samo v vojski

UČENJA JE V ŠOLSKIH KORIDORIH IN ŠOLAH.

Hazing - ni nujno posmeh starih nad mlajšimi. To je samo poseben primer. Za ta pojav je treba na splošno navesti vsakršno zatiranje bolj agresivnih oseb obrambnih( obrambnih) oseb. Po študiju na težave, vključno s sodelovanjem študentov pedagoških inštitutov( domače naloge, disertacije), sem se naučil, da je vsak najstnik kdaj

doživeli zatiranje starejših in bolj agresivne fantov in tu razumeti, da ni dovolj vsakdanja psihologija( "smo vsi psihologi").Ne zahteva preveč zapletenega zelo razumljivega, temveč vse istega znanstvenega koncepta, katerega del je bil že pripravljen v okviru zadeve.

Mnogi ljudje imajo skrite in vidne pomanjkljivosti, nepopravljivo manjvrednost. Govorili smo o tem zgoraj v poglavju o psihotipa. Ni tako pomembno v tem, kar je izraženo. To je lahko šepanje, vitkost, nizka višina, overbite, neravnovesja v obraz, srha, jecljanje, odmrlih zob. To je lahko represivna revščina ali nezadostna duševna sposobnost za učenje programa. In potem oseba poskuša nadomestiti( popoln) pomanjkanje kakršnih koli dosežkov. V športu, pri poučevanju, pri zatiranju drugih ljudi. Moč je pogosto in močno sredstvo nadomestila. Toda začetno nadomestilo raste v hiperkompenzaciji. Moški gradi svoje mišice, ne da bi se več ujemal z drugimi, temveč jih presegel. Tako se "hiper" manifestira. Hiperkompenzacija je lahko vir pozitivnega."Ochkarik" pretresa v knjigah in postane erudit.

Toda hiperkompanzacija pogosto služi za oblikovanje zlonamernih funkcij. Richard Gloucester je postal kralj Anglije Richarda Tretja, ki je skrivnostno odstranil legitimne aspirante s ceste. To je služilo kot ploskev Shakespeareve tragedije, v kateri se je ta plazilec razpletel v svojem polnem "čaržu".Ampak se spomnim tudi trofeja filma Tower of Death. Tam, Richard ohranja lutke podobe svojih tekmecev v stekleni omari in, ko so uničeni, izločijo številke. Kliče o sporu svojega brata Clarence, ki spijejo več vina malvazija, Clarence utaplja v malvazije in tudi vrže svojo lutko podobo coveted kabineta. Debeli in kratki, Napoleon je prinesel družbeni napredek, razvite znanosti, vendar je posejal smrt. Za ta človeški Pierre Bezukhov in ga želel ubiti. Veliko takšnih primerov je. Posebej so pogoste med paranoičnimi osebnostmi.

Ta psihološki mehanizem "prekomerne kompenzacije manjvrednostni kompleks", ki ga Freud je učenec Alfred Adler prvi opisal. In ta mehanizem, kot smo prepričani, je univerzalen.

Ampak nazaj k otrokom. Učenec giperkompensiruet na račun mlajše ali šibkejšo samo kompleksa nepolnotsen

NOSTA v odnosu do starejših ali samo močnejša. Zlasti je situacija s ponavljanjem v nižjih razredih bolna. Kot so moji sošolci Jakovenko in Semenchenko. Otrok zaostaja v intelektualni razvoj yearlings, "dohodek" izgubljene samozavesti v odnosu do svojih sedanjih sošolci, ki jih zavirajo. To je mogoče zaradi premočne fizične moči in veščin borilnih veščin, kjer je pred nami. To je okrepljeno s povezavami na enoletne študente, ki še naprej študirajo v razredu, kjer se ni mogel upreti. Takšna hiperkompenzacija je zelo nevarna. Z njo trpi ne samo zatreti. Osebni razvoj prevladujočega se močno izkrivlja. Nauči se, da se razganja pred močnim in uživa v svojem nasilju. Tako se rodi "navadni fašizem".Pri takšni hiperkompenzaciji ne gre daleč.Potem bodo še vedno zapeljani, obsojeni in celo zaprti. In do konca svojega življenja so lahko zaprti. In tudi na splošno - Nuremberško sojenje.

Torej, kaj naj naredimo, starši, ko hodi v šoli. .. To je grozno. In svojega učenca boste naučili upirati. Mentalno uravnotežen. Beats - pogovorimo se. Vstani pod napadom. Pred tem pa poučite mladeniča vse, kar je napisano v prvem delu "Labirinta komuniciranja".V kritičnih situacijah, seveda, bodo starši morali posredovati. .. Toda to je vse simptomatsko zdravljenje. In kar je najpomembnejše - ne naredite svojih že agresivnih fantov zgolj zgraditi mišice v telovadnici. Prakse z njimi. .. PRAKTIČNA PSIHOLOGIJA.