Govorni razvoj: od štiri do šest mesecev

V prvih mesecih otrokovega govora je težko razvozlati bilo. Zdaj, je komunikacija olajšano z otrokom. Na tej stopnji se otrok nauči, kaj naj rečem - to je zabavno, in učenje za uporabo zvokov in govorica telesa je jezik vplivati ​​na ljudi okoli njih.

New Look

zvoki, otrok odpre široka usta. Tu mu daje "a", nato pa zaobljen usta nekoliko zaprt, in "a" postane "o".Ko je otrok razume, da je za spremembo zvoke, ki ste jo pravkar spremeniti položaj ustnic, ga ni mogoče ustaviti. Otrok se razteza te zvoke, kar dolg niz "a-a-a-a 'in dolgih samoglasnikov," IIIII II ", še posebej v času zaseden igro, ali v pričakovanju tak prijeten dogodek, kot je hranjenje. Upoštevajte, da med dolgi vrsti zvokov, otrok vdihne hitro obnoviti dihanje. Sliši

-nasveti. Poskusite vzpostaviti povezavo med nekaterimi zvoki in določenih potreb.Če "aaa" in "IIIII-ii" pomeni "Jaz sem lačen", poslušati in narediti tisto, kar otrok vpraša. Otrok bo kmalu razumeti vrednost različnih zvokov, in bo imel večjo motivacijo za nadaljevanje govoriti.

glasni zvoki. otrok razume, ne samo tisto, kar je lahko oddajajo različne zvoke in dolgo zvok, ampak da sedaj je lahko glasnejši zvok, zaradi česar več zraka skozi glasilke. Oglejte si, kako je otrok počne veliko sapo in je glasen krik. Kmalu se otrok nauči, kaj sliši imajo učinek šoka. Klicanje pozornost krik in protestirali jok povzroči imajo drugi hitrejši odziv. Ne domnevamo, da otrok namerno

vas moti. On preprosto poskuša nove zvoke za odločanje, ki mu je všeč bolj, in preverite, kaj je najbolj šokantno poslušalci. Kmalu je izvedel, da je prijetna zvoki prijetno reakcija občinstva. Lahko pomaga vaš otrok zmanjšati ton, odziva na njegove krike šepet. Otrok bo razumel, kaj hočeš od njega.

Zvoki je smešna. dobi med igro navdušeni, otrok potiska zrak skozi drobne drgetajoče glasilk tako hitro, da je njegov smeh vedno pokvari. Ali želite, da vaš otrok smejati več?Žgečkanja, sledijo igre in zgodbe, kot tudi smešne zvoke zagotovo rassmeshat. Priljubljen klovn vašega otroka - to je ti. Igraš pred občinstvom, ki sestoji iz enega gledalca, in smeh lahko računate zelo veliko. Ne pozabi, kaj se zdi smešno neumne zvoke, ki jih vaš dojenček, se vam zdi, da je prav zabavno svoje čudaški zvoke za vašega otroka. Smej skupaj.

otrok piha mehurčke. prvo mesto v top deset najljubših zvokov otroka med štiri in šest mesecev, obstajajo različne možnosti za piha mehurčke. To smešno dojenček zvokov proizvaja ko otrok omogoča, da zrak skozi usta, napolnjeno s slino skozi zavite ustnice. Po

približuje zob Bodite pripravljeni na to, da bo otrok Nanašanje redkih, ki veliko zvokov.

prvi Mehur. Nekje med štiri in šest mesecev otroci začeli izgovarjati prve prave besede - začeli Mehur, da je povezovanje samoglasnik s soglasnikom in znova in znova to kombinacijo( "ba-ba-ba-ba").Mehur bo bolj jasno prikazani v naslednji fazi razvoja govora, šest do devet mesecev.

Pomoč vaš otrok naučiti komunicirati bolje

Če posežejo bolj komunicirati z otrokom, bo to pomagalo, ne samo otroku bolje komunicirati, ampak tudi vam pomaga bolje komunicirati s svojim otrokom. Zatekajo k temu prvih lekcij govora.

Familiar vnos. začeti dialog z znanimi besedami, na primer z imenom vašega otroka, in jih ponoviti večkrat in glasbeno. Za štiri mesece, večina dojenčkov živ odziva na njegovo ime. Pri tej starosti se otrok izpostavlja tudi besede, povezane izključno z njim, kot so "srček" in "čar".Otrok priznava poseben ton svojega glasu, ki omogoča dostop samo do njega.Če želite vedeti, kako pomembno je za otroka, njegovo ime, izvedel eksperiment: v pogovoru z otrokom, ki stoji za njim, ne da bi ga omenjajo po imenu;Nato ponovite isti stavek, izrekel na začetku njenega imena. Otrok postane govorec bolj živahno, če mislimo, da mu po imenu.

