Kādas rotaļlietas bērnam vajadzīgs septiņu mēnešu bērns
Bērnam šajā vecumā būs vajadzīgas mazas rotaļlietas - kubi, bumbiņas, gredzeni no piramīdas. Bērns tos uzņems rokās, apsvērt, mest, meklēt, izkļūt no kastes. Lielas krelles(
vads vai stick savērtas ar pērlītēm uz tiem), bērns tiks pārvietots, lai pārtvertu, pāriet no rokas rokā.
rotaļlietas, tāpēc to var vilkt ar virvi.
Rotaļlietas, kas sāk darboties pēc pogas nospiešanas.
Sadzīves priekšmeti. Jūs varat dot bērnam ikdienas priekšmetus no maza izmēra, bet tajā pašā laikā, tā, ka viņi nevarēja pieturēties mutē: vāks no kannas, sietiņš ar rokturi diametrs nav mazāks par 5 cm, Khokhloma karotes, pudeles, plastmasas kastēs, bļodas, utt. ..bērns saņems priekšmetus no tvertnēm, knocking tos apgūt īpašības objektus, tos pārbaudīt un rīkoties tās atdarināt, lai klausītos skaņu, kad klauvē viens otru, un tā tālāk. d.
salīdzināt īpašības. Bērna rīcībā jābūt objektiem, kuru īpašības ir labāk izpaužas salīdzinājumā.Piemēram, lai pievilktu, labāk ir dot dažādas bumbas vai bumbas: cieši un mīksti. Lai iegūtu skaņas efektu - koka gravīte ar mīkstu tapa uzpildes un plastmasas, kas rada asāku skaņu.
jaunums un kontrasts. Lai iemest, uzņemiet tādas rotaļlietas, lai tās piesaistītu bērnu ar jaunību un kontrastu. Tātad, ja bērns izspiež uz grīdas plastmasas bumbu, viņš skaļš skaņu un, veselīgs, roll;Ja viņš izmet lielu bumbu, viņš tikai roll;ja piepūšamā rotaļlieta - tā pārtrauksies, divas reizes pieaudzis;graudi kritīsies, padarot rēkus.
Kā mācīt bērnu par konkrētām darbībām. Mācīt bērnam, lai iegūtu priekšmetus, tieši bērna pildspalvu lodziņā, lai viņš gāja pa posteņiem uz leju, greifers viņiem. Arī rotaļlietu ievietojiet kastē un noņemiet bērna pirkstus no rokām vai atlaidiet rotaļlietu no rokām. Tad krata kastīti, pievēršot bērna uzmanību uz kreiso rotaļlietu. Tātad
veido ievietošanas darbību.Šādas darbības sauc par korelatīvām.
Kāda ir jūsu palīdzība. Parādiet savu bērnu dažādas darbības ar priekšmetiem un aicināt viņu rīcību, veicinot bērnu atdarināt jums: "Es braukt ar bumbu, un jums ir vadīt", "Man zvanīja, un zvanāt".Bērnam ir vajadzīga palīdzība. Vecākiem vajadzētu atvērt savas specifiskas īpašības objekti: Round bumba var roll, kauliņu likt vienu uz otra, mazie posteņi ievietot kastē, uc Šādas
rīcība palīdzēs bērnam dažādot zināt lietas, tas kļūs koncentrēts, ir ilgs laiks, lai atskaņotu, kļūst spēli fun. ..Ir nepieciešams, lai mazulis saglabātu interesi par spēli un rotaļlietām. Neprasiet viņam precīzi atdarināt jūsu darbības, tas joprojām ir ārpus viņa spēka. Mainīt rotaļlietas, citus pasākumus ar tiem, sapnis, un, protams, neaizmirstiet baudīt panākumus bērnu, lai atbalstītu un veicinātu viņa uzslavas.
Smalkas mehānisko prasmju attīstīšana. Ņemot vērā bērna pamodināto interesi par maziem priekšmetiem, ļaujiet viņam savākt maizes drupatas no galda.Ļaujiet viņam paķert tos ar pirkstiem, apmācot kustību precizitāti, vizuāli-mehānisko koordināciju. Ar 8 mēnešu notveršanā top trešo pirkstiem satverot bērnu dosies uz diviem pirkstiem - īkšķi un rādītājpirkstu.
Spēle "Ku-ku". gada otrajā pusē būs noderīga spēle, kurā jums ir nepieciešams, lai atrastu slēptās acīs par bērnu mazo objektu. Un pieaugušais, ja viņš vēlas atcerēties savu bērnu, nav jābūt tikai šajā jomā, ņemot vērā bērnu, bet arī pārliecinieties ieiet saskarsmē ar viņu.
rotaļlietu ir zem mutautiņu, paslēptas kastē uz bērna acīm, peeping aiz ekrāna, kas var tikt izgatavots no vecās mapes.
Bērns uzzina komunikācijas struktūru jūsu darbību līmenī.Mātes spēle ar bērnu ir vairāki pamatnoteikumi: sākotnējais kontakts - izzušana - izskats - atkārtojums. Asimilējot šīs spēles noteikumu sistēmu, bērns
sāk tos modificēt, tāpat arī pieaugušais. Tā rezultātā tiek sagaidīts viens otra uzvedība, kas bagātina spēli, padara to saprotami abiem. Tātad spēle ar iepriekšēju laiku veido individuālu komunikācijas struktūru.