Prvi kritični

"Otrok je postal popolnoma neznosen! Caprice, da kim - se vedno in kasneje pritožuje staršem trehletnikov. In v primeru

: zlato otrok je bil, in nenadoma - trma, nepopustljivost, želja narediti vse, kar je "škodovati". .. kot nadomestek!

ponovno napoti k specialistu - v laboratoriju predšolske vzgoje Inštituta za splošno in pedagoško psihologijo akademije pedagoških znanosti Ruske federacije.

Naši sogovorniki bodo danes Tatyana Victor-Rockna Guskova in Marina Georgievna Elagina.treh let, ki jih preučujejo znanstveniki in kot mama in govori o njih, z istimi besedami, ki so običajno izrazito z obravnavo problematike mladostnikov:

- To je druga rojstvo človeka. V tem obdobju so glavne značilnosti osebnost, značaj. Kaj so starši pri otroku nastali na tri ali štiri leta, potem je težko spremeniti. V resnih primerih je lahko zdravnik nemočen.

Kaj so - tako čudno in tako strašno? O stvareh, ki jih vsi poznajo. O problemu osamljenosti, neodločnosti, pomanjkanja življenjskega poguma. O tem, kako se človek odzove na neuspeh: en kriv samo zase, drugi - le nekateri ljudje, tretji - samo naključje. In ta vrsta reakcije ostane nespremenjena skozi vse življenje. O tem, kako, nadalje, kako človeka nasprotuje, kako se strinja, kako se prepira, kako ustvarja mir. .. Vse to določa tri leta. In v treh letih krize je konsolidirana. In mi, odrasli, ne opazimo, ne upoštevajte tega. Vsi so mislili, da je čas, daleč od "skale" 14- 15 let, si lahko samo dobil moti. ..

Izkazalo se je, da je, da je tisto, čemur pravimo kaprice nekaj nesmiselno, obremenjujoča, v resnici potrebno. Znani sovjetski psiholog Vigotski verjel, da če je obdobje od treh do štirih letih človek gre povsem brez konflikta, bo to nujno za posledico tudi v prihodnje na napačno, v nekaterih boleče notranjo strukturo.

Jaz sem zaskrbljen, me skrbi. Otrok sem vzgojil "ne z znanostjo";zdaj plača za mojo nevednost?

- No, - vprašam psihologe, - da se vse prepustite?

- V nobenem primeru. Sploh ne gre za to! Preprosto moramo razumeti, kaj se dogaja: otrok povzroča konflikt, ker ga sam potrebuje.

- Pretty fussy?

- To se zgodi.

- Torej, kaj storiti?

- razmišljati. Ne odlašajte z občutki, ampak sprejmite jasne pedagoške odločitve. Let's analizirati, kaj otrok doživlja v tem ključnem trenutku v svojem življenju. Dojenček je bil konec. Otrok je krizo prenašal v prvem letu. Vstal sem na noge in začel varčevati: besed, spretnosti, konceptov o svetu okoli mene, o sebi. Starši se ne veselijo: jedel je juho in malo razlil;zgrabil metlo in začel prenašati po tleh, kakor da bi pometal;V živalskem vrtu sem se naučil ducat drugih živali;Prvi gost je rekel "zbogom", da bi videli, da je bila pravkar zapušča. .. vsakdo poskuša narediti, "tako velika", je na nas dotakne. In ne hvalimo na pohvale: dobro opravljeno!

In potem ni dovolj, da bi samo posnemal otroka. On mora natančno vedeti: kaj točno je "dober"?Otrok vztrajno in trmasto "vzame" odraslega od ocene: za kar je bil pohvaljen, zaradi katerega - je bil preganjal. Vzame metlo in že poskuša dobiti kup smeti, zbranega v kotu. In pozorno gleda, ko moja mama pravi "dobro opravljeno": ja, ko sem ga prinesel do konca."Dobro" zdaj pomeni "tla čisto."Zato je nujno, da moja mama razume, kako pomembno je povedati v celoti: "Dobro opravljeno, tla so čista."In zelo je slabo, če mama molči, ne opazi, ne hvali. Tudi ona mora to razumeti.

Odnos starejših do dosežkov otroka je eden od najpomembnejših načel družinske pedagogike. Na tej podlagi lahko starše razdelimo na štiri vrste. Prvi je pravi: za dobro hvalo, za slabega je preganjana.

Ali je lahko drugače?

Mladi znanstveniki v odgovoru gledajo samo: videli so vse.

Zelo pogosto so starši drugega tipa:

strogi. Ne reagirajo nikakor na to, kar je otrok storil dobro, pravijo: pravijo, samoumevno. Toda v neuspehih veliko rečejo, ne zamudijo enega, le jih skrbijo.

