Conta

Números de 1 a 10. Leia em voz alta( alto e claro) antes de fazer qualquer coisa: apague a luz, ligue a TV, abra a porta. Tente fazer isso pelo menos uma vez por dia. Em breve, a criança poderá chamar os números de 1 a 10. Mas isso não significa que ele tenha aprendido a contar. Simplesmente, quando ele entende o que é uma conta, ele poderá concentrar toda a atenção na essência das ações realizadas, não esforçando demais a memória, já que ele já se lembrou das figuras.

Para considerar algo deve se tornar para você negócio usual. Conte os pratos, facas, pedaços de carne, colheres de mingau, escadas na escada. .. Vendo como você pensa, o filho quer seguir seu exemplo. Assim que ele manifeste tal desejo, incentive-o a tentar contar com você.E que ele melhor compreendeu que a conta - não apenas uma gibberish engraçada, colocava na frente dele um prato e colocava ao lado de seus três objetos idênticos. Diga à criança que coloque as coisas no prato uma de cada vez e simultaneamente as conta. Ajude-o, se necessário."Você vê, há três cubos, três cubos em um prato! E agora vamos ver quantos deles serão desta vez. .. "Dê-lhe dois dados e comece o jogo primeiro. Quando ele aprende os números um, dois e três bem, adicione um quarto cubo, e assim por diante.

A contagem regressiva é um exercício muito importante, uma vez que a criança não aprenderá a subtrair se ele não pode "contar de volta".Espere que ele domine a pontuação para 30, caso contrário você vai confundir.

Você pode aprender a conta reversa do mesmo modo que você aprendeu o habitual. Quando o garoto aprende a contar na ordem inversa( de 10 a 1), comece a contar com 11, depois com 12 e assim por diante. Uma conta inversa de 20 a 10 apresenta frequentemente a maior dificuldade para a criança.

Figuras. Ir para os números só pode ser quando a criança aprende a chamar os números e contar!

O mais importante que acentua S. Lupan é que seu filho não é um objeto, mas um assunto de aprendizagem, não um computador, mas um homem vivo com seus próprios gostos, inclinações, humor e interesses.

Seu sistema é construído sobre o desenvolvimento harmonioso e versátil da criança, em uma relação próxima com os pais. Os fatos científicos, o conhecimento enciclopédico e o desenvolvimento físico,

e a capacidade de analisar "fatos da vida", a experiência estão entrelaçados aqui. O sistema Lupan totalmente proposto pode ser chamado não a preparação da criança para a escola e, especialmente, não o treinamento, mas o estilo de vida dos pais e filhos.

Os exercícios e a experiência do autor da técnica são fáceis de aplicar para quase todas as crianças.