Gremo po naših škatlah!
Značilnosti igre in njena učna vrednost. V tej igri se otroci naučijo obvladovati svojo pozornost. Za izpolnitev njena pravila morajo biti sposobni ne samo, da cilj, vendar je prehod na nove znake, ki so izbrane predmete( ko objekti morali preklopiti na drugo barvo).Med igro
otroci rešujejo podobne težave, vendar v različnih izvedbah in med seboj se preverja. Medsebojna nadzor otežuje rešitev problema, ker otrok ne sme biti le sama ravnati, pa tudi za spremljanje ukrepov drugega. Poleg tega otroci potrebujejo predajo zvočnega signala, na katerem je pravočasno preklapljanje pozornosti odvisno. Tako igra prispeva k razvoju prostovoljne pozornosti in obvladovanju njihovega vedenja.
Ta igra je odgovorni tendencah otroci do enostavnih, ponavljajočih se dejanj večkrat s privlačnimi predmeti. Po igranju z odraslimi, se igra lahko ponovi relativno neodvisno. To bo spodbudilo približevanje otrok med seboj, njihovo organizacijo in polnjenje prostega časa.
Igralni material. Miniaturni predmeti štirih primarnih barv, več igrač v vsaki barvi. To je lahko o naslednjih postavkah: kroglice, kocke, bloki, obroči na piramidah, lepenke krogih, miniaturne zastav( trakovi prilepljena na tekmo), leseno konico, pobarvane v različnih barvah, itd postavk, mora biti enostavna oblika, več.enake kopije. Lahko uporabite tudi oblačila za male punčke( robčki, šali, itd).Elementi morajo biti mnogi, tako da lahko vsak udeleženec v igri spremeni pozornost z ene barve v drugo.
treba pripraviti kot pet ali šest škatel debelega papirja( število igranja).Na dnu vsake škatle lepite krog osnovne barve. Za
igri zahteva pladenj ali pokrov iz ravnega polja, ki lahko sprejme veliko število miniaturnih predmetov. Potrebujete tudi zvonec za zvočni signal.
Opis igre in tehnike njenega ravnanja. Igra je namenjena majhni skupini otrok - pet do šest ljudi.
vzgojitelj vabi otroke, da se usedem na eno mizo in izberite polje, ki se nahaja niz igrač iz katere koli barve. Eno polje je učitelj, ki sodeluje v igri na par z otroki in jim daje živo primer akcijsko igro.
Pri odstranjevanju igrače, enega po enega, in jih prikazuje na vsako drugo, učitelj in otroci kličejo barvo vsake igrače in jo položite na pladenj, ki stoji na sredini mize. Ko so polja prazna in vse igrače bodo na pladnju, odrasla oseba plača pozornost na otroke, ki na dnu vsake škatle je krog, ki je enake barve kot so igrače, ki so bili tam.
Mentor recitira poezijo:
na dnu v polju Look, ne mešajo,
Svjetlucati luči, natančno spremlja,
Kaj vzeti igračo in da takogo- barvo,
On nam pove. Postavite polje v polje!
Pomoč otroci razumeli vsebino igre, učitelj izboljša svoja pravila, pa poudarja, da je barvni krog v vsakem polju pove, kakšne barve izbrati pripomočke na pladenj in dal v škatlo. Razloženo je tudi naslednje pravilo: od pladnja vzemite le eno igrača.
Nato učitelj prikazuje otroke in daje ropotuljo, da slišim, kako se sliši. Adult Children opozarja, da, ko so zvoki klopotec ustaviti( ne sprejmejo igrače iz podstavka), premaknite polje v desno in se majhno okno, ki se je preselil na levo.Če ščurka še vedno zvoni, je treba to polje premakniti tudi v desno.(Čeprav obroči klopotec škatle gredo.) Takoj ko klopotec tiho, naj bi vsi videli v polju, ki je preselil določi barvo v svojem krogu, vzemite pladenj z isto igračo in dal v škatlo.
Otroci z učiteljem ponovili poetično besedilo in zadnji stavek svojega začetka do poberem igrače. Igra se konča, ko je pladenj prazen in vse igrače bodo postavljene v škatle. Pravila igre
.
1. Izberite in dal v škatlo artikle lahko le enake barve kot kroga na dnu škatle.
2. Na pladenj, si lahko samo en element, ga primerjati z barvo kroga in nežno dal v polje.
3. Začetek izbira predmeta je potrebno za signalom, tj. E. Na zadnjem stavku pesniškega besedila.
4. Takoj, ko je bil zvok ropotuljice, začne izmenjavo škatle, ki gredo iz enega otroka v drugo pod klopotec zvokov. Ko se zvok ustavi, izgovarja pesniškega teksta, vsi gledamo na krogih na dnu polja in začeti izbrati stvari.
Nasveti za učitelja. Ta igra je še posebej težavna za tiste otroke, ki se uporabljajo za stalno nego in niso navajeni na neodvisnost. Hkrati pa so v večji potrebi formativnega vpliva na igro, ki pomaga tudi čas tutor za določitev teh otrok.
Predšolski otroci s slabo razvita za svojo starostno pozornost pogosto moti, hitro izgubi cilj pri izvajanju ukrepov v igri, in preprečiti druge otroke in skrbnike. Ti otroci potrebujejo individualno delo.
V takih primerih je koristno, da otroka vključite v pripravo gradiva za igro. Na primer, razprostrite na mizi prazne škatle s krogi, bodite pozorni na otrokovo zaklenjene kroge in predlagajte, da pokličete svoje barve. Predstavljamo otroka z besedilom, razloži namen delovanja igre( izbor predmetov, na barvnem krogu).Če otroku prepustite ločene predmete različnih oblik, ga prosite, naj vsakič pokliče svoje barve in jih položi v ustrezna polja. Tako lahko otroka naučite, da izbere barvo kot osnovo za združevanje predmetov. Nato mu naročite, da najde predmete za vsako polje po barvi. Postopoma, korak za korakom se otrok uči o zahtevah učne naloge. Tako usposabljanje mu bo pomagalo obvladovati svoje vedenje v pogojih skupne igre z drugimi otroki.
Pri igranju igre je zelo pomembno, da otrokom pomagate razumeti njena pravila. Zato so hudiči in naglici nesprejemljivi. Ne streljajte otrok med igranjem iger. Ob prenehanju pravila škatle jih spomnim, da pozorno poglej barvo kroga, in če je škatla po nesreči zadel predmet druge barve, jo dal nazaj na pladenj.
V tej igri sta dva zvočna signala pomembna organizacijska vloga: poetično besedilo in zvok zvonika. Otroci pozornost pritegnejo na začetek igralnih akcij. Zagon vrednost teh signalov naj bi se otroci učijo tudi: škatle gibljejo v isto smer, dokler zvoki klopotec, in vsak otrok ji ne daje samo polje, ampak dobi še eno od soseda. Izbira igrač lahko le na koncu besedila.
Težave te igre se zlahka odpravijo, če je hitro, zabavno. Za otroke je to zabavna igra.Še posebej jim je všeč, da se premaknete polja z zvokom ropotuljice in kravato teh ukrepov na dnevni način."Pojdimo na naše male škatle!" - udeleženci igre pravijo in z zanimanjem čakajo, katera škatla bo prišla vsem.