Kas kļūs par māti?

Domājot par atgriešanos darbā, uzdodiet sev šādus jautājumus: kādas ir manas iespējas, lai ar bērniem atvaļinātu? Vai mans vīrs vēlas un rūpējas par bērnu un kļūst par aprūpējamu aizstājēju? Vai man ir aukle, kas pēc būtības būtu aprūpējoša un simpātiska persona? Ja tā, tad var būt iespējams pakāpeniski atgriezties darbā.Ja nē, labāk domājiet par to, ka jūsu bērnam ir visa dienas māte.

Nepārvērtējiet sevi. Viens no iemesliem, kādēļ daži mātes uztic savus bērnus kādam

, kurš parasti izklaidēsies kopā ar savu bērnu, tādēļ, kad es neesmu darbā, es pilnībā nododu bērnu. Papildus tam, ka viņam jānodrošina kvalitatīvs laiks, visticamāk viņam piešķirs vairāk laika nekā dažas bezdarbnieces, kas katru dienu tērē daudz laika, meklējot savas izklaides formas. "Šī māte patiešām dara vislabāko, ko viņa var. Bet kur kvalitatīvā laika jēdziens pārplīst šuvēs.

Bērna spontanitāte. Bērni ir spontāni. Viņu spēles ir atkarīgas no noskaņojuma. Viens no nepareiziem priekšstatiem par bērnu aprūpi ir tas, ka mums vienmēr vajadzētu mudināt savus bērnus. Tomēr lielākajai daļai

bērnu ir cits, ir tas, ka viņi patiesi tic, ka bērns būs labāks bez viņiem. Viņiem ir tik slikts priekšstats par sevi vai tik slikti mātes un meitas attiecību modelis, kas paliek pāri no savas bērnības, ka viņiem nekad nav noticis, ka viņi varētu būt labas mātes saviem bērniem.

Jūsu bērns neapdomā: viņš nepazīst nevienu labāku par tevi. Jums ir viņa vienīgā mamma, un jūs esat pietiekami labs. Jums ir nepieciešams jūsu bērns, lai palīdzētu jums kļūt atklāts un iemācīties kļūt par māti.

katru dienu ir visaugstākās uztveres laiks, tas ir, periods, kurā viņi mācās no sociālās mijiedarbības vairāk un labāk. Lielākajai daļai bērnu ir labāks laiks no rīta. Vakaram bērnam parasti ir sliktākais dienas laiks."Laimīgā stunda" no sešiem līdz astoņiem vakarā parasti iziet cauri un asarību, un mātei ir vairāk nekā pietiekami, lai atkal strādātu. Pasteidzieties mājās pēc darba dienas, lai vienkārši justos, ka jums ir jāmeklē bērna pieeja, ja vēlaties, lai viņš ar tevi sarunātu - tas nav vecāku līgums ar bērnu. Reālistiskāka pieeja ir vienkārši būt tuvumā, jābūt pieejamai, kad bērns vēlas spēlēt spēles vai komfortu.

Neatbildētie notikumi. Kad vecāki nav apkārt, notiek nenovērtējamas lietas - vēl viena mērķa bulta sauc par kvalitātes laika jēdzienu. Kaitēklis ir viss, kad pirmais solis, pirmais vārds notiek, ja bērna mīļākie viesi nav.

Mijiedarbības ar mirstību moments. Vēl viens fakts: ir labi zināms, ka bērna uzsāktajai spēlei ir lielāka mācību vērtība nekā vecāku organizētā mijiedarbība. Bērns pacelt galvu un redz savu pirmo putnu debesīs. Augsne ir gatava - vienkārši iemeta sēklas. Vai

ir kāds tuvumā, kur bērns varētu dalīties ar savu atklājumu un kurš varētu paplašināt savas zināšanas, stāstot par putniem, kas lido debesīs?