Katero otroško igračo potrebuje otroka sedmih mesecev
Otrok v tej starosti potrebuje majhne igrače - kocke, kroglice, obročki iz piramide. Otrok jih bo vzel v svoje roke, razmislil, vrgel, iskal, izhajal iz škatle. Velike kroglice( vrvice
ali palice z biseri na njih narejene) se bo otrok premaknil, prestregel, prestavil iz rok v roko.
igrače, tako da jih lahko vleče vrv.
Igrače, ki začnejo delovati po pritisku na gumb.
Gospodinjski predmeti. Lahko dajo otroku vsakdanje predmete majhnosti, vendar hkrati, tako da se ne more držati v ustih: pokrov od pločevinke, cedilo s premerom ročaja ne manj kot 5 cm, Khokhloma žlice, steklenice, plastične skrinje, sklede, itd. ..otrok bo dobil elemente iz rezervoarjev, ki jih trkanje, da se naučijo lastnosti predmetov, ki jih preuči in delujejo na njih posnemati, da poslušanje zvoka, ko trkanje drug drugega, in tako naprej. d.
primerjavo lastnosti. Na razpolago otroku morajo biti predmeti, katerih lastnosti se bolje primerjajo s primerjavo. Na primer, za zategovanje je bolje dati različne kroglice ali kroglice: tesno in mehko. Da bi dobili zvočni učinek - leseno zvonjenje z mehkim dotikom polnila in plastike, ki proizvaja ostrejši zvok.
Novost in kontrast. Za metanje, vzemite takšne igrače, tako da otroka privabijo z novostjo in kontrastom. Torej, če otrok vrže plastično kroglo na tla, bo glasen zvok in odskakal, roll;Če vrže veliko kroglo, bo samo roll;če se napihljiva igračka - se bo ustavila, dvakrat bi skočila;ščepec bo padel in se bojeval.
Kako poučiti otroka o določenih dejanjih.Če želite učiti otroka, da pridobi predmete, najprej usmerite otrokov injekcijski peresnik v škatlo, tako da je na dnu razvrstil predmete in jih zgrabil. Prav tako usmerite injekcijski peresnik z igračo v škatlo in raztegnite prste otroka ali spustite igračo iz njegove roke. Potem potresite škatlo, ki otroku opozarja na igračo, ki je tam ostala. Torej vi
oblikujejo ukrep vstavljanja. Takšna dejanja imenujemo korelacijska.
Kakšna bi morala biti vaša pomoč. Prikaži svojega otroka različne ukrepe s predmeti in pokličite svoje ukrepe, s spodbujanjem otroka, da vas posnemajo: "Vozim žogo in boste morali voziti," "Pozvonil sem, in rekli".Otrok potrebuje pomoč.Starši bi morali odpreti svoje posebne lastnosti predmetov: Okrogla žogo lahko roll, kocke dal enega na drugi, majhne predmete, da v polju, itd Ti
ukrepi bodo pomagali otroku, da razširijo vedeti stvari, da bo postala bolj koncentriran, je dolgo časa za igranje, dobili igro zabavno. ..Potrebno je, da je otrok ohranil zanimanje za igro in igrače. Ne zahtevajte od njega, da natančno posnemate svoja dejanja, to je še vedno izven njegove moči. Zamenjajte igrače, zamenjajte z njimi, fantazirate in seveda ne pozabite uživati v otrokovih uspehih, podpirati in spodbujati ga s pohvale.
Razvoj finih motoričnih veščin. Glede na prebujenje otroka v majhnih predmetih naj mu doda krušne drobtine iz mize. Naj ga zgrabijo s prsti, se usposabljajo za natančnost gibov, vizualno-motorno usklajevanje. Z 8 mesecev zajemanje zgornjo tretjino prsti primite za otroka bo šel z dvema prstoma - palcem in kazalcem.
Igra "Ku-ku". V drugi polovici bo uporabna igra, v kateri boste morali najti skrito v očeh baby majhnega objekta. In odrasla oseba, če hoče, da se ga otrok spominja, ne bi smel biti le v vidnem polju otroka, temveč tudi nujno, da se z njim spozna.
igrača je pod robec, skrita v škatli na otrokove oči, kukal izza zaslona, ki ga lahko iz stare mape.
Otrok uči strukturo komunikacije na ravni svojih dejanj. V igri z materjo in otrokom, so nekaj osnovnih pravil: začetna kontaktne - izginotje - videz - ponovitev. Z asimiliranjem pravilnika sistema te igre se otrok
začne spreminjati, tako da odrasla oseba. Zaradi tega pride do pričakovanja drug drugega o obnašanju, kar obogati igro, omogoča razumljivo oboje. Torej v igri z napredkom v čas, nastane posamezna komunikacijska struktura.