Kaip elgtis su juo
Tai lengvai atsiriboja, ir tai jums padės. metų vaikas taip nori tyrinėti pasaulį, kad nežino, kur pradėti ir ką sustoti. Jei jis yra žavi raktų krūva, galite priversti jį išleisti raktus, pasidavimas grąža šluotelė kiaušinio. Jo gebėjimas išsiblaškyti yra vienas iš svertų, per kurį protingi tėvai jį valdo.
Ką reikia padaryti namuose, kai vaikas pradeda vaikščioti. Kai mama sako, kad jos vaikas peraugo lovelę ir Sētiņa ir kad atėjo laikas tegul ant grindų, ji buvo nusiminusi Peržiūrėta Atsakymai: "Bet aš bijau, kad jis įskaudinti. Arba kažkas sulaužys ".Anksčiau ar vėliau turi nuleiskite ant grindų, jei ne per 10 mėnesių, 15, kai jis pradeda vaikščioti. Tada jis nerūpi, ir jums bus kaip sunku kontroliuoti. Kiekviename amžiuje jūs suteikiate jam laisvę namuose, todėl geriau pasiruoškite tai.
Kaip išvengti nelaimingų atsitikimų su metų vaikas, kaip apsaugoti jį nuo baldų ir kitų dalykų?Pirma, patalpose, kur jis yra, turi dauguma šių dalykų, su kuriais jis yra leidžiama žaisti būti. Tada reikia šiek tiek uždrausti. Jei bandysite neduok jam paliesti viską arba beveik viską, bus patys išeiti iš sau ir savo vaikui duotų į tantrums. Jei jam leidžiama daug ir kažkas turi daryti, jis nenori, ką negalima padaryti. Praktiniu požiūriu tai reiškia, kad jums reikia pašalinti trapi peleninės, vazos ir papuošalai mažas lenteles ir padėkite taip, kad vaikas negalėjo pasiekti. Tai taip pat reiškia, kad būtina pašalinti iš apatinių lentynų spintos vertingų knygų ir vietoj įdėti senus žurnalus.Įdėkite vertingas
knygas taip stipriai, kad vaikas negalėtų jų ištraukti. Virtuvėje, įdėti puodus ir keptuves ant apatinių lentynų ir Kinijos ir produktų - ant viršaus. Viena mama užpildyti apatinį stalčių savo stalo su senais drabužiais, žaislų ir kitų įdomių objektų ir leisti vaikui pasinerti į jų, kaip jis nori. Kaip mokyti vaiką neliesti to, kas draudžiama. Tai pagrindinė problema tarp vienerių metų ir dviejų metų.Visada yra dalykų, kuriuos vaikas negali paliesti. Pavyzdžiui, ant stalų esančios lempos. Jis neturėtų traukti laido arba pasukti stalą.Jis neturėtų liesti karštosios plokštės, nei įjungti dujų, nei išeiti iš lango.
Iš pradžių žodis "ne" nepakanka. jums sustabdyti vaiką, sako jam: "Ne", bent jau ne pirmas. Net vėliau, viskas priklauso nuo jūsų balso tonas, kaip dažnai sako, kad ir kaip rimtai. Net jei vaikas išmoko iš asmeninės patirties, kas tai yra, ir pamatyti, ką jūs kalbate gana rimtai, tai ne pats patikimiausias būdas. Neišskirkite "ne" ne savo balsu per kambarį.Tai padaro jį prieš pasirinkimą.Jis sako, kad save: "Ar, klausytis jos buvau bailys - ar bus vyro ir ištraukite laidą?" Atminkite, kad vaiko prigimtis daro visas patirtis ir priešingai užsakymus. Labai tikėtina, kad ji ir toliau veikti savaip, tuo pačiu metu į akis krašto žiūri į tave, pamatyti galite piktas, ar ne. Tai suteikia daugiau prasmės, kai tik jis pradėjo daryti kažką neteisėto, požiūris jį pasiimti ir perkelti į kitą kambarį, dalį.Tuo pačiu metu galite pasakyti "negalite".Tu tuo pačiu mokai jį ir parodysi, ką tai reiškia. Nedelsiant duoti jam seną žurnalą, tuščias cigarečių paketą ar dar ką nors įdomaus ir saugus. Nėra jokios prasmės jam duoti griuvėsių, kuris kelias mėnesius jau pagimdė jį.
Ir jei jis grįš į lemputę per kelias minutes? Paimk jį ir vėl atitraukti, greitai, ryžtingai ir geranoriškai. Vėlgi sakykite "negalite", sustiprindami savo veiksmus. Sėdėkite su juo vieną minutę ir parodykite, ką galima padaryti su nauja žaisli. Jei reikia, pašalinkite lempą už jos ribų arba net išimkite iš kambario. Jūs mandagiai, bet tvirtai, rodo jam, kad jūsų sprendimas tvirtai ir kad lempa yra ne žaislas. Negalima užsiimti argumentus, motyvus, nereikia koneveikti vaiką nežiūrėk jam piktai - visa tai nepadeda, tai bus tik daugiau užsispyręs.
Bet jūs galite pareikšti prieštaravimą: "Jis niekada neišmokins, kol aš jo nepaaiškinsiu".SužinokiteJūs mokysite daug greičiau, jei kalbėsite tokiu tonu, tarsi jis būtų savaime suprantamas. Jei grasinsite vaiką pirštu, kuris dar nežinojo, kad "neįmanoma" reiškia "neįmanomą", jūs tik paskatinsite tai padaryti savo kelią.Jis nori patikrinti, ar galima nesilaikyti. Ir jei jį patraukite, pastatykite jį priešais ir pradėkite šmeižti, tai neveiks geriau. Jūs nesuteikėte jam galimybės atsistatydinti oriai ar pamiršti apie incidentą.Jis turi arba pasiduoti pasiduodamas, ar neklausyti.
