Wie wordt moeder?
Denkt u erover om weer aan het werk te gaan, stel uzelf de volgende vragen: wat zijn mijn mogelijkheden voor wie met mijn kind weggaat? Wil en zorgt mijn kind voor een kind en wordt het een zorgzame vervanger? Heb ik een oppas die van nature een zorgzame en sympathieke persoon zou zijn? Als dit het geval is, kan het mogelijk zijn om geleidelijk weer aan het werk te gaan. Als dat niet het geval is, kun je beter bedenken dat je een hele dag moeder van je kind bent.
Onderschat jezelf niet. Een van de redenen waarom sommige moeders hun kinderen toevertrouwen aan iemand die
normaal zou gebruiken voor entertainment om bij mijn kind te zijn, dus als ik niet op het werk ben, geef ik mezelf volledig aan het kind. Behalve dat hij hem quality time bezorgt, geef ik hem hoogstwaarschijnlijk meer tijd dan sommige werkloze moeders die elke dag veel tijd besteden aan het zoeken naar hun eigen vormen van entertainment. "Deze moeder doet echt het beste wat ze kan. Maar waar het concept van quality time uit zijn voegen barst.
Spontaniteit van het kind. Kinderen zijn spontaan. Hun spellen zijn afhankelijk van de stemming. Een van de misvattingen over kinderopvang is dat we onze kinderen altijd moeten aanmoedigen. De meeste
-kinderen hebben echter nog een andere, is dat ze oprecht geloven dat het kind zonder hen beter af zal zijn. Ze hebben zo'n slecht beeld van zichzelf of zo'n slecht model van moeder-dochterrelaties dat overbleef uit hun eigen jeugd dat het nooit bij hen opkwam dat ze goede moeders voor hun kinderen konden zijn.
Je kind kijkt niet rond: hij kent niemand beter dan jij. Je hebt zijn enige moeder en je bent goed genoeg. Je hebt je kind nodig om je te helpen open te worden en te leren hoe je moeder kunt worden.
is elke dag de tijd van de hoogste ontvankelijkheid, dat wil zeggen, de periode waarin ze leren van sociale interactie meer en beter. De meeste kinderen hebben 's morgens een betere tijd.'S avonds voor een kind is meestal de slechtste tijd van de dag.'Happy Hour' van zes tot acht 's avonds gaat meestal over in wispelturigheid en tranen en het is meer dan genoeg voor de moeder om terug te rennen naar het werk. Haast je naar huis na een dag op je werk om gewoon te voelen dat je op zoek moet naar een benadering voor het kind, als je wilt dat hij met je praat - dit is niet in het contract van de ouder met het kind. Een meer realistische benadering is om gewoon in de buurt te zijn, beschikbaar te zijn wanneer het kind spelletjes wil spelen of wil troosten.
Gemiste gebeurtenissen. Als ouders er niet zijn, gebeuren er onbetaalbare dingen - een andere pijl in het doelwit wordt het concept van quality time genoemd. De verliezer is alles, bij de eerste stap gebeurt het eerste woord in afwezigheid van de favoriete gasten van het kind.
Momenten van ontvankelijkheid voor leren. Nog een feit: het is bekend dat het spel dat door het kind is gestart, een grotere leerwaarde heeft dan de interactie die door de ouders wordt georganiseerd. Het kind heft zijn hoofd op en ziet zijn eerste vogel in de lucht. De grond is klaar - gooi er gewoon zaadjes in. Heeft
iemand in de buurt waar het kind zijn ontdekking mee kan delen en wie zijn kennis kan uitbreiden door te vertellen over vogels die in de lucht vliegen?