Rozwój logiki i horyzontów dziecka

Oto kilka ćwiczeń, cytowanych przez S. Lupana, dla rozwoju i zrozumienia logiki.

Kompleksowe odpowiedzi. Rozmawiając z dzieckiem, poproś go o wyczerpującą odpowiedź na postawione pytanie. Na przykład: krowy

pokryte włosami, to daje mleko, ma rogi, cztery nogi. ..

kurczaka pokryte piórami, że składa jaja, ma skrzydła, dwie nogi. ..

kontynuować tę listę, aż wszystkie różnice nie sąwyczerpany.

Położenie w przestrzeni: w lewo, prawo, góra, dół, nad, pod, na, w, itd. W odniesieniu do pojęcia „lewicy” i „prawicy”, mówić o nim w czasie ubierania dziecka. ..Mówiąc "po prawej", ściśnij prawą rękę lub nogę;kiedy mówisz "po lewej", dotknij części jego ciała, które znajdują się po lewej stronie. Aby wyjaśnić mu drugim przypadku położenia obiektu w przestrzeni, wziąć małą zabawkę, która lubi, i umieścić go na stole, pod stołem, w polu, i tak dalej. D.

• Dziecko musi zrozumieć swoje błędy. Kiedy dziecko mówi coś nie tak, nie ograniczaj się do prostego stwierdzenia swojego błędu.

Wyjaśnij, co do niego doprowadziło. Zrozumienie swoich błędów jest najlepszym zrozumieniem logiki.• Nie bój się pokazać, że czegoś nie wiesz, a także twoją radość, że nauczyłeś się czegoś nowego. Nie wahaj się powiedzieć dziecku: "Nie wiem tego! Spójrzmy w encyklopedii. "

Łączenie dwóch lub więcej funkcji obiektów. Rozłożone przed dzieckiem 25 kształtów geometrycznych w pięciu różnych kolorach( 5 kolorowych kwadratów, 5 kolorowych trójkątów i tak dalej. D.) i poprosić go, aby dać Ci Plac Czerwony, niebieski okrąg, zielony trójkąt, i tak dalej. D. Tak więc, trzeba zaoferować mu się zjednoczyć w ichkształt i kolor świadomości. Następnie powiedz dzieciakowi, aby po jego prawej stronie umieścił zielone kółko, w lewej ręce został zabrany pomarańczowy kwadrat, a do pudełka wrzucono brązowy trójkąt. W tym przypadku łączy on już trzy pojęcia: formę, kolor i miejsce. Poszukaj odpowiedzi z nim. Pokaż dziecku, jak wyglądasz, a następnie szybko przeczytaj artykuł o sobie i powiedz mu, że jest najciekawszy.

Antonimy. Baw się z dzieckiem słowami o przeciwnym znaczeniu. Zadzwoń do słów i niech dziecko ci odpowie. Na przykład:

large - small;silny - słaby;dobro - zło;dobry - zły;mężczyzna - kobieta;trudne - łatwe;podnosić i opuszczać;

gruba - cienka;śmiech - płacz;.. Young - stary itd

«Dlaczego trzeba. ..«Poproś dziecko, takie jak: «Jaki jest usta» Możliwe odpowiedzi:»jeść, pić, rozmawiać, śmiać się, uśmiech, zgryz".

Kalendarz. Wprowadź dziecko w dni tygodnia. Powiesić stół z nazwami dni tygodnia na ścianie w pokoju dziecinnym i pokazać mu każdego ranka, jaki jest dzień.Możesz również wykonać rodzaj tarczy z nazwami dni tygodnia, a następnie dziecko może przetłumaczyć strzałkę w wybranym dniu.

Wspólna cecha wielu przedmiotów. Pierwsze ćwiczenie: możesz wymienić trzy słowa, a dziecko mówi, ponieważ mogą one być nazywane wspólną słowo:

lalka, piłka, kostka - Zabawki żółty, pomarańczowy, fioletowy - kolorowe taborety, szafa, stół - mleko MEBLE, woda, kawa - Napoje Pomarańczowy, jabłko, banan - OWOCE

Drugie ćwiczenie: wymieniasz pięć słów, z których cztery należą do jednej klasy pojęć, a piąte - do drugiej. Poproś dziecko, co słowo jest zbędne, i dlaczego:

kot, pies, kurczak, koń, owca( kurczak), gruszka, jabłko, rumianek, arbuz, wiśnia( rumianek), stół, krzesło, kot, krzesło, kanapa( cat) Różowy,zielony, niebieski, samochód, żółty( samochód)

Jeśli dziecko nie poradzi sobie z zadaniem, pomóż mu i wyjaśnij, dlaczego ta odpowiedź jest prawidłowa. W przypadku najmniejszych lepiej zacząć od zdjęć.Istnieje wiele gier na sprzedaż( na przykład lotto z odpowiednimi obrazkami).

Rozwój wyobraźni za pomocą figur geometrycznych. Pomyśl z dzieckiem, co możesz narysować, używając jako podstawy okręgu: twarz, jabłko, talerz itp. Następnie weź kolejną figurę.

"Dlaczego?- Ponieważ. .. "Dzieci często zadają pytanie" Dlaczego? ".Możliwe, że dziecko zna odpowiedź.Z reguły rodzice zaczynają się denerwować.Jeśli kwestia ta będzie postępować, poproś dziecko po kolei: „Dlaczego?” - i był chętnie odpowiemy. Dając mu możliwość zrobienia tego sam, zwiększasz jego wiarę w siebie. Chwal dziecko za poprawną odpowiedź.Jeśli twoje nerwy nie zostały naruszone, a on będzie zadowolony i zatrzymać się znacznie szybciej zabawa w ten sposób.