Wyniki 7. miesiąca

Reakcje motoryczne. Dobrze krzyżuje się z nogami. Siedzi bez wsparcia. Siedząc, przechyla się i prostuje tors. Klęka, przylepiając się do siatki łóżka. Swobodne obroty z powrotem na brzuch i plecy. Czołguje się na czworakach w różnych kierunkach.Ćwiczyłem swoje umiejętności przez długi czas. Kołysząc się na bujanym fotelu.

Skills. Napoje z kubka trzymanego przez osobę dorosłą.Zjada z łyżki. Wyraża aktywne niezadowolenie, gdy jest głodny. Aktywnie hałdy zbierają się przed przerzedzaniem.

Akcje z obiektem. Chwyta zabawki, kołysze je, puka. Po zjedzeniu rzuca butelkę na podłogę.Rzuca zabawki przed siebie, pochylając się nad nim. Rzucanie przedmiotami na podłogę jest ulubionym zajęciem tego okresu. Bawi się rękami przed sobą.Gra w chowanego, zasłaniając twarz dłońmi. Tyanetsya sam za zabawkę.Lizanie zabawek, dotykanie dziąseł, drżenie. Uderzenie ręką w wodę podczas pływania.

Zbiera okruszki chleba w niewielkim stopniu.Łzy

• Po 7 miesiącach zaczynają tworzyć skorelować działania. To działanie, którego celem jest doprowadzenie do dwóch lub więcej obiektów lub ich części w pewnych relacjach przestrzennych( składane rówieśnicy * Dock pierścieni, korzystanie z prefabrykowanych zabawek, zamykając pokrywę skrzynki).Powiązane działania wymagają właściwości obiektu rachunkowości, wybór w zależności od ich kształtu i rozmiaru lub lokalizacji w dowolnej kolejności.

• W drugiej połowie życia dziecko wkracza w nowy etap rozwoju. Zaczął nabyć działalność Mami-pulyativnoy które doprowadzą do jego rozwoju umysłowego w wieku do lat trzech. Komunikacja z dorosłymi też przekształcone, stają się „działalności gospodarczej”, a teraz służy aktywność przedmiot-zmanipulowana. Z powodu tej transformacji, kapitanowie dziecko nowe środki komunikacji, ucząc się działać na modelu, koncentrują się na ocenie dorosłych, który przygotowuje go do opanowania konkretnych działań i wypowiedzi merytorycznych.

serwetka, znajdująca pod nią zabawkę.Jeden wyciąga małe zabawki z pudełka. Rzuca zabawkę i ogląda ją.Zabawki przesuwają się z rąk do rąk, powalając je, machając.

Rozumienie mowy. Na pytanie: "Gdzie jesteś?" Śmieje się."A gdzie jest Lya?" - patrzy na miejsce, w którym obiekt jest stale zlokalizowany. Obserwacje

pokazał MM Kol'tsova, dziecko nie zawsze jest jednakowo reagują na te same słowa: trzeba być w tej samej sytuacji, nie słyszałem ani słowa od konkretnej osoby, słowo wymawiane jest z konkretnym intonacji, w towarzystwie pewnego gestu. Powinny zostać wyłączone z tego całego zestawu czynnik - i pożądanej reakcji na żadnym słowem.

Oznacza to, że słowo na pierwsze dziecko nie jest rozpraszany przez znak, ale tylko jeden z elementów tej sytuacji.

Aktywna mowa. Długi czas gaworzy ponownie

wypowiada te same sylaby. Mówi: "Baba, Ma-ma, pa-pa-pa, a-la-la, va-va";Sylaby i ich kombinacje nie są skorelowane z koncepcją.Szczególnie interesujące są dźwięki, które on sam wypowiada. Każde dziecko ma tylko 2-3 sylaby, które wielokrotnie wymawia.

Emocje. Jeśli komunikacja z dorosłego dziecko miało emocjonalne lub sytuacyjno-osobistych, to jest sytuacyjne i biznesu w drugiej połowie w pierwszej połowie. Zmieniła się również treść potrzeby komunikacji, środków komunikacji i motywów. Kid unika kroki pieszczoty z powrotem, odwraca się od pocałunku, a jednocześnie i przełączać się uwagę na zabawki. Najczęstszym akcja, której używa do tego celu - ciągnięcie zabawek lub wkładając ją w ręce dorosłych. Rozpoznaje swoich krewnych. Na widok nieznajomych nie płacze, jeśli jej matka jest blisko."Praca dla publiczności", obrażony przez nieuwagę dla siebie.

Intelligence. Jeśli obiekt spada, dziecko reaguje tak, jakby wiedział, że stracił coś.Jeśli rzuca przedmiotem, bardzo uważnie śledzi dokąd się udał.Pierwsze osiągnięcia związków przyczynowo-skutkowych. Kiedy chce jeść, patrzy w stronę kuchni. Interesuje się tym, co dzieje się na ulicy. Pamięć

nie jest jeszcze rozwinięta, czy ukrytych przedmiotów, dziecko jest mało prawdopodobne, aby być patrząc na niego. A jednak pamięć stopniowo się rozwija.

• chłopca waga - 7900-8700 g

• waga dziewczynki - 7400-8100 g

• rosnące boy - 68-70 cm

• rosnące dziewczyny - 67-68 cm