Es atvedu tev dāvanu

Spēles īpašības un izglītības vērtība.Šī spēle parādīs bērniem vēlme kaut ko jauku par otru, piemēram, ko darīt, lai dotu viņam to, ko jums patīk visvairāk.Šāda vēlme ir pamats humānu attieksmi pret cilvēkiem, un tas ir ļoti svarīgi, lai morālo attīstību bērnam. Spēles

situācija ir tāda, ka bērns izvēlas, kas viņš vēlas dāvanu, un ka tas ir klāt. Tādējādi bērni mācās pieņemt savus lēmumus, kas ir diezgan grūti uz 3-4 gadus vecu bērnu.

spēle rada svētku atmosfēru, Pārsteigums ™ A bagātina dzīvi bērnu un kas trūkst viņiem bērnudārzā.

Play stuff. Jūs varat iestatīt dažādus atribūtus, kas izmaina izskatu bērna kā spēle materiāla. Tas ir galvenokārt dažādi rotājumi( krelles, piespraudes, cepures, lentes, uc), kas ir tik ļoti patīk bērniem. Jūs varat izmantot šādus priekšmetus: Ziemassvētku krelles, vizulis, zaķa ausis( KLP) jumtiņu ar gumiju, josta ar sprādzi, šalles, jostas, svārki( plāksteri uz smaganām), priekšauti, karogi, sultanchiki, apkakles un kaklasaites, stars, nozīmītes, mākslīgieziedi un citi.

vienību skaits ir jāatbilst bērnu skaitu grupā.Kam ir divi vai trīs kopijas uzskaitītajiem objektiem, Jūs varat organizēt spēli ar visu grupu. Turklāt tas prasīs elegantu lodziņu, lai to izvēlētajā dāvanu.

Spēles apraksts un tās uzvedības paņēmieni. Pedagogs piedāvā bērniem spēlēt bērnu ballīti."Darīsim tā: pieņemsim katrs izvēlēties no lietām, kas viņam patīk, ielieciet lieta lodziņā, un tad dod to personai, kurai viņš grib, un poplyashet kopā ar viņu. Paskaties, kādi skaisti dāvanas ir gatavi jums, "- saka skolotājs. Tad ar bērni nāk pie galda, uz kura iepriekš paplašināts spēļu materiāls, pārklāta ar drānu. Viņš atver to un dod bērniem iespēju baudīt dažādas rotas un atribūtiem. Pieaugušo skaidro, ka viņi var izrotāt sevi brīvdienās.

bērni pārmaiņus izvēloties visvairāk patīkamas lietas, un pēc tam nāk atpakaļ uz vietu, un sēdēt uz krēsliem, kas sagatavoti iepriekš, kas ir atpakaļ uz galda ar dāvanām. Spēle sākas. Pedagogu lūdz viens no dalībniekiem spēlē, kas viņš vēlas veikt dāvanu, dod viņam lodziņu, un mazulis iet uz tabulām ar dāvanām."Nez, ko izvēlēsies Pēteris( saukta bērna vārds) un kam viņš dos dāvanu?" - saka skolotājs, risinot bērnus. Un Gut arī izskaidro nozīmi noteikuma spēles: neizslēdziet tabulas un nav pry kas izvēlas Pēteris.

Kad bērns kopā ar lodziņu, kas ir dāvanu, kas piemēroti personai, kuram dāvana tiek izvēlēta, skolotājs piedāvā atkārtot ar viņu ir šādi vārdi:

es atvedu jums klāt,

Ja jums patīk tas, ņemt to,

visi bērni rāda

Un arAr mani jūs dejojat.

svētku dāvanu nodošana notiek ar aktīvu līdzdalību skolotāja, kas palīdz, lai atvērtu lodziņu, tas liecina dāvanu visiem bērniem, liecina, ka tas ir nepieciešams, lai pateiktos par to, palīdzot likt vai priladit apdare. Tad viņš piedāvā bērniem dejot.

Abi bērni dejo, un pārējās spēlētāji dzied dziesmu un sasit tos. Tad divi no tiem sēdēt uz sēdekļa, un dāvana ir nosūtīts nākamais bērns, kurš ir nosūtīts lodziņu.

Tik pa vienam( saskaņā ar to, kā viņi sēž) visiem bērniem dot dāvanas viens otram.

Kad katra spēle dalībnieks ir dāvana, bērni piecelties un gājiens sāk kopā ar mūziku( dziesmas, tamburīns, un D. tā tālāk.).Viņi visi iet pa istabu, lai dižoties savas dāvanas, viņu sita, dejas, un tā tālāk. D.

Pēc tam viss nāk atpakaļ uz galda, un spēle sākas no jauna. Katrs bērns var izvēlēties otru partneri un citu dāvanu.

noteikumi.

1. Pirms izvēlaties dāvanu, jums ir nepieciešams domāt un izlemt, kas viņam tiks piešķirts.

2. Dāvanu var veikt jebkuru no bērniem, bet gan tikai ar kādu, kurš ir nekas.

3. Nav atļauts atskatīties un palūrēt par to, ko bērns izvēlas.

Tips pedagogs.Ļoti Spēle situācija veidota tādā veidā, lai radītu svētku atmosfēru. Tātad, mēģināt darīt visu, lai bērni ir piedzīvojuši prieku, ne tikai uzrādot viņiem pārsteigums, bet fakts, ka tie izgatavoti jauka draugu.

Šī spēle, ja tā izjūta jautri, emocionāli, palīdzēs grupu veidot, radīt draudzīgu atmosfēru, kurā katrs bērns( pat visslēpīgākais) jutīsies brīvi un ērti.

Jaunākajā pirmsskolas vecumā pieaugušajam jābūt bērna uzvedības organizatoram.Šajā spēlē var gadīties, ka bērnam būs vajadzīga palīdzība, izvēloties partneri( ko dot) un tēmu( ko dot).Palīdziet mazulim, pastāstiet viņam, kurš sagaida no viņa dāvanu vai ko dod kādam vai citam bērnam. Nezinieties ikvienam, palīdziet kautrīgam skolēnam pārvarēt kautrību un dot dāvanu vienaudžam. Un tas, kurš nespēj tikt galā ar sevi, jo viņš nevar gaidīt, lai saņemtu dāvanu, nomierinātu, novērstu uzmanību.

Skolotājs ir arī pašu brīvdienu dalībnieks un organizētājs - tas ir, spēles fināls, kas var notikt jebkurā formā.Ir svarīgi, lai spēle neatstātu bērnus un beidzas laikā.