Waar zijn de handboeien van de kinderen?

hoeft alleen maar kind leren een aantal vaardigheden, oefende hij het over en weer, en zijn eetlust is enorm. Het is grappig, maar ook vervelend. Vooral de peuters worden aangetrokken door veters, knopen of strikken. Knopen zijn potentieel gevaarlijk, omdat een kind ze kan afscheuren en ze in hun mond kan trekken. Desire kind iets gemist en alles is zo veel beter dan hem te laten zien iets dat hij niet hoeft te nemen in je mond, en laat hem niet in de buurt van deze items.

Aan tafel, bijvoorbeeld, de overvloed aan beschikbare schatten kunnen veroorzaken nu grijpen waanzin, en dan zal zo nu en dan flitste als conciërges, baby handen, snapping platen, papier, lepels, vorken, servetten en iets anders dat zijn weg komt. Ga na het "handmatige werk" van je baby, vergeet niet dat deze fase snel voorbij zal gaan. Als, als je de baby bezig te zijn aan de eettafel in zijn schoot, wordt hij een ramp, dan kunt u de waanzin te stoppen, het regelen van het op de vloer met een aantal plastic gebruiksvoorwerpen, dus hij pakte wat hij bij de hand had.

Reik uit en pak iemand. Alle

aan wat je kunt krijgen, trekt

zes maanden baby.

Speech ontwikkeling

Naast een crawl en vastleggen van twee vingers nog een belangrijk punt in deze fase zijn de eerste woorden van een kind. Nu is de baby huilt minder, nog meer zeggen en beginnen om geluiden en gebaren combineren om over te brengen aan anderen hun mening. De echte doorbraak in spraakontwikkeling optreedt rond de leeftijd van vijf maanden, wanneer kinderen ontdekken dat ze de geluiden uitgezonden door het veranderen van de positie en de vorm van de tong en de mond kan veranderen. Door zes maanden, kinderen beginnen te brabbelen, dat is een lange tijd om de dezelfde lettergreep bestaande uit een klinker en één medeklinker te herhalen. Tussen de leeftijd van zes tot negen maanden, het kind leert hoe de "ba-ba", waar de uitspraak van medeklinker betrokken lippen op "ja", waar de taal wordt betrokken te veranderen. Na het passeren alle medeklinker deel van het alfabet in verschillende combinaties - "A-ba-di-da-ga-ma", het kind begint de eerste "woord" samen te verzamelen - "ba-ba-ba-ba" - en geeft hen een sappige geluid dankzij de overvloedslijm dat zich ophoopt tijdens tandjes. Door negen maanden, veel kinderen zeggen "Mam" en "Papa", maar soms verward en belde de verkeerde persoon.