Școala ascunsă

Am fost odată un bătăuș teribil. Părinții mei erau cincizeci la cincizeci și trei de ani din trecut, secolul XX, a lucrat într-un pic, apoi un district, orașul ucrainean Cherkassy pe malurile râului Nipru chiar sub Kiev. Mama a predat istoria CPSU( b) în institutul pedagogic, iar tatăl meu a fost profesor de istorie și geografie în liceu. Odată la clasa a treia( apoi am studiat la Moscova), un profesor de muzică adevărat a venit la noi, cu o vioară.M-am așezat la cel de-al patrulea birou și am văzut vioara numai din afară.Dar am fost fascinat de această vioară a unui profesor limpede. A cântat adevărata vioară.Nu am putut să ghicesc, și el nu ne-a explicat cum este aranjat totul în vioară, el a jucat muzică bună și a învățat cântece cu noi. Atunci nu știam că părul calului era strâns pe arc. Am crezut că arcul era o placă lungă, cu o crestătură atașată la baghetă, ca să atingă șirul. Dar arcul cu "crestături" nu numai că mă potrivește, dar mă fascina.În Moscova, în anii 950, nu puteam visa la o școală de muzică.Școlile muzicale nu numai că s-au aflat prea departe de zona mea de lucru, ci și că nu pot fi atinse moral. Când am fost în Cherkassy, ​​tata știa despre visul meu, pentru a afla că în acest oraș, și nu departe de apartament, care a fost dat la mama mea, acolo muse școală

Calne. Ma dus acolo pentru un proces;spre surprinderea lui, m-au acceptat și nu am devenit ultimul student acolo. Apoi, doar mi-am dat seama că pe firul părului de cai, și nu o placă de plastic cu ghimpi.Și profesorul meu de vioară Yakov Lvovich Yanov a mers cu părinții săi și cu mine la magazinul de instrumente muzicale locale pentru a alege jumătatea de vioară.Fabrica, nu maestru. .. Dar fericirea mea a fost aproape incomensurabilă;era întunecată numai de faptul că părinții nu aveau destui bani pentru acest caz.Și mama mea mi-a făcut un flapper din flanelul meu pentru vioara mea. Veți înțelege de ce am scris în detaliu despre asta. Flannel nu era foarte bine despărțit de uneltele strălucitoare, fără apărare. Un băiat cu o țipătură - a iritat libertatea băieților. Da, și fetița Tanya, poreclită Peach, sa întors tot timpul cu mine de la școala muzicală.Acest lucru, de asemenea, enervat.Și am fost bătut din când în când. Un sentiment de furie mă îmbrățișa. Dar mai mult decât pentru onoarea mea, mi-a fost frică de vioară.Și când au început să bată, mi-am blocat vioara cu întreaga mea ființă și cu toată biomasa cu putere redusă.Ei au fost bătuți și au plecat, dar vioara este intactă și încă o dată, stânjenită de cheholchik, m-am dus să-l văd pe TanyaPersik. Un fir, întâlnit din nou pe detașamentele de gărzi de corp Yakovenko shket lire cicatrici cap, repetiție, Învinși, care au trecut uneori pe cola.Și într-o zi, am "tăiat" pe jos vioara - indiferent ce se întâmplă - și sa mutat la zagradotryad. Nu am văzut niciun detașament. Am văzut doar Yakovenko cu conștiința mea îngustă.Prietenii s-au despărțit. I-am spus:

- Sărind?- Vocea mea se agită. ..

Întreruperea - asta era pentru Yakovenko obișnuit. Dar cu cei mai tineri. Eram coleg de clasă.Și Yakovenko a fost o repetare. Cu toate acestea, am fost la fel în categoria de greutate. Pentru onoarea lui Yakovenko, el nu a speriat - ei bine, cum: Au fost o mulțime de cicatrici mari și mici pe capul ras - "medalii pentru curaj".Atunci "skinheads" au fost forțate violent de coafeții școlare, iar aceasta nu era o uniformă, ci o "normă sanitară".Numai noi, băieți inteligenți cu zgârieturi și dosare muzicale, profesorii au permis un bang mic care reprezenta obiectul invidiei. Interfațarea - a însemnat că băieții din echipă nu au îndrăznit să bată.Întreruperea este un duel. Ar trebui să fie pe picior de egalitate. Yakovenko a devenit o poziție standard. Dar am lucrat non-standard - în cazul în care o astfel de experiență?Apropiindu-se îndeaproape - ochii în ochi, am chibzuit, par să nu se pregătească să bată.Știam deja că Field Mareșalul Suvorov vorbea puțin despre viteză și presiune și despre poet;Nu mi-am zdrobit brațele și picioarele, dar, înșfăcându-mi pumnii, le-am pus brusc sub bărbia reptilei. Coturile se apropie de partea de jos.Și, adunând toate punctele forte ale mâinilor sale slabe, Yakovenko a căzut cu două pumnii.Și apoi l-am lovit de unde trebuia. Nu știu câte frați au adăugat la capul ras, dar vânătăile pe "hara" lui erau multe. Iar întregul caz școlar despre huliganismul elevului din clasa a patra a fost luat. Părinții lui au fost chemați.Și cum este aceasta: o mamă predă istorie într-un colegiu de profesori, un profesor de tată este vechi la școală și a adus un bully.