Marina Georgievna govori o prvem letu, ki je bil prinesen na psihološko svetovanje. Ko ga je učitelj pozval, ni hotel odgovoriti, dokler ne odvrne drugih otrok od njega. V razredih se je drsanje strinjalo, da gre samo na prazno drsališče. Razprosili - se naučili: edinega otroka in v družini petih odraslih - dveh babic, dedka, mama z očetom. Nobeden od njih ni označil njegovega uspeha. In kaj je narobe, jih je vseh pet zapustilo. Tu imaš enoten pedagoški položaj v družini, čigar odsotnost tako pogosto hrepenamo! In potem je storila zlo službo. Fant se je izkazalo, da je popolnoma brez pobude je strah narediti narobe, torej narobe, da bo zbolel, break, poškodbe, odrgnine, prehladi, kreten. ..

tretjo vrsto - navdušen staršev. Opazi samo dobro, o tem samodejno govori o otroku samem, vsem, ki so okrog njega, in celo govori o tem, kako čudovito je njegov otrok. Toda, če primerjamo, je takšen odnos še vedno boljši od stalnega kritiziranja. Vsaj otrok ne raste večno samozavesten od sebe, se boji vsega novega, nenavadnega - primera, osebe, okoliščin življenja.

Ampak najslabši je otrok, katerega starši pripadajo četrtemu tipu - "nič".To je povsem brezbrižno.

- Zjutraj se bo vrtec razvajen, zvečer jih bo vzel stran, ne samo eno besedo, še bolj pa bodo hranili hrano in spanje. Da bi pritegnili pozornost, mora otrok storiti nekaj neumnega. In on je huligan! Navsezadnje je za njega zelo pomembno, da vidi vsaj nekaj odnosa odraslega zase.

Kot se dogaja v družinah alkoholikov, tudi če je ne pijejo svojo mater, je otupevaet konstantno sramoto svojemu možu, ki je mehansko, ki se ukvarjajo s kmetijstvom, bodisi duševne ali čustvene energije na otroka, ona nima druge izbire. Otrok celo občasno obožuje mamico pijanice: ona ga je hranila, zmečkala, okopala, njene roke in njen glas - pusti mu kurbo, kričati!- zanj je bolj vreden kot karkoli na svetu.

Seveda je v "čisti" obliki teh štirih vrst staršev redko, zdi se, da se "pretaka" v drugo. Trenutki, ki so celo ljubeče matere, so brezbrižne, ne da bi se zavedali, da če ne ocenijo otrokovih dejanj, se ne more naučiti razumeti, kaj je dobro ali slabo.

- In učitelji v jasli, na vrtu? Ali so otroci kolektivni?

- Ni to starost, "Tatyana Viktorovna žalostno zmije z glavo.

- Otroci do sedmih let ne vplivajo v smislu ocene vedenja. Get ocenjujejo kljukice, da se zavedaš, kot oseba, ki je sposobna samostojnega delovanja, je otrok lahko le v bližini, od matere, očeta, babico, če je zaposlen s svojim vnuk povojih. Samo s takšno prehrano otrok v zgodnjem otroštvu zaznava presojo samo na njega vse sile, ki si prizadevajo nobene pohvale ali cenzurirati. ..

-. .. In samo z njim, on sam omogoča do muhe - pobere Marina Georgievna.- moramo biti tudi prepričani,to je povsem iz sebe, ta odrasla oseba ne bo odvzela tvoje ljubezni.

- Zakaj nas razjezi?

- Raziskujejo obseg dovoljenega: odrasla oseba je preizkušena na mejo, da bi razumela, kaj in koliko ne more. Za razveljavilo vaza s cvetjem - "Pojdi za eno uro v kotu", za kruh vrže na tla - "Jaz sem z vami in ne želijo govoriti," potegnil iz škarje - "takoj postaviti na svoje mesto, nato pa se poškodoval."

- In jokati?"Daj-da-dai. ..", "Buy-Buy-Buy. .."

- Moramo ugotoviti, kaj bo mama dala. In zakaj je res nemogoče? In nenadoma, če podnažat, se izkaže, da lahko?

- To ni enako.

- Ni vsakdo trmast, vedno kapricičen. Pazi svoje starše, imajo skrivnost. Kar na noben način ne more, v resnici ne toliko: tekme, medicina, električna energija, okna. .. Mnogo bolj pogosto ne izpolnjujemo zakonitih zahtev otrok samo zato, ker smo zaskrbljeni ali nimamo časa, da bi se z njim ukvarjali. Tukaj hoče, kot mati, da cut korenček z nožem. Torej lahko pustite! Da bi nož ni preveč oster, z zaobljenim koncem sledi, da bi pokazal, kako držati roke. Ampak mi mudi. .. mora

je v pobudi otroka spoštovati - pravi Tatiana Viktorovna.- oblikovanje sposobnosti v treh letih iz cilj in ga doseči, proizvaja volje. Ni ga mogoče zatreti. Edini način je, da jih spoznamo na pol poti. Toda, seveda, z mislima. Ali želite vklopiti snemalnik? No, pojdimo skupaj: vklopite, takoj izklopite, zdaj pa gremo prebrati knjigo.

