Vi utvikler handlinger med emner av barnet på ni måneder
Gi barnet leker med bevegelige deler: nøkler, pedaler, håndtak, diverse brytere. Det vil produsere handlinger som har et synlig resultat.
esker med lokk kan åpnes og lukkes i søkeklakk inne i leketøy.
Garlands. Lag kranser av forskjellige gjenstander med hull som er gjenget på ledningen. Objekter kan flyttes langs en ledning, banket av dem, lagt på hverandre.
Underholdende spill. Tie leketøy liten størrelse båndlengde på 1,5 m 2, og lavere i bøtte, og deretter støter ut de en på nipper-over-ende. Når alle lekene er strukket, la barnet se inn i tom bøtte og si: "ingen leker" - og dermed spre hendene.
Spillet "En fantastisk ring". Store ringer med et stort hulltråd på
-øynene på barnet på en pinne. Deretter ber han om å fjerne dem. Pek pennen til ringen. Følg barnets handlinger med utropene sine. Lær ham å utføre målrettede handlinger, for å forstå de enkleste typer korrelasjon. Involver barnet i fellesspillhandlinger og i å oppnå det forventede resultatet. Utvikle små motoriske ferdigheter.
Samle platene. I øynene til et barn samle i en haug med plater, fjerne dem én etter én, igjen kaste. Gi barnet en tallerken, han vil vri den i hendene, legg den fra hånd til hånd, legg den til side. Gi ham en annen, etc. Deretter ber barnet om å ta platen fra haugen. Han tar en om gangen og sprer dem. Deretter tilbyr 1 -2 plater som skal plasseres på toppen av haugen.
Spill med løse blader. Vi presenterer barnas leker-caps, caps i spillet. Han griper en cap på toppen, fjerner og oppdager under den andre, og så videre. D. Så vi lære barnet å utføre en rekke sekvensielle trinn ved hjelp av prinsippet avtodidaktizma, noe som tyder på tilstedeværelsen i leketøy av eiendommer som definerer handlingsprogram med det.
Spillet "Gjør som jeg gjør". Spill med barnet i leker som du kan bruke til å samhandle - å kaste en maskin eller ball til hverandre.
På kjøkkenet. Tillat barnet å leke på kjøkkenet når du er der. Gi det til potter av forskjellige størrelser med lokk. Trykk skjeen på bunnen lokket av dekselet, viser at potten av forskjellige størrelser, og hjelpe dem med å velge det riktige dekselet.
Gi barnet å skifte oppvasken fra plast eller tre. La barnet investere og ta ut objekter, bli kjent med egenskapene til tomt og fylt rom, utvikler følelse av berøring.