A fost cel mai greu moment pentru mine să vorbesc cu mama și tata. Am spus că dacă aș fi fost încă atins, l-aș ucide pe Yakovenko. Desigur, acum n-aș fi cerut instanței să pună chiar și acest băiat în povestea tocmai i-am dat toate emoțiile, care sunt apoi testate, dar părinții doar în cazul în care am fost transferat la o altă școală.Și în ea era o poveste similară.Clasa a cincea. Acolo, furtuna colegilor de clasă a fost al doilea an al lui Semenchenko. A fost în Ucraina. Deci - Semenchenko. Avea vierme pe cap.Și el a făcut asta: și-a purtat palma de-a lungul capului și imediat pe cap și față( dada și pe față) oricărui băiat. Ca rezultat, mulți dintre ei au avut de asemenea vierme. Părinții și profesorii nu au observat sau, cel puțin, au tăcut. Pentru mine, Semenchenko, pentru moment, nu se potrivea. Dar fericirea mea nu a durat mult. Privită.Și-a făcut propriul său gest cheie - și-a dat mâna peste cap. .. Dar nu avea timp în capul meu. .. am decis mai devreme că nu vom da.Și din nou o soluție non-standard( acum, poate că este standard, dar eu am venit eu brusc).Am pășit pe picior și l-am împins cu degetele în piept. A căzut.Și din nou, bate un bătăuș Egides Arkasha - pe capul de lovituri tocurile mele a fost greu să ne dăm seama unde ringworms, și în cazul în care echimoze. A trebuit să traduc Egidele huliganilor într-o clasă a cincea. Acum înțeleg că Semenchenko era atât de asertiv încât era o hipercompensație: urâtă, întârziată, cu vierme, nefericită.Profesorii ar trebui să-l aibă milă de el, să facă ceva bun pentru el, desigur, în afară de tratament. Dar și eu am fost nemulțumit, iar singura fericire era să-i bată pe infractor.

Și în clasa a șasea, la aceeași școală a trebuit să lupte pentru dreptul de a „trage“, adică să caute un student excelent( și eu, de asemenea, a fost un Un student, Dammit) Alla Lysenko. Aici deja a venit un băiat rus Avdeev din cel de-al șaptelea "B" și mi-a spus cu hotărâre:

- Pentru Bald - nu trageți Înțelegeți?

a trebuit să lupt - din nou, un duel, dar nu prin reguli. Am fost lovit de o lovitură de cap - o recepție bine-cunoscută a huliganilor, nici o creativitate - atât de simplă, de o impudență.Ca urmare, părinții mei au fost chemați la director: să ia, spun ei, bătăușul tău din școală. .. Dar aici ne-am mutat în Rusia, la Penza. Pentru a spune că situația mea sa schimbat, nu pot. Totuși. Numai mai teribil, pentru că loviturile erau mai puternice. A fost clasa a șaptea. Dar părinții mei, crezând Hrușciov lăsat să construiască socialismul într-o singură fermă pe Penzenschine, și m-am dus la Bunicuta si bunicul in tara sa natala Moscova sa, unde a continuat să studieze la o școală de muzică, a absolvit clasa a saptea si sa inscris la scoala feldsherskoakusherskuyu, unde erau toate fetele, șibăieții mici nu mai erau așa de pugniți.

Învățământul în anii optzeci în universitățile de formare a profesorilor, am devenit în mod special interesat de agresiunea în mediul copiilor și adolescenților. Alți psihologi, din anumite motive, și profesorii au fost mai interesați de orice: cu stângaci, cu miopie, cu alcool, dar fără conflict. Dar îmi amintesc de viața mea școlară ca o luptă constantă pentru demnitate, care a fost ignorată de copiii mai mari și, prin urmare, acest subiect este aproape de mine. Iar când vorbeau despre uimirea în armată, înțeleg, așa cum am văzut în exemplul misadventurilor mele, că