- verjetno idealno - da ni nikoli nič prepovedati, in je vedno pomagalo zagotoviti, da otrok ne škodi bilo - sem sanjal.

- Za nič na svetu!- Marina Georgievna se je z veseljem odzvala, kot da bi potrdila nekaj lastnih misli. In tako se je izkazalo. "To" izkušnjo "sem preživel s svojim triletnim sinom. Ves dan je bilo vse dovoljeno, toda od nevarnega, vznemirjenega. Absolutno, sploh ne kapricijo. Mokro, seveda, toda tišina je bila odlična. Toda zvečer. .. Začel je igrati s sabo v zanikanju: vzel je kocko, ga odtrgal od njega in rekel: ne morete, ne morete! Potem sem dal nobene igrače bližini moj brat odmakne na stran - in nenadoma vrgel, zgrabi igračo, jok: moj, ne obupajte!Čeprav njegov brat ni posegel v njo. Tri dni kasneje sem ponovil "izkušnjo" - enako. Prepričan sem, da če se otrok ne glede pokazati ti negativna čustva( "negativna" čustva), bo nadoknaditi pomanjkanje igre, saj je zdaj in se uči - zanikati um. Mi, odrasli, se naučimo, kako to storiti. Dobro jih je igrati;vendar jih lahko prepelje vase, v notranjo ravnino psihike. In kako bo to kasneje vplivalo na njegovo zdravje, v prihodnosti?

Spomnil sem se replike iz "Snow Queen" E. Schwartza: "Otroci bi morali razvajati. Potem od njih rastejo resnični roparji. "Okvir pravilnega vedenja je potreben: to je njihov otrok, ki grozi, prisilijo odraslega, da jim pokaže. In vztraja pri tem, ko je odrasel nepravičen.

- Tukaj je tipičen kartina.- Tatiana listanje brošuro MI Lisin "Izobraževanje v majhnih otrok v družini". - sem podiplomski študent Maya Ivanovna, in ona je opisano tukaj je moja pripomba."Triletni deček je bil dolg čas zaposlen v vezalkah in medicinska sestra, ki ni mogla stati, je to delo končala zanj. Otrok je pičil: "Kakorkoli že, hodim čevelj tvoje ne bo, - namrščil on.- Rasshnuruyu, se kravato in bo vodil naše".Triletni starec želi samostojno delovati in odločno zavrača pomoč, če verjame, da se bo lahko lotil samega sebe. In voljno sprejema pomoč odraslega, ko je prepričan, da naloga ni odvisna od njega.

- Izkazalo se je, da vsakič, ko otrok grize, moramo iskati, kaj je odrasla napaka.

Moji spremljevalci so si izmenjali pogled in merodavno, potrpežno začeli pojasnjevati osnovne vsakodnevne situacije z vidika otroške psihologije.

- Rekli smo: vedno moraš razmišljati. Otrok je lahko kaskaden, če se boli. Ali pa nekaj prestrašenega: na televiziji sem videl grozno sceno. Lahko določi omejitev potrpežljivosti odrasle osebe. Ali pa je morda samo prepričanje, da si prizadeva izpolniti svoje smešno povpraševanje. Včasih mu je treba dati pravico do zmage nad odraslo osebo: že začne opazovati in prepoznati svoje napake. To je najbolje storiti, ko za vas v tem - čista igra. Na primer, vzel si žlico, da bi lahko hitro zajtrkoval. To je žalitev zanj. Povedal vam bo ostro: tukaj se ne boste šli na sprehod. Obvestilo: natančno, kot mu pravite. In včasih se moramo počasi strinjati. Naj mu čutijo, da v njem spoštujete osebo, ki lahko samostojno oceni nepričakovano situacijo, sprejme odločitev in jo doseže.

Ampak to je zelo kreativno razmišljanje, da mora oseba, ki živi v svetu, ki se stalno spreminja, imeti! Jasno je, zakaj so znanstveniki tako vztrajno poskušali ugotoviti načine njegovega nastanka: življenje sama je to nalogo postavila tako znanstveno kot pedagoško. Otroci, ki bodo odraščali v začetku tretjega tisočletja, morajo imeti zelo močno zdravje - moralno, telesno, duševno.

Tatyana Viktorovna je zdela, da mi je poslušala moje misli. Govorila je o dejstvu, da edina absolutna prepoved še vedno obstaja.Čudno, to je precej prepoved za starša,.kot za otroka.

