji in to ni bila enotna, temveč "sanitarna norma".Samo mi, inteligentni fantje s praskami in glasbenimi mapami, učitelji so dovolili majhen bang, ki je bil predmet zavisti. Povezovanje - to je pomenilo, da se fantje iz ekipe niso upali premagati. Prekinitev je dvoboj. Biti mora enakopravno. Yakovenko je postal standardni položaj. Ampak sem delal nestandardno - kje taka izkušnja? Približujoč se - oči v očesih, sem zbral, na videz ne pripravlja na premagovanje. Sem že vedel, da je Field Marshal Suvorov slabo govoril o hitrosti in pritisku ter pesniku;Nisem rogala roke in noge, temveč sem jih stisnila pod brado plazilca. Komolci bliže dnu. In zbral vse prednosti svojih šibkih rok do točke, je Jakovenko padel z dvema pestmi. In potem sem ga udaril, kjer sem moral. Ne vem, koliko je shramovmedaley dodal njegovi obrito glavo, ampak modrice na njegovem "hari" je bilo veliko. In dobili smo celoten šolski primer o huliganstvu učenca četrtega razreda. Njegovi starši so bili poklici. In kako je to: mati poučuje zgodovino na učiteljevem kolidžu, učiteljica oče je star v šoli in vzgaja bulja.

Bilo mi je težko govoriti z mojo mamo in očetom. Rekel sem, da bi, če bi se še dotaknil, ubil Jakovenko. Seveda, zdaj ne bi prosil sodišče, da celo dal ta fant v zgodbi sem dal vse čustva, ki jih nato preizkušene, ampak starši za vsak slučaj sem se prenese na drugo šolo. In v njem je bila podobna zgodba. Peti razred. Tam je bila nevihta sošolcev drugo leto Semenchenka. Bilo je v Ukrajini. Torej - Semenchenko. Na glavi je imel mrzlico. In naredil je to: prinesel je dlani na glavo in takoj na glavo in obraz( dado in na obraz) katerega koli dečka. Kot rezultat, so mnogi med njimi imeli tudi prhljaj. Starši in učitelji niso opazili ali vsaj molčali. Semenchenko se mi za zdaj ni zdel. Toda moja sreča ni trajala dolgo. Pristop. In je svoj podpis potezo - tekel roko nad glavo. .. Ampak ni bilo moje misli. .. sem že prej ni odločil damsya. In spet nestandardna rešitev( zdaj, morda je standardna, potem pa sem nenadoma prišla z njo).Stopil sem na nogo in ga potisnil z obema prstoma v prsni koš.Padel je. In še enkrat, pretepanje tiran Egides Arkasha - na čelu z udarci moje pete bilo težko ugotoviti, kje je ringworms, in kjer modrice. Huligan Egides sem moral prevesti v vzporedni peti razred. Zdaj razumem, da se Semenchenko trdila, da je bilo preveliko nadomestilo: grda, nazaj, z lišajev, nesrečen. Učitelji bi se morali poškodovati, narediti nekaj dobrega z njim, seveda, razen zdravljenja. Ampak potem sem bil tudi nesrečen, edina sreča pa je bila premagati storilca.

In v šestem razredu na isti šoli je moral boriti za pravico do "ustreli", to je, da si za odlično študenta( in jaz sem bil študent, prekleto) Alla Lysenko. Tu je ruski deček Avdeev iz sedme "B", je prišel do mene in odločno rekel:

- Za Bald - Got jih ne streljajo?

Moral sem se boriti - spet dvoboj, ne pa po pravilih. Bil je udaren zaradi udarec glave - dobro znani huliganski sprejem, brez ustvarjalnosti - tako preprost, en vznemirjenost. Zato so bili moji starši pozvani v direktorja: vzemite, pravijo, vaši silovščine iz šole. .. Toda tukaj smo se preselili v Rusijo, v Penzo. Reči, da se je moja situacija spremenila, ne morem. Vse isto.Še bolj grozno, ker so bili udarci močnejši. Bilo je sedmi razred. Ampak moji starši, saj verjame, Hruščov levo graditi socializem v eni kmetiji na Penzenschine, in sem šel do babice in dedka v rodni Moskvi, kjer je nadaljeval študij na glasbeni šoli, je diplomiral iz sedmega razreda in se vpisala v feldsherskoakusherskuyu šoli, kjer so bili vsi dekleta, inmajhni fantje niso bili več tako živahni.

Poučevanje v osemdesetih letih v pedagoški inštituti psihologije, sem še posebej začela zanimati agresije pri otrocih in mladostnikih. Nekateri psihologi iz nekega razloga in učitelji so bili bolj zainteresirani za kaj: levi, kratki, alkoholni, a ne konfliktni. Ampak imam šolsko življenje se spomnim kot nenehen boj za dostojanstvo, ki namerno kršijo visokih fantje, ampak zato, ker je ta tema blizu mene. In ko govorijo o hoji v vojski, razumem, kot smo videli na primeru mojih nesreč, da je