Prisimenu ponia T., kuri nuolat skundėsi dėl savo nepaklusnios dukros. Tuo metu aš atėjau į Susi kambarį, įprastą, piktybišką šešiolikos mėnesio merginą.Matydamas ją, ponia T. . tuoj pat nepatvirtinta, sakė: "Nepamiršk, Susie, tu negali radikalaus artėjimosi prie radijo".Susie nelabai galvoja apie radiją, bet dabar ji turėjo ją prisiminti. Ji pasuko ir lėtai vaikščiojo link jo. Ponia T. paniką, kai vienas iš savo vaikų pradėjo rodyti nepriklausomybę.Ji bijojo, kad ji negalės jų kontroliuoti. Ir susirūpinusi, ji iškėlė triukšmą, kai tai nebuvo būtina. Atrodo, kad žmogus, kuris mokosi važiuoti dviračiu ir pamatė akmenį į priekį.Jis taip nervina, kad jis eina tiesiai į akmenį.
Įsivaizduokite, kad vaikas patenka į karštą orkaitę.Motina nesėdės, apribota žodžiu "neįmanoma", sakė nepatvirtinantis tonas. Ji pakils ir paims vaiką.Ji negali kitaip elgtis, kai tikrai reikia užkirsti kelią vaikui kažką daryti, o ne naudotis žmogumi, turinčiu didesnę valią.
Atkaklus laikas ir ryžtingai. Dvidešimtmečio berniuko motina priima jį į parduotuvę kiekvieną dieną.Tačiau skundžiasi, kad jis neatitinka jos, bet išeina ir užlipa ant kiekvieno verandoje, per kurį praeina. Kuo daugiau ji skuba jį, tuo dažniau jis lingers. Kai ji ją įbaugina, jis pabėga priešinga kryptimi. Ji bijo, kad gali turėti problemų su jo elgesiu. Tokios problemos, kurių dar nėra vaikui, nors jos gali kilti. Jis nėra to amžiaus, kad nuolat prisimintų parduotuvę.Natura jam sako: "Paimk eiti žvalgybai! Pažvelkite į šiuos žingsnius! "Kiekvieną kartą, kai jo motina kviečia, ji prisimena savo naują norą pasisakyti. Ką motina turėtų padaryti šiuo atveju? Jei ji greitai nori eiti į parduotuvę, ji vežys jį vežimėliu. Bet jei ji nori eiti į parduotuvę ir pasivaikščioti, jums reikia praleisti keturis kartus tiek laiko, kiek ji būtų atsinešė vienas ir leiskite vaikui išsiblaškyti. Jei jis eina lėčiau, vaikas nebus išsiblaškęs kiekvieno posūkio metu.
Čia dar viena sudėtinga situacija. Atėjo laikas eiti į pietus, bet vaikas, patenkintas, užlipa į žemę.Jei pasakysite "Laikas eiti", tai reiškia, kad jūsų tonas "Jūs negalite daugiau žaisti", jūs susidursite su pasipriešinimu. Bet jei jūs sakote linksmiai: "Stenkitės lipti laiptais", jis gali norėti tai padaryti. Bet tarkime, kad jis yra pavargęs, kaprizingas, ir niekas jo netraukia namuose. Vaikas pradeda būti užsispyręs. Aš norėčiau jį paimti į rankas ir paimti jį namo, net jei jis squeals ir spyruoklės kaip kiaulė.Padarykite tai pasitikėdamas išvaizdžiu, tarsi sakydamas: "Aš žinau, kad pavargote nuo ir , bet mes dar turime eiti".Nemėgink jo: jis vis dar nesupranta, kad jis elgiasi neteisingai. Negalima ginčytis su juo: vis tiek jo neįtikinsi, tik pažiūrėk į save. Mažas vaikas, kuris jaučiasi nelaimingas ir organizuoja sceną, jo sielos gelmėse supranta: motina žino, ką ji daro, ir todėl palaipsniui nusiramins.
vaikas, kuris lašai ir viską išmeta. Vienerių metų amžiuje vaikas išmoko pamiršti dalykus. Jis atsilenkia iš kėdės ir maistą išmeta ant grindų, o po vieną išmeta žaislus iš lovelės. A. tada pradeda verkti, nes jis prarado juos. Pasibaisėtinas motina įtaria, kad jis ją piktina. Bet jis net nemąsto apie ją: jis yra žavi jo naujais sugebėjimais. Jis nori ką nors išmesti visą dieną, kaip berniukas nuo ryto iki vakaro, pasiruošęs važiuoti naujuoju dviračiu. Jei pasiimk tuos dalykus, kuriuos juos išmeta, jis iš karto supranta, kad du žaidėjai gali žaisti šiame žaidime ir džiaugtis. Tai geriau ne praturtinti tai, kad tu iškart pakelk jiems įmesius žaislus. Padėkite vaiką ant grindų ar ant žemės, kai jis ateina į tokią nuotaiką.Galite susieti savo mėgstamiausius žaislus su loveliu, kurio ilgis yra 30 cm( jei virvė yra ilgesnė, vaikas gali jai painioti).Kiti žaislai kaklo vežimėliu. Jūs negalite leisti jam maistą, bet jis nebus pradėtas, kol jis negalės valgyti. Kai jis pradeda jį išmesti, nedelsdamas paimkite maisto plokštelę ir suteikiant vaikui galimybę žaisti. Jei jūs išjuostate vaiką mesti daiktus, nieko nepasieksite, tik pasidaryk pats.