Kako ohraniti pozornost. Ko se otroci pridružijo pogovoru, se lahko tudi izklopijo. Uporaba na začetku pogovora besedami, kot so "hej" in "zdravo", da pritegne otrokovo pozornost in jo vodi skozi pogovor. Ko opazite, da se je vaš otrok začel hoditi, ponovite te ključne besede, da bi otroka znova prinesli.

Igra v ponovitvah. Vključi svojega otroka v osebni dialog. Začnite ekspresivno. Počakajte, da otrok odpre usta in morda ponovi vaš zvok. Nato počasi okrog ustnic in reči "o";Preverite, ali bo ta otrok ponovil ta zvok. Sposobnost ponovitve vaših zvokov kaže, da je govor intelektualna dejavnost, ki jo vaš otrok prepozna zvok in ga samovoljno poskuša reproducirati.

Označevanje ( izpadanje, ali klicne črke).

Navedite imena znanim igračam, osebam ali hišnim ljubljenčkom. Začnite z monosyllables kot "žogo", "mačka".Ko vaš otrok vidi, da ga zanima mačka, mu povej

, kot se imenuje. Prvič, uporabite uvodni stavek - "Hej, baby!" - da bi dobili pozornost otroka. Takoj, ko se otrok obrne k vam in sreča oči, počasi obrnite oči na mačko, otroku vam daje čas, da sledijo pogledu. Ko oba pogledata na mačko, pokažite na žival in rečeš: "Cat!" - zelo animirani glas. Na tej stopnji razvoja otroka, lahko povežemo z oznako, "mačka", s celotno zaporedje dogodkov: pustite mu je videti, da je mačka, ki kaže na mačke in reči besedo "mačka".Najverjetneje se ne bo obrnil proti mački, če mu daste le etiketo brez spremljajočih gibov. V naslednji fazi razvoja, od šest do devet mesecev, lahko otrok obrnil in kažejo na kratki mačko brez drugih indicev, poleg tega, kar ste rekli "mačka".

Skupni predlogi, ki jih je sprožil otrok. Skupni predlogi so korak nad imeni klicev( bližnjice).Ko otrok izraža zanimanje za vsakdanjih predmetov, kot je ne jemljejo oči s kratkim mačko, uporabljajo svoj interes in kričati: "Tam je mačka!" Porazdelitev temelji na znanih didaktičnih načel: otrok Verjetno se spomnite, da uči v svoji zahtevi

. Prav tako izgovorite besede po vsakem dejanju otroka. Ko otrok kihanje, hitro reči, "vas blagoslovi!« Po večkratnih ponovitvah te reakcije otrok, kihanje, se obrnejo na vas, ker pričakuje, da rečeš, "vas blagoslovi!« Če ste na otrokovo signala za uporabo skupnih predlogov in izgovoriti stavek poza svoja dejanja bo okrepil otrokov občutek zaupanja v svoje sposobnosti, ker mu daje občutek, da je njegov primitivni jezik pomemben. In zato je pomemben.

Echo. Drug način za uporabo pogovora, ki ga je sprožil otrok, je ponovitev odmevov otrokovih zvokov.Če posnemajo zvoke, da je otrok pravi, da mu daje dodaten čas, da razumejo, kaj si slišal, kaj pravi, in to zveni zanimivo za vas - in s tem zanimiva za sebe.

Govorite po enega. Ne pozabite, da se dialog dogaja v ritmu poslušanja - odgovorim. Poskusite nastaviti ritem svojih pogovorov z otrokom. Učenje poslušanja je pomemben del razvoja govora. Povedal je, da prispeva k pozornemu miru, pomembni kakovosti poučevalnega govora in stanju, v katerem je otrok najbolj dovzeten za učno komunikacijo.Če jemljete aktivno sodeluje pri pomoči otroku, da uživajo v govor, da ne pomaga samo otrok naučiti bolje komunicirati, ampak tudi vam pomaga, da bolje komunicira s svojim otrokom.Če se veliko naučite o vašem otroku, vam pomaga, da se veliko naučite od svojega otroka.