- Krize niso bistvo krize, ampak njen simptom. Ne sme biti strah, jih je mogoče nadzorovati. Obstaja vrsta vedenja, ki je ni mogoče nadzorovati.Če se začne in spremeni v znano, postane bolezen. Histerijo je težko zdraviti - histerija, s katero se začne, je zelo enostavna. Potrebna je samo trdota.

Seveda, pogosto histerični tisti otroci, katerih matere so nagnjeni k takšnih reakcij: mogoče opazovati,

. 1 nato ponovite;in kar je najpomembnejše - takšne matere se bolj odzivajo na histerije. Toda histeričnost lahko nastane v otroku in sami sebi: to je fiziološka motorična reakcija na močan dražljaj. Resna želja po sprejemu nečesa je najmočnejša dražljaj. Otrok je subtilen psiholog. Dobro razume starše, njihovo vedenje občutljivo zaznava situacijo. On zelo dobro ve: v javnosti starši najbolj skrbijo, kaj drugi mislijo. In da ne bi kdo misli, da so slabo uglajen otrok, ali imajo kaj žal za vašega otroka, ali. .. Skratka, favorit za otroke "dobrodošlico" - Tantrum na javnem mestu. Pade na tla, trči noge in vpije. Ampak ti skozi to pe-pe-stu-Wee-om( z znanstveniki, je težko trditi, vendar je to priporočilo - na korak preko otroka prek črva - povzroča notranji protest In to ni v vraže ljudskih -. Recimo, če križupovečanje ne bo. Kolikokrat imamo igre, starše, korak nad otrokom. mislim, da je protest izhaja iz dejstva, da pe-pe-stu-pa-I smo najbolj neusmiljen, najbolj barbarski način, da se uniči osebnost svojega lastnega sina ali hčerko. inker vsi pravi učitelji - od Pestalozza do Makarenka - zahtevajo spoštovanje osebeSt.- Opomba. Ed.) Pojdi naprej. Seveda počasi. Ujemi se!

- dobesedno? Torej, in stopiti čez?

- In kaj?- Marina Georgievna je povezana. "Deluje zelo dobro. To je nepričakovano: tako ljubeča odrasla oseba - in nenadoma stopi čez to, kot skozi črv. Prvič, ko se bodo histeriči vrnili, je treba tako narediti, drugič pa najverjetneje nikoli ne bo.

- Ampak, če je bilo že, smo naredili napačno stvar in ponavljata. Kako biti tukaj?

- Točno enako. Otrok se mora naučiti, da to ni način interakcije z odraslo osebo. Tukaj odrasla oseba mora imeti ničelno reakcijo. Potem ne bo ojačitev.

- In reci: "prenehaj," "ni pomembno zame"?

- nič.Če nekaj poveste, potem niste brezbrižni. Vsaka odrasla oseba bi morala "udarec" je nekaj besed, nato pa se je dotaknil grdo obnašanje otroka in otrok je zadovoljen: histerija nekako deluje. In moramo vedeti, da nikoli ne deluje.

- to bo postalo modro. ..

- Torej je prišlo do histerije.Če zdravnik ne verjame, da najprej potrebujete zdravila, ga lahko tudi iz vsakodnevne uporabe uporabite z ničelnim odzivom.

- In nič ne pomaga? Pravzaprav je škoda: otrok sam fizično in iskreno trpi.

- Pomagate si lahko iz histeričnosti, če se vleče naprej. Na prvi premor jasno reči, mirno, prosite zame dober glas, potem bom dal( nakup, ne).Prosil bo. In poslušaj: pusti glas, da je whiny, jokanje, poskusite šibko, kratko - to je že uspeh. Njegov uspeh: lahko se je premagal. In potem izpolnite obljubo. In že bo vedel: "dober glas" deluje, in slabo - za nič.

- in bo nato ponosen, da mu je uspelo priti v stik z vami v tako težkem položaju - dodaja premišljeno Guskova.- Marina, povej mi kaj o ponosu.

In Marina Georgievna pove. V treh letih se otrok ne le uči, da razumejo, kaj je dobro in kaj je slabo: to je hkrati coaching svoje mentalne sposobnosti, da lahko, da bo dobro, in če so slabo, potem lahko pride do težav. Takšno usposabljanje zahteva notranji mehanizem, ki ga krepi kot "razumno, dobro, večno" in samozavest. Laboratorij je predlagal, da je ponos vzvod. Potreba po ponosni na uspeh je tako velika kot potreba po hrani in naklonjenosti.Če tega ne bo treba zadovoljiti, potem človek z zvitimi, zlomljenimi mentalitetami raste. Zato ni dovolj reči, da ste končali, ste dobri. Mama bi morala vedno pokazati, v čem je dober, zakaj dobro. In mu pomagaj biti tako.

In potem bo srečen. Zdaj, v otroštvu. In ko bo odraščal, bo lahko stati trdno in vreden neugodnosti.