Tarpasmeninis bendravimas nuo aštuoniolikos iki dvidešimt keturių mėnesių
Turiu vardą. puikus bruožas Išplėstinė kalba dvejus metus vaiko, kad jis pradeda sakinius su skambučių: "Mama, aš noriu. .." arba "Tėti, eikime. .." Vaikas bus labiau tikėtina, kad jums skambina ir kitus žmones, kurie jais rūpinasi,pagal vardą, jei nurodysite pavyzdį, pradėkite komentuoti su vaiko vardu ir papildomai palaikykite akis.
malonumo žodžiai. Atkreipkite dėmesį, kokie žodžiai iš kategorijos "kaip džiaugiuosi, kad aš jus pamatyti" pabėgti iš savo vaiko, kai grįšite po jo nedalyvaujant. Kai mes atvykome namo, Matthew šoktelėjo aplink mus ir šaukė: "Ji!"
The Kid išsiskiria kryptimis. Iki dviejų metų amžiaus dauguma vaikų turi žodinę ir ženklų kalbą, reikalingą kitiems vadovauti."Jimmy nori ateiti ir žaisti su mumis. Gerai? - Klausiu savo kūdikio. Jūs galite gauti šypseną ir atsakyti: "Kay".Vaikas gali stumti jus nuo savo žaislų su verksmu "Udi!" Jei esate jo kelyje. Enchanted pagal jo gebėjimą perkelti žmones, jis dabar niūri ir nieko mažiau. Dabar vaikas gali paprašyti, kad jis jam duotų kažką prie stalo - sulčių, pieno ir tt - ir eik į bufetą ar šaldytuvą, ieškodamas kito valgomojo maisto, parodydamas, kad jis vis dar yra alkanas.
negalima patraukti galvą su šauksmas: "Šį pavasarį vištiena, man įsakė, bosas!" Jei vaikas duoda užsakymus, pavyzdžiui, "Ateik čia" arba "Atnešk vandens", tai nenurodo, kas yra bosas. Tiesiog tai sako vaikai. Be to, vaikai rodomi nauji žodžiai ir frazės, išbandant suaugusiųjų reakciją.Jei jums patinka šie žodžiai, girsite vaiką;jei ne, pakeisk juos. Tai yra tai, ką vaikai galvoja.
Maži vyrai su didelėmis ausimis
Tai, kad gudrus dvejų metų vyras gerai žino ir supranta, puikiai iliustruoja, kaip jis supranta kitų pokalbius. Ankstesniame
etape vaikas pradėjo suvokti pokalbio reikšmę.Dabar jis tiesiog įeina į bendrą pokalbį.Vieną dieną Martha paklausė manęs klausimo, kuris turėjo atsakyti "taip" ar "ne".Matas, kuris sėdėjo šalia mūsų, tada pažvelgė man į akis ir tarė: "Ne!" Mes buvome nustebinti, kad jis, pirma, įsiklauso į mūsų pokalbį, ir, antra, kad jis greitai davė atsakymą(teisingai, kaip paaiškėjo vėliau) į klausimą, kuris net nebuvo skirtas jam.
Pristatome genitalijas
Tai yra normalu studijuoti dalių savo kūno, išreikšta pirmaisiais gyvenimo nykščio čiulpti ir žaisti su pirštais, perkelti į antrus metus, traukiant varpą ir makšties jausmą.Natūralus smalsumas virsta lyties organų jautrumu ir malonumu nuo savęs stimuliacijos. Panašiai kaip ir pirštui, gebėjimas naudotis kūno dalimis malonumui yra įprastas vystymosi požymis.
atpratinti nuo žaisti su genitalijas, tiek iš skinti savo nosies: koneveikti už tai viešose vietose( jūsų namuose yra taip pat manoma, kad viešose vietose) ir protingai atitraukti vaiką, kai jo veiksmai yra akivaizdūs. Nereikia sakyti, kad tai nepadorus dalykas. Dalis vaiko sveiko seksualumo vystymosi yra jaustis patogiai ir patogiai visoms savo kūno dalims, taip pat vertinti juos. Ir nepamirškite kalbėti apie "intymias vietas" tarp dviejų ir trijų metų.
Kitas laikas, Matthew baigė pietus, kai jo brolis Petras paklausė, ar kas nors matė savo futbolo kamuolį.Matthew greitai sutapo su maistu ir pradėjo ieškoti rutulio. Petras pakartojo savo klausimą: "Kur yra futbolo?" Mato pečiais ir skleisti savo rankas, suglumęs, tarsi sakyti: "Aš nežinau", - ir tada pamojo Petrą už į kambarį išvaizdą.Iš šio dialogo mes sužinojome apie Matthew vystymąsi iš trijų dalykų.Dabar jis atkreipė dėmesį į viską, kas įvyko aplink jį, jis turėjo kūno kalbą, norėdamas išreikšti norą prisijungti prie paieškos, ir pagaliau jo intelektas sugebėjo atkurti padėtį prarasti kamuolį.Vėlgi, mes sužinome, ką mažieji vaikai mano, kad jie elgiasi.
Šis supratimas apie tai, kas vyksta, turėtų padėti tėvams būti atsargiems kalbant su vaiku. Neseniai mano buveinėje pastebėjau, kaip vaikas, kuris buvo dvidešimt vienerių mėnesių, reagavo į tai, kaip mes diskutavome, ar tėvai turėtų ar neturėtų palikti jį savaitę atostogauti. Dar negalėdamas pasakyti žodžiais: "Ne, nepalik manęs;paimk mane su tavimi ", mažoji mergaitė sėdėjo su išgąsčiu išvaizda, kuri mums pernelyg gerai suprato, kad puikiai suprato, kad kažkas buvo planuojamas, kad ji nenori.
Norėdami nustatyti jūsų vaiko pokalbio supratimo lygį, pabandykite jam užbaigti sakinius, kuriuos pradėjote. Mes vadiname šiuo žaidimu "Įterpti trūkstamą žodį".Pavyzdžiui, praėjus vienai dienai po apsipirkimo, mes atradome, kad mes pamiršome vieną iš Matthew žaislų kažkur parduotuvėje. Kai mes turime į automobilį, pasakiau, "Mato atrodo mes turime grįžti į parduotuvę ir ieškoti savo. .." - čia jis tariant: "antis".
baigiamuosius darbus
laikotarpiu iki antrojo gimtadienio vaikas - už vaikų kalba yra tarsi mokyklos pabaigos. Pasiūlymai vis dar primena telegramas, tačiau jie tampa ilgesni ir tikslesni."Daugiau" tampa "Kartą, pozalusta"( nes vaikas girdi, kad jūs nuolat pridėti "prašau"), tada "Noriu" ir "noriu".Įvesdami į tamsų kambarį, vaikas iš pradžių gali reikšti jungiklį ir šaukti: "Šviesa" Tada jis priduria "įskaitant", ir galiausiai pratęsti pasiūlymus, ir paaiškėja, "Pasukite šviesą."Atrodo, kad visas sakinys pirmiausia pasirodo vaiko galvos spekuliaciniame variante, tada jis palaipsniui išreiškia visą idėją žodžiais.
Kalba palengvina vaiko priežiūrą.
Vaikas dažnai pats pradeda pokalbį."Žvilgsnis" yra įprasta vaikų frazių pradžia. Vaikas gali pasakyti "pakelti" ir parodyti veido išraiškas, kad nori išimti vystyklą.Ir, žinoma, prasideda scenos "Aš pats".
Step ir du. Aiškus ženklas, kad vaikas dabar yra geriau suprasti apie tai - tai pažanga prašymų vieno žingsnio įgyvendinti atlikti dviejų etapų: "Eikite gauti Blynai ir jį popiežