Poznaj siebie
improwizacja, dramatyzacja lalkami
BIBABO
Target. Naucz dzieci oceniać ich działania i działania towarzyszy, porównując je z działaniami bohaterów w dziełach literackich;zachęcać dzieci do pozbycia się niegodnych nawyków, naśladowania pozytywnych bohaterów.
Postacie. Ołów, krokodyl Gena, Cheburashka, dwa chciwe młode( z małym kawałkiem sera), Moydodyr i inni.
Przygotowanie do gry. Przedstaw dzieciom piosenki, wiersze, baśnie, których postacie będą używane w grze.
Materiał.Lalki z bibabos lub zabawki, które są niezbędne do dramatyzacji wybranych wersetów;chipsy - czerwony, niebieski, żółty, pomarańczowy;nagrody.
Przebieg gry. W pierwszej grze poproś dzieci, aby sprawdzały, czy dobrze znają siebie i swoich rówieśników. Jak to zrobić, niech chłopaki wymyślą siebie. Być może zaproponują zorganizowanie jakichkolwiek testów, a następnie skorzystają z nich. Jeśli nic ciekawego się nie pojawi, wyjaśnij naszą metodę.
Czytając wiersze o dobrych i złych uczynkach, niech wszyscy myślą: z kim to było? Może z nim. Którzy znaleźli się w poemacie i nie bał się przyznać do niedyskrecji, czerwona chipa, który znalazł się w dobry przykład - niebieski, który dowiedział się o jego przyjaciel - żółty, a kto pamiętał dobrych uczynków rówieśników - pomarańczowy. Możesz pozbyć się złych uczynków, jeśli je karykaturujesz i wyśmiejesz się z nich. Może ktoś odważy się poradzić sobie z ich wadami? Niezdecydowana pomoc towarzyszy i baśniowe postacie. Za najbardziej śmieszny i odnoszący sukcesy obraz wspólnie nagradzają nagrody.
Jeśli jesteś nowy w grupie, użyj wiersza "Nowa dziewczyna" N. Naydenovej.
Ołów. Słuchaj uważnie, dzieci, które będą się znały, rób wszystko, o czym czytam.
Dziewczyna nowa
W przedszkolu.
Do dziewczyny nowego
Teraz przyjdę.
- Dlaczego jesteś na uboczu?
Jest nudny sam.
Oto nasze zabawki.
Oto mechanizm zegarowy dla słoni.
Oto nasze kostki,
Budujemy domy,
też nauczyć
zbudować sobie!
Chodź, powiedziałem do chłopaków
'll biorą cię
wszystkie dziewczyny jak
w przedszkolu.
Jeśli dzieci nie odważą się zadziałać po raz pierwszy, stracą sceny opiekuńczego nastawienia do nowego.
Nie zapomnij wziąć niebieskiego chipa, na który zasługujesz.
Zapytaj nowego, może ktoś o to troszczy się?
Czy ludzie się wahali, aby to przyznać?
To takie nieśmiałe!
Może nie ma takich?
Stąd nieuważny.
Ale to było przed dzisiejszą grą.
Czy nie?
Teraz wszystko pójdzie inaczej.
Może ktoś pokaże, jak nadal możesz zająć się nowoprzybyłym?
Ogłoszono konkurs uwagi i ciepła.
Zwycięzca otrzyma nagrodę za oklaski.
Może da mu nowy?
Jeśli grupa nie jest nowicjuszem, beat, na przykład ten wiersz:
rano idę do przedszkola, Alenka ręka am. ..
«To prawdziwy brat” - powiedział jeden świadek.
Już, jeśli ludzie mówią,
Oznacza to - jesteśmy podobni.
Dziewczyna Alyonka Nie jestem młodszą siostrą.
Boris Ivlev
wiersz M. Ivensen „Kto może pomóc” pozwoli zrozumieć, do którego „nadziei w trudnych czasach, kiedy urazy i ból łzy spadają siebie. Znając wasze dzieci, włączajcie się w wiersze improwizacji tych, którzy muszą pokonać łzawienie, oraz tych, którzy zasługują na zachętę dla wytrwałości i wrażliwości. Czytając wiersze, możesz zastąpić imiona swoich dzieci.
Kto spadł?Tanya. Kto spadł?Victor.
Kto nie płacze? Tanya. Kto płakał?Victor.
Co za sprytna dziewczyna z nami Kto pomoże Vicie wstać?
Mała Tanya! Oleńka i Mitya.
Co za sprytna dziewczyna z nami Kto pomoże Vicie wstać?
Mała Tanya! Oleńka i Mitya.
Kolya i Nina, Tolya i Zina.
Wszyscy ci pomogą, tak? Tak!
Nie zapomnij dać żetonów i nagród tym, którzy na nie zasługują.
pewnością w grupie ma dziewczynę, który napisał wiersz o Kuznetsova.
Nazywa się "Girlfriends".
Zastanawiam się, który z chłopaków pierwszy zauważył, że wiersze o nim?
Mamy pokłócił się z
dziewczyną i usiadłem na rogach.
Bardzo nudne bez siebie!
Musimy zawrzeć pokój.
ja nie obraziłem,
tylko trzymał misia,
Tylko
niedźwiedź uciekł i powiedział „nie dam”.
Pójdę i zawrzeć pokój,
dać jej misia, przepraszam,
dać jej lalkę, panie
tramwaj i powiedzieć: „Zagrajmy!»
Być może sytuacja ta jest typowa dla wielu.
Następnie rozdaj nie tylko żetony, ale także nagrodę za najlepszą improwizację przyjaznych działań.
Lalki bibabo Krokodyl Gena i Cheburashka symbolizować przyjaźń.
Dla tych ról należy wybrać najbardziej przyjazną parę.
urzekające każdy z jego piosenek, bohaterowie bajek przedstawiać zawartość w grze-dramatyzację lub ekranów.
Pokonaj w ten sposób inne wiersze o przyjaźni.
Dał naszej wiary
piłkę z czerwonym kogutem,
Och, jaki piękny piłka,
wszyscy marzymy o tym!
Ale wiatr nagle podniósł się,
Ball wyrwał mu się z rąk.
Poszła do znajomego Tanya: -
Cóż, czego stoimy?
Twoja piłka nie dostaniemy,
Więc zagrajmy z moją.
Look, kwiat na nim
Zagrajmy razem z nim.
3.
Aleksandrow W fragmencie poematu Nikolai Naidenov „Olga P.” pewnie ktoś się znajdzie, a jeśli nie odważy się powiedzieć, można go rozpoznać i reprezentują rówieśników:
Kto teraz będzie zrozumieć, dlaczego
Oleg walczy.
Dlaczego Ghali Nina
On okradł Matrioszka,
Dlaczego słoń glina Misha natychmiast złamał?
Spróbuj stracić taką opcję: Zaproś jakby przez przypadek do roli dziecka innej niż kłótliwy charakter zwiastuna. Kolejne dziecko zgodnie z tekstem poematu jest to lubią „obrazić”, a trzeci - do komfortu, na przykład, dać matryoshka, pomaga naprawić złamane zabawki. Jeśli nasza zapowiedź będą mogli grać razem z nimi w roli obrażony, a następnie pocieszeni dzieci decydują komu przyznać nagrodę dla czułości i uwagi.
Chciwy też warto się zastanowić.
Może ktoś i rozpoznają siebie w historii N. Kalinina, „Pierwszy dzień w przedszkolu.”
Nie od razu wymawiaj nazwę, zapisz ją pod koniec improwizacji.
Ołów. Moja mama przyprowadziła Sashę i Aloszę do przedszkola.
Na dywanie jest tyle zabawek!
Sasha spojrzał na wszystko i od razu chciał.Pobiegł do rogu i lalek - Bear pod pachą, królik w kieszeni i zabiera łóżeczko i płytki do jego naciągu.
Wszystko w jednym stadzie sumuje się i mówi. ..
Sasha. Nie dotykaj, nie bierz! Gram z zabawkami!
Ołów. Wszyscy faceci stoją i są zaskoczeni.
Wszystko. To chłopiec! Czy tak grają?
Ten problem można rozwiązać chciwy chciwy dziecko i dwa misia węgierskiego opowieści: „Wiemy, że konsekwencje chciwości. I dlaczego tak się stało? "- zastanawiają się i proszą dzieci.
I nagle jeden z nich zdał sobie sprawę: „Dlaczego to opowieść o nazwie” Pierwsze dni w przedszkolu ".
Po Sasha nie wiem co dzielić, a nasze dzieci mają świadomość, ale dopiero teraz wszystkie zabawki share ".
Prawdopodobnie te brudne, które przedstawił . Chukovsky in Moidodyr, nie masz grupy.
Ale nie wszystkie dobrze się myją.
Może ktoś chce się przedstawić
Moydo otwór i brzydkie kaczątko.
Jeśli nikt nie chce grać roli brzydkiego kaczątka, możemy zagrać tę scenę z lalki bibabo.
Po raz pierwszy przeczytaj cały tekst.
Moydodyr( ściśle potrząsając głową).
Och, ty paskudny, oh Ty brudny,
Unwashed świnia!
jesteś czarny kominiarz,
Podziwiać The( brzydkie kaczątko przynosi zwierciadła):
na szyi czernienie( pokazuje),
pod Blob nosa,
masz takie ręce( brzydkie kaczątko poprosił, aby pokazać swoje ręce),
Co uciekł nawet spodnie. Nawet
spodnie, spodnie
nawet uciec od ciebie!
Ten odcinek spowoduje śmiech dzieci, jeśli pokażesz go w akcji.
To naprawdę zabawne, gdy spodnie uciekają przed osobą.
Gdy śmiech ustępuje, Moidodyr kontynuować swoją mowę.
Moydodyr. I - Wielki Wash,
słynny Moidodyr,
umywalka Głowa
i gąbki dowódca!
Straszny( przestraszony).
Uderzył w Zagłębiu Miedziowym
i zawołał: „Kara-Baras»
A teraz ta sama szczotka, szczotka trzeszczał
jako grzechotki,
I niech mi trzeć,
zdań:
«mój, mój kominiarza.
Czyste, czyste, czyste, czyste!
będzie
kominiarza czysta, czysta, czysta, czysta! »
I od szaleńczego Gąbki
Pobiegłem z obu biegunów,
I to jest dla mnie, dla mnie
na Garden przy Haymarket.
Po tych słowach powinien wstrzymać Weź ręcznik i starają się „tworzeniem piany” brzydkiego kaczątka, które, oczywiście, z trudem będzie próbował uciec.
Dzieci uwielbiają takie sceny - niech śmiech na świni.
Ale brzydkie kaczątko nadal udaje się uciec z gąbki.
Gra trwa.
Brudny. Nagle spotykam mojego dobra,
Moje ulubione krokodyla.
On Totosha i Kokosh
Aleja odbyła
loofah jak daw
Like a kawka, połknął.
A potem jak warczenie na mnie
,
Jak zastuchit
stóp na mnie. ..
wszystkich."Go-ka cię do domu -
Says Tak umyć twarz,
powiedzieć, a nie jak chude,
Mówi, zdeptać i połknąć!" Mówi.
Pokaż dzieciom, jak brzydkie kaczątko pobiegł do domu przerażony, nazywają ich zabawy i śmiechu.
Pomóż mu prawidłowo myć, pokazać ją chłopaków co był czysty.
razem z dziećmi ubrać niego, grzebień, i zostali Patty.
Wszystko. Teraz cię kocham,
Teraz Cię wychwalam!
Wreszcie, dziwka,
Moidodyr hit!
Moderator. I czy jest jakaś szansa, wśród was, na ten sam zgiełk co ten chłopiec?
Niech wszyscy to powiedzieć. ..
wszystko razem. Jest to konieczne, należy umyć
rano i wieczorem,
i nieczystych kominiarza - wstyd! Wstyd i hańba!
Teraz można zorganizować konkurs na najlepszą improwizację zadbanej.
Zwycięzcy otrzymają nagrody.
Ołów. Znam jednego chłopca.
Nazywa się Fedya.
Ale jakoś wszystko dokuczać mu Fiodora versa.
Słuchanie wierszy o nim:
Niech nikt nie jest zaskoczony: To jest Fiodor sukienki. On
uwikłany w spodnie,
siedzi na podłodze ze łzami w oczach. Wszystko
postawić do góry nogami,
wszyscy nosili nashivorot.
Eversion-nashivorot,
opak,
tyłu.
Orłow
Co Fede?
Czy swoją grupę facetów jak Fiodora?(Odpowiedzi dzieci).
Ale robotnicy, który pisał swoje wiersze L. Voronkov i E. Blaginina, oczywiście, istnieją w swojej grupie.
pewno nie będą chcieli grać sceny i podczas czytania poezji.
W ogrodzie jest wiele grzbietów!
Sadzimy sadzonki tutaj,
i marchew, i sałaty.
ośrodek każdego wieczoru,
Nasze łóżka podlewane.
Warzywa Teraz chłopaki,
BEAC bogatych zbiorów.
L. Voronkov
nie przeszkadza mi pracować.
Przyniosę wodę!
Istudni wody
ty, oczywiście, będę leczyć.
pić, pić, nie żal,
i chce zalać konewka -
podlewania ogrodu:
On też pić wody!
E. Blaginina
Każdy zasługuje otrzymać tokeny, nagrody.
Nadszedł czas, aby podsumować ogólny wynik: kto nie ma wiórów, nagrody wygrane więcej.
ogłoszony zwycięzcą w improwizacji, zwane dalej jak ci, którzy zauważyli niedociągnięcia towarzyszy i wreszcie tych, którzy znaleźli odwagę, by przyznać się do złego czynu.
wyraził nadzieję, że będą one pobeditelyaminad złych nawyków nie tylko w grze, ale w życiu,
W wielokrotnym grze, dzieci mogą wybrać temat, do reprezentowania go w wierszach, improwizacji, czyli specyficzną sytuację w życiu grupy. Pomóc im w tym, wybierz odpowiednie znaki.