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  • Relíquias da Idade da Pedra

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    Olhando no calendário astronômico, encontramos nela informações exaustivas sobre a posição dos planetas no céu neste ou em outro dia, sobre os próximos eclipses solares e lunares, sobre os tempos de nascer e pôr-do-sol e a lua, e muito mais. E, é claro, cada calendário informa ao leitor sobre quando a primavera começa em seu hemisfério( verão, outono, inverno), dando os momentos da passagem do Sol através do ponto do equinócio vernal, etc. A capacidade de calcular todos esses fenômenos com alta precisão e dezenasanos à frente atesta o alto nível de cultura astronômica que a nossa civilização terrena já alcançou.

    Mas muitas dessas questões interessaram os habitantes da Terra há três e seis mil anos, apesar de que, em diferentes partes, as pessoas viviam, falavam e pensavam de maneiras diferentes. Por exemplo, era necessário que os cultivadores sabiam se o aquecimento era acidental ou se era hora de semear: porque você está atrasado ou, inversamente, você começa a semear muito cedo, você pode permanecer sem pão. Se os pastores em busca de forragem forrageira decidiram no início do verão dirigir seus rebanhos por dezenas de quilômetros para os contrafortes, então eles não podiam se enganar quando deveriam retornar à planície. ..

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    Quando esta ou aquela estação começa( e em geral -um novo ciclo anual), as pessoas antigas poderiam aprender com a mudança no tipo de céu estrelado ao longo do ano. A resposta a esta questão também pode ser obtida medindo a altitude do Sol ao longo do horizonte ao meio-dia ou, o que é muito mais fácil, tendo em mente o movimento contínuo do ponto de nascer( e pôr do sol) do Sol ao norte e ao sul em relação à sua posição intermediária. E se, em algum lugar, estabelecer marcos que indiquem a direção ao ponto de nascer no momento do equinócio vernal, solstício de verão e inverno, então no futuro por muitas décadas seria possível resolver o problema inverso: observando o nascer do sol acima de um ou outro marco, você podefoi estabelecer o início desta ou daquele ano, o início de um novo ano. O estudo dos monumentos culturais de muitos povos leva à conclusão de que as pessoas usaram esse caminho no passado bastante frequentemente.

    Definir o dia da semana, chegando em 1º de janeiro de 1987 Preliminar, encontramos que para este ano E = 5. Mais para janeiro, Mi = 4, aqui também P = 1 e D = 1. Depois de substituir esses valores, encontramos q = 4 - Quinta-feira.

    A ruptura ao longo dos anos "na virada do século" merece atenção do que a tabela de coeficientes mensais e difere da mesma tabela para o calendário juliano. Se o ano de idade é simples, então, no ciclo de 28 anos, não pode ocorrer imediatamente após o 99º.Afinal, o anterior( 100 - 28 =) 72 anos foi um ano bissexto e, na transição de fevereiro a março, o coeficiente Mi aumentou em 1. Por outro lado, a correção anual( eólica solar) E na transição do ano 99 paraano, o envelhecimento aumenta em 1. Portanto, o ano antigo é deslocado para a frente por posições X, sendo o valor de X determinado a partir do relacionamento

    , ele ocupa seu lugar imediatamente após o segundo dia útil, uma vez que X = 6 é um valor aceitável para X. Na tabela pintada há 28 anos, O velho ano tem cerca de 77 anos. Por sua vez, o 01º ano do novo século deve ser o primeiro antes do 4º, ano bissexto. E isso significa que o efeito da transição do ano 00 para o ano 01 também deve aumentar em 1. Da condição análoga acima descrita, encontramos a mudança do ano 01 para o valor X = 12: o início do próximo século corresponde ao mesmo Ki que o ano do século 89anterior. No entanto, no caso em que o ano secular é um ano bissexto( como o 2000), essa lacuna não existirá por anos.

    Por exemplo, para 25 de abril de 1983, temos E = 0, para abril, Mi = 3, de modo que q = 0 é domingo.

    De acordo com o acima, no calendário juliano os coeficientes mensais Ki = E + Mi são repetidos completamente após 28 e 700 anos. Nesse caso, a cadeia de anos não possui descontinuidades.