Carusel

Caracteristicile jocului și valoarea educațională a acestuia. Acest joc sa bucurat mult timp de o mare popularitate printre copiii preșcolari. Conținutul jocului îi amintește copiilor de călărie pe carusel. Succesul jocului se datorează situației unice a jocului, combinație reușită a unor elemente importante precum mișcarea, cuvântul figurativ și modul de interacțiune între toți participanții. In timp ce circling într-un ritm care este definit de text, copiii toți împreună, creează un carusel de imagini, o mișcare care se accelerează, apoi încetinește, și împreună experimenta fiorul această plimbare. Această experiență generală provoacă o adevărată creștere a distracției, care, bineînțeles, aduce împreună copiii. Jocul nu numai că amuză copii, ci și le învață să-și coordoneze mișcările între ele și ritmul textului, care este foarte util pentru dezvoltarea atenției auditive și controlul mișcărilor lor.

Simplitatea și coerența acestui joc îi oferă copilului posibilitatea de a prezenta în mod mental conținutul în ansamblu și de a prevedea o repetare.

Descrierea jocului și tehnicile comportamentului acestuia. La fel ca în jocul precedent, totul începe cu o invitație.Întorcându-se la cel mai îndrăzneț și mai activ copil, profesorul îl invită împreună cu el să invite copiii să joace un nou joc. Profesorul îl ia pe copil, îl pune în fața lui și începe să adune împreună cu el într-un lanț toți cei care vor să joace. Copilul selectat, alături de tutore, vine la rândul său pe fiecare dintre copii, îi numește numele și întreabă: "Sasha, o să se joace cu noi?"Apoi ne atașați la noi! "Sasha îi dă mâna educatorului, iar cei trei se apropie de următorul copil. Astfel, toți participanții la joc se adună într-un lanț comun. Lanțul se închide și formează un cerc.

"Acum vom merge pe carusel", spune profesorul. "Repetați cuvintele pentru mine și mișcați-vă într-un cerc, astfel încât caruselul să nu se rupă".

Ținând mâinile, copiii, împreună cu tutorele, se mișcă într-un cerc și spun următoarele cuvinte: Cuvinte

Greu ghemuit.Și apoi, atunci, atunci toți alergând, alergând, alergând! Au fugit, au alergat, au fugit, au fugit! Te rog, nu te grăbi, Carusel os-ta-no-v-te. One-two, one-two( pauză), Acesta este sfârșitul jocului. Mișcările

Caruselul se mișcă încet spre partea dreaptă.Ritmul discursului și mișcărilor se accelerează treptat. Cuvântul "fugit" carusel modifică direcția.

Ritmul mișcărilor încetinește treptat, iar cuvintele "unu-doi" se opresc și se înclină reciproc.

Jocul se încheie cu copiii care bate mâinile și alerg. Apoi se reunesc din nou într-un cerc și jocul începe din nou. Regulile

ale jocului.

1. Țineți brațele celuilalt strâns, astfel încât cercul să nu se rupă în timpul mișcărilor.

2. Rotiți fața în direcția de mișcare a caruselului.

3. Să se supună ritmului general al mișcărilor și pe cale amiabilă, să spună cuvintele din cor.

.Sfat pentru educator.Înainte de a începe, trebuie să învățați bine textul și să învățați cum să-l pronunți în funcție de mișcări. Acest lucru este important, deoarece educatorul oferă copiilor un model de mișcare și comportament în jocul colectiv. Succesul

acestui joc plin de viață, distractiv depinde de faptul dacă elevii sunt capabili să se agațe de mâinile și rândul său, direcția de deplasare „carusel“( t. E. Pentru a se conforma cu prima și a doua reguli).În cazul în care grupul este lent, copiii cu activitate redusă, le-a pus mai aproape de ele sau între peer activă, instruindu-le să aibă grijă de cei slabi( „Keep Misa a căzut de pe carusel“).

Acest joc este util să se grupeze într-un amestec de vârstă, în cazul în care persoanele în vârstă pot avea grijă de cel mic, iar copiii - ține de participarea. svoim mai în vârstă și mândru în joc de ansamblu. Astfel de contacte intergeneraționale contribuie la dezvoltarea relațiilor umane între copii.

Dacă copiii nu știu încă cum să meargă într-un cerc, trebuie acordată o atenție deosebită punerii în aplicare a primelor două reguli. Utilizați o imagine de joc carusel care se poate rupe. Se întâmplă că numai unii jucători încalcă regulile.În acest caz, învățați-le în mod individual, pentru a nu perturba cursul jocului.

Înainte de a începe jocul, asigurați-vă că ați verificat dacă copiii țin mâinile strâns.

Pentru a vă asigura că elevii nu se certă din cauza locului din cerc, trebuie să oferiți tuturor posibilitatea de a alege, cu condiția ca în viitor acest loc să nu se schimbe,