Deci, copilul este prea dependent?

Fiica noastră de opt luni plânge de fiecare dată când o pun în pat și mă duc în altă cameră.Nu există un astfel de lucru încât să nu ridice un strigăt atunci când o părăsesc. Avem o relație foarte strânsă, dar nu poate că am făcut-o prea dependentă de mine?

Nu! I-ai dat un sentiment de fiabilitate și nu ai făcut dependență.Copilul dumneavoastră este frică de separare, iar acesta este un comportament normal și sănătos, care nu apare deoarece ați făcut copilul prea dependent.

Odată, când am urmărit jocul Matthew de vreo opt luni, am dezvoltat o teorie a motivului pentru care exista o teamă de separare și de ce era un fenomen sănătos. Matthew se târâse în jurul camerei și se uită la fiecare câteva minute pentru a ne asigura că ne uităm la el.Își ridică strigătul dacă vede că ieșim din cameră, sau nu ne-am putut vedea cu o privire.

Ce contează pentru un astfel de comportament curios? Ca părinți cu experiență care au vizionat mulți copii, am realizat de mult timp că copiii mici fac ceea ce fac, nu fără motiv. Frica de separare atinge punctul culminant într-un moment în care copilul se poate mișca. Frica de separare ar putea fi un control de siguranță care începe în momentul în care copilul are capacitatea motorului de a merge departe de părinți, dar nu are suficientă dezvoltare intelectuală pentru a supraviețui singur?

Corpul copilului îi spune să "meargă" - creierul lui îi spune să se "oprească". În caz contrar, el ar fi mers mai departe și mai departe de părinții săi.

Aprobarea parentală. Nu trebuie să te gândești că ți-ai făcut copilul prea dependent și că el se va agăța mereu de tine și că nu va dezvolta o independență sănătoasă.Dimpotrivă, frica de separare este, în majoritatea cazurilor, un indicator al încrederii în care va trece la independență.De asta. Să presupunem că un copil se joacă într-o cameră cu multe jucării noi și copii necunoscuți. Copilul începe să se agațe de tine.În loc să vă sporiți teama de o situație ciudată și nefamilară, lăsați copilul să înțeleagă că "totul este în ordine".Copilul vă permite să mergeți și să vă familiarizați cu un mediu necunoscut, revenind periodic la baza de origine pentru a obține aprobarea de la dvs. pentru a studia în continuare situații nefamiliare. Prezența unei persoane la care un copil se confruntă cu un atașament puternic - de obicei, unul dintre părinți sau un babysitter bine cunoscut, pe care copilul are încredere - este ca copilul să avanseze, să continue studiul.Într-o situație necunoscută, persoana căreia îi este atașat copilul, uneori calmează copilul, spunând că totul este în ordine, atunci când copilul se mută la un nou nivel de cercetare. De îndată ce copilul se familiarizează cu un nivel, el se îndreaptă spre nivelul următor. Când un copil urcă pe scara independenței, verifică dacă cineva ține o scară.

Treptat obișnuit la separarea copilului. Dacă copilul nu te văd, nu are încă suficientă dezvoltare mentală pentru a-ți imagina că ești aproape de colț sau te vei întoarce acum. Menținerea unui contact vocal poate uneori să calmeze un copil care nu vă poate vedea și, de asemenea, dezvoltă în copil capacitatea de a vă asocia vocea cu mintea, prin împiedicarea fricii de separare înainte de a începe. Nu până la cel de-al doilea an de viață, majoritatea copiilor descoperă permanența obiectelor și a oamenilor, adică dobândesc capacitatea de a crea și de a recupera din memorie imaginile mintale ale oamenilor sau ale lucrurilor pe care nu le văd.

Această abilitate de a păstra în fața ochilor minții imaginea unei dădacă de încredere va permite copilului să se deplaseze mai ușor de la cunoștința la străin în viitor.

Atasamentul puternic al

între părintele

și copilul contribuie la formarea

a independenței

Așa cum am menționat mai devreme, într-un alt context, în opinia noastră, să ne imaginăm dezvoltarea intelectuală a copilului va fi mai ușor, dacă o compari cu producerea plăcii de proces muzical;aceasta este teoria noastră despre o brazdă adâncă.Atașamentul mai puternică între mamă și copil, placa de atașare mai adâncă brazda pe copil, iar copilul este mai ușor să-și piardă pista, dacă este necesar. Teoria odată ce a existat rasfatat susține că un copil care este foarte atașat de mama sa, și se va în orice moment pentru a derula la melodia și nu va fi niciodată independent și nu va explora lumea pe cont propriu. Experiența noastră și experimentele altora au arătat contrariul.Într-un studiu clasic, cunoscut ca un experiment în situații nefamiliare, experții au studiat două grupuri de copii de până la un an( un grup numit „atașat în siguranță“, iar al doilea „precar legat“), în timp ce joacă într-o situație necunoscută.Copiii cu atașament cel mai sigur, cei care au avut cel mai profund brazda de fapt expuse mai puțin anxietate atunci când excomunicat de la mame la jucării care sunt în aceeași cameră.În mod ocazional, s-au adresat mamei pentru permisiunea de a continua să studieze jucăriile. Se pare că mama energizează activitățile de cercetare ale copilului. Deoarece copilul nu are putere de a cheltui a avea grija dacă mama mea a fost plecat, el ar putea folosi această energie pentru a studia noua situație.

Trecând de la unitate cu mama la separare, având o afecțiune puternică, copilul își echilibrează dorința de a explora lumea și mai are încă nevoie de un sentiment de fiabilitate pe care persoana care îl îngrijește pe copil dă.Atunci când o jucărie nouă sau o persoană necunoscută sparge echilibrul sau mama frunze și astfel subminează sentimentul de fiabilitate, copilul este tentat să restabilească echilibrul original. Prezența constantă a unei donații fiabile oferă sprijinul necesar și conduce la independență, încredere și încredere și, în cele din urmă, la o piatră de hotar importantă pentru dezvoltare, la care copilul ajunge până la sfârșitul primului an - la capacitatea de a juca singur.