Origami fra papir: video og trinnvise instruksjoner for å lage en blomst og en frosk

Origami er en gammel kunst for å bygge ulike papirfigurer. Teknikken til å jobbe med papir kom fra de østlige landene. Der er besittelse av evnen til å brette papirfigurer betraktet som en god form. På oss kan sysselsetting av origami brukes som en måte å distrahere barn og utvikle sine motoriske ferdigheter. For å lære barn hvordan du lager ulike detaljer, kan du se på origami fra papirvideo leksjoner som presenteres i denne artikkelen.

Hvorfor er det nyttig for barn å lære denne teknikken

Å legge til forskjellige former fra papir bidrar til utviklingen av barnets fine motoriske ferdigheter. Mange leger rådgiver utviklingen av barnet gjennom trening av gammel østskunst. Origami utvikler også fantasi og assosiativ tenkning i barnet. Barn som er aktivt engasjert i denne teknikken er ett skritt foran utviklingen av andre barn. Derfor lærer foreldrene sine barn ved å vise dem en video av "origami fra papir" for barn. Hvert trinn av arbeidet er vist i detalj der.

Hvordan komme i gang med

For å komme i gang med papir, forberede alt du trenger: papir, linjal og sakse. Hvis du er ny i denne virksomheten, trenger du video leksjoner. Gjenta for mesteren, du kan forberede deg på arbeid og vil kunne lage tyngre figurer, og deretter lære barnet ditt.

Hvis du vil utføre origami, kan du se videoen eller bruke beskrivelsene av trinnvise instruksjoner i denne artikkelen. Prøv å velge en forståelig ordning for deg selv og dine barn og begynn å jobbe. Hvis du ikke umiddelbart fikk det ønskede resultatet - ikke bekymre deg, vil det være andre eller tredje gang.

Hvordan lage en blomst fra papir

Rose er en edel plante som er beundret. Men den levende blomsten fortabes fort, og etterlater bare minner. Men papirblomster vil tilfredsstille deg til du vil ha det.

Trinnvis MK med bilde

1. Ta papir av fargen du vil ha. Det kan være både bilateralt og ensidig. Bøy boksen først horisontalt og deretter vertikalt.
2. Hjørnene på papiret er pakket inn i midten. Skal få en firkant. Så, du må gjøre det to ganger.
3. Åpne tipsene ved å fikse dem som vist på figuren( 5, 6, 7 trinn).
4. Brett hjørnene slik at rosen ikke forfall.

Denne ordningen er ganske enkel og er ment for nybegynnere origami masters. Se på videoen:

Å gjøre frosken

Slik at barna er interessert i å gjøre origami, hvor du trenger omsorg og omhyggelighet, foreslår at de gjør et eventyrkarakter eller dyr.

Håndverk laget av et barns hender skiller seg fra voksne med origami. Barn har en mer levende fantasi enn sine foreldre, så en vanlig papegøye i et barn er alltid prinsesse.

Derfor lærer barnet ditt å legge til denne innbyggeren i sumpen, og han vil fortelle deg hvordan du forvandler henne til en vakker skapning:

1. Ta tre firkanter av forskjellige størrelser: store, litt mindre og mindre.
2. Gjør froskens kropp ut av det største torget:
3. Brett arket diagonalt.
4. Triangelet er bøyd i halv og rettet.
5. Vinkler bøyer seg til senteret langs foldelinjen. Trekk deretter spissene utover( trinn 3 og 4 i diagrammet).
6. Hale halen ved å danne pote.

Fra midten av firkanten bygger vi prinsessen-froskens hode:

1. Lag en trekant ut av torget.
2. Bøy den i halv og rett den. Vinkler vende seg bort slik at de ikke kobler seg i midten( 8 trinn).
3. Løft hjørnene på de bøyde hjørnene og skru arbeidsstykket over.
4. Poke skarpe ører unna.

Fra det lille torget vil kronen bli laget:

1. Brett trekant.
2. Hjørne hjørnene slik at de ikke fusjonerer inn i senteret.
3. Wrap de skarpe hjørnene av deg selv.

Koble sammen alle detaljer, og du vil få en ekte prinsesse frosk. For å få en mer detaljert forståelse av hvordan man lager modulære origami dyr, kan du se på videoen "origami-frosken fra papir" og gjøre alt på den.

Dine barn kan lære å utføre andre stykker papir. De vil være interessert i å lage, og deretter spille med fly, gresshopper, papirmaskiner. Og hvis du hjelper til med å gjøre ham til en båt og fyller karet med vann, vil din baby gå på en lang, lystig reise. Se videoopplæringen for mer informasjon.