Kā mācīt bērnam runāt - iemācīt bērnam runāt
Ir vairāki noteikumi, kas palīdzēs iemācīt bērniem pareizi izrunāt skaņas un veidot savu runu.Šie punkti kalpos ne tikai bērniem, kuriem traucēta runas attīstība, bet arī veiksmīga. Tātad, kā mācīt bērnam runāt?
- Mammai ir milzīga loma bērna attīstībā visos aspektos. Tas nodrošina savam mazulim pilnīgu attīstību. Ar nepārtrauktu sarunu ar māti bērnam ir jāredz kopsavilkums, jāuzklausa pareizais rājiens.
- Jums nav nepieciešams runāt ar savu bērnu par jebkuru filozofisku tēmu vai diskutēt par sāpīgajām problēmām, lai nodrošinātu viņam pastāvīgu dialogu. Pietiek, lai komentētu visas manas darbības. Tādēļ bērns spēs korelēt efektu ar tā skaņas vērtību.
- Neaprunājiet ar bērnu ceļā, izmetiet vārdus pār plecu. Kad bērns redz mātes artikulāciju ar vārdiem, lūpu kustībām, sejas izteiksmēm un žestiem, tad viņš ātri sapratīs, kas ir apdraudēts. Vispārīgais runāšanas veids tiks noteikts viņa atmiņā.Bērns centīsies atjaunot attēlu, saliekot viņa lūpas kā māte, runājot.
- tuvāk otrajam dzīves gadam bērnam nav vērts runāt ar viņu, tas ir zilbāns un pieskāries. Bērnam vajadzētu dzirdēt tavu balsi. Parasti runājiet ar bērnu, skaidri izrunājot skaņas. Jauni vai sarežģīti vārdi mēģina runāt nedaudz skaļāk un skaidrāk, lai bērns varētu viegli saprast jūsu runu. Tajā pašā laikā apskatīt viņa seju, parādot viņa artikulu.
- Nav nepieciešams aizstāt sarežģītos vārdus ar vienkāršiem vārdiem. Neveidojiet arī kolektīvos attēlus, piemēram, aicinot visus galvassegu cepurītes. Bērnam jāzina, ka vāciņš ir vāciņš.Un šalli ir šalles.
- Tavā runā jums nav jāatlasa darbības vārdi. Visbiežāk mātes ignorē darbības vārdus, kad viņi komentē konkrētu situāciju. Piemēram, kad redzat suni uz ielas, parasti saka "sunītis".Uzkrājot atmiņā tikai lietvārdus un īpašības vārdus, bērnam būs grūti izteikt savas vēlmes. Piemēram, tā vietā, nevis "Es gribu bumbu", teiks tikai "bumba".Vecāki šajā situācijā ir grūti saprotami, lai nopirktu bērnu bumbu, ja viņš redz bumbu vai vienkārši atceras attēlu no grāmatas.
- Runājot ar mazuli, jūsu runā nav nepieciešams izmantot milzīgus sarežģītus teikumus. Bērnam ir grūti vienlaikus aptvert visus vārdus, tādēļ pieaugušā runa viņam ir nesaprotama. Pietiks tikai teikt: "Auto iet" vai "Suns darbojas".
- Ir vērts pievērst uzmanību dažādu objektu pazīmēm. Bērnam būs uzkrāšanās īpašības, lai viņa vārdu krājums paplašināsies.
- Ir labi pretoties objektiem savā runā.Piemēram, kaķis darbojas, un putns peld vai nakts ir tumšs, un diena ir gaiša.
- Runas uztvere dzirdes laikā ir arī izdevīga. Daiļliteratūru bērniem raksturo daudzas pasakas, dzejoli, stāsti, dziesmas un daudzi citi darbi. Lasīt mazuli ne tikai pirms gultas, bet arī dienas laikā, ērti sēdēdams uz dīvāna. Ir arī specializēta literatūra bērniem ar nepareizu runas attīstību. Logopēds jums iesaka vairākas publikācijas.Šajās grāmatās ir ne tikai stāstu stāsti, bet arī dažādi vingrinājumi artikulācijas attīstībai. Daiļliteratūra ir pilna ar krāsainiem epitetiem un skaistiem izteicieniem, kas uzkrāsies bērna atmiņā.Vēlāk bērnam būs vieglāk atrast pareizo vārdu, lai izteiktu savas jūtas, jūtas vai vajadzības.
- Atrodi dažādas spēles ar vārdiem, skaņām vai zilbēm. Lai to izdarītu, nav īpaši jāmaksā laiks. Jūs varat spēlēt, piemēram, staigājot vai sabiedriskajā transportā.Ir tāda izglītojoša izklaide, ka māte vai tēvs bērnam saka: "La-la-la", uz kuru viņam jāatbild: "Tit-ti-ti".Visi izvēlas runāt. Tiesa, jau ilgu laiku bērns neveic šādu vingrošanu, bet pietiek ar 5-10 minūtēm runas prasmju praksi. Vārdus var spēlēt ar divgadīgiem bērniem. Piemēram, nosakot objekta raksturojumu, bērnam ir jāatbild uz to, kas tiek teicis. Jūs: "Zaļā", bērnam: "koka".
- Precīza motora prasme ir ļoti svarīga pareizas runas veidošanā.Speciālisti pat sauc mūsu rokās "otrais balss orgāns".Labi attīstās plastmasas rokturu kustības, sālīta mīkla, dažāda gumija, plastmasa, pimply, mīksta rotaļlieta. Jūs varat šūt mazos maisiņos no kokvilnas auduma un ieliet graudus, makaronus, smiltis un daudz ko citu.Šāds vienkāršs un ļoti ekonomisks veids palīdzēs ne tikai uzņemt mazu nerātni meiteni, bet arī palīdzēt attīstīt smalkas mehāniskās prasmes.
Daudzi faktori ietekmē bērna runas attīstību. Piemēram, ja jums ir divvalodu ģimene, tad nelieciet paniku, ja divu gadu vecs vēl nav sākusi runāt par normālu.Šādos bērnos vecāku valodu sajaukums zināmā mērā kavē attīstību. Kā šajā gadījumā bērnam iemācīt runāt pareizi? Pietiek tikai izvēlēties vienu valodu un ievērot iepriekš aprakstītos noteikumus.
Bērna mācīšanas noteikumi