Dolge oči v očeh. Oglejte si, kako vaš otrok usmeri glavo proti tebi, nasmeh, zvitke, zvok in s tem sproži komunikacijo. Otrok je zdaj sposoben začeti, ohranjati ali prenehati komunicirati z enostavnim obračanjem glave.

Dolgotrajno oko je močna spodbuda za medosebno komunikacijo. Odrasli redko zadržujejo oči v očesu dlje kot nekaj sekund, razen če se zaljubijo. Toda starši in otroci ne morejo dolgo gledati oči. Videl sem majhne otroke, ki gledajo k tistim, ki jih skrbijo, kot v transu, do trideset sekund. Otroci skoraj vedno osvajajo odrasle, medtem ko igrajo "v pogledu", ne da bi se jim odprli oči in ne utripali dlje kot odrasli.

komunikacijske signale

sposobnost privabiti in odpravo odrasle ali pa ga poslati za zadovoljevanje svojih potreb - je eden od najbolj impresivnih vidikov interakcije v štirih mesecih starosti. Zdaj lahko otrok poveste, kaj mu potrebuje - ne z besedami, ampak

s telesnim jezikom, ki ga morate poslušati previdno.

Opomba. Ko Matthew želi imeti prsi, daje določeno signala - pritisnil in zbada nos, in če je ta signal ni razumel, da gre za uporabo glasu, dajanje v obtok zvoke, ki varčujejo šele za prijavo lakote: zaporedje samoglasnikov breathy - "in-a-ah-ah "- z dihom in dihom in ves ta čas gleda na moje prsi.

Ko se je Matthew nekako presenetljivo obnašal, se mi je zmešal v rokah, in ničesar ga ni mogel utesniti. Pogledal mi je ramo na gugalnem stolu in se nagnil v to smer. Nekaj ​​časa je minilo, preden sem spoznal, kaj hoče. Ko se je končno začelo z menoj, sem mu dal, kar je hotel - stebelni stol - se je takoj pomiril.

Prvi komunikacijski potezi gibov

so še en neverjeten vidik telesa, ki se pojavlja v tej fazi. Kdo Poteze signale hranjene otrok lahko subtilna, kot je pokimal v smeri objekta, ali so zainteresirani za obračanje telesa na posteljo, ko ste ga približuje. Na naslednji stopnji razvoja bo otrok gestikuliral z rokami in rokami.

Bolj boste poslušali in se odzvati, boljša je otrok nauči

Razčlenitev komunikativne signalov

Tu je vaja, ki vam bo pomagal izvedeti, kako interpretirati prve signale svojega otroka. Zapišite najbolj zanimive komunikacijske signale za vas v enem stolpcu, vašo interpretacijo teh signalov v drugem in otrokov odgovor na vaš odgovor v tretjem. Po opravljanju te vaje za več mesecev, boste blizu, da postane opazen opazovalec. Na primer:

sporazumevalnih signali

• nagne proti meni, s široko odprtimi očmi mahal z rokami, kot da poskuša objeti.

• Izdaja kratke presihajoče jokate.

• Smrdi svoje ustnice in se obesi na mojo bluzo.

• Plakati in pokrivati ​​moj hrbet, ko ga držim v rokah.

• Plakaj, ko ga položim na preprogo.

kaj otrok poskuša, da mi poveš

• «Igrajmo!»

• "bom plačal, če zdaj ne me vzeli v svoje roke."

• "Hočem jesti".

• "Spustite me na preprogo, da bom lahko udaril in se igral."

• "Hočem, da me nosiš v hiši v hiši."

Kako je otrok reagiral

• Za tri minute zaporedoma smo govorili »non-stop«.

• Umirjeno takoj, ko sem ga vzel.

• Gosto jedel.

• Hotel je samo, da ga postavim na tla in naj se prosto giba.

• Počasi, ko sem ga postavil v vrečko.

"govori".Občutek "razumem" je močna negovalnost za samospoštovanje otroka.

Kaj pa ne uničuj otrok?

Morda se sprašujete: "Ali se igra z mano?" Nekoč je bila cela šola pod nadzorom napačnih "strokovnjakov" na področju varstva dojenčkov, ki je mladim staršem poučevala, da če se hitro odzivajo na potrebe otroka,da se bo otrok držal staršev, bo zelo odvisen in bo ukazal staršem. Ta šola je že zaprta. Multivolne študije so končale teorijo razvajanja. Odzivnost na otroka mu omogoča, da postane samozavesten, neodvisen in manj plačljiv. Vrzi idejo o tem, kako ne bi pokvaril otroka iz glave.