womensecr.com
  • Observasjon av et barn med yngre førskolealder

    click fraud protection

    Den ledende rollen i forebyggende arbeid med barn i det andre år av livet er opptatt av spørsmål om herding og kroppsopplæring. Distriktets barnelege bør informere moren om de herdingsmetoder som er nødvendige for barnet hennes, settene med fysiske øvelser, dagens regime, går, forandringer i ernæring. Ansvaret til en sykepleier som må besøke et barn i denne alderen hjemme minst én gang i måneden, er å overvåke legenes avtale. Distriktets barnelege observerer barnet i det andre året en gang i kvartalet, gjennomfører antropometriske målinger og evaluerer barnets utvikling.

    En gang i året blir barnet undersøkt for en forebyggende hensikt av en tannlege. Gjør også blodprøver, urin, avføring på egg av ormer. Ved slutten av livet av året blir det gjort en detaljert konklusjon om barnets tilstand i dynamikk. Denne konklusjonen må bringes til foreldrenes oppmerksomhet, legger vekt på hygienefelter i oppdragelsen av barnet, utførelsen av bestemte avtaler og gi anbefalinger for videreutdanning og helseforbedring. Barnets tredje år undersøker barnet hvert år for profylaktiske formål. Distriktssykepleieren undersøker barnet i det tredje år av livet en gang i kvartalet.

    instagram viewer

    Antropometriske målinger utføres to ganger i året. I tre år, gjennomført en grundig medisinsk undersøkelse med deltakelse av otolaryngologist, øyelege, tannlege, kirurgi og ortopedi, samt en logoped. Livets tredje år slutter perioden, kalt tidlig alder.

    Ved slutten av det tredje året av livet, tar legen lager av sitt arbeid, vurderer helsetilstanden til barnet over tid, er en plan for å følge opp barnet. I fremtiden blir pre-school barn observert av distriktet barnelege en gang i året.

    Deteypered skolestart besøker de samme ekspertene som i tre år, samt en nevrolog, utført kliniske tester av blod, urin, avføring, og om nødvendig - annet laboratoriestudier. Barnelæren analyserer dataene som er innhentet, gir en mening om barnets helse og gjør en individuell plan for helseforbedrende aktiviteter før de går på skole. Samtidig tar de også hensyn til anbefalinger for å forbedre barnets helse, gitt av medisinske spesialister. I et intervju med foreldre gir distriktslederen råd om dagens regime, ernæring, herding, fysisk og hygienisk utdanning, de nødvendige anbefalinger, introduserer konklusjonen om tilstanden til barnets helse.

    barn i førskolebarn og skolebarn besøker legene i forordnet perioder førskole-school separasjon klinikker og medisinske spesialister. Distriktets barnelege bør vite resultatene av disse undersøkelsene og de helse- og medisinske tiltakene som forskerne foreskriver, som avhenger av kontinuiteten i disse medisinske arbeidernes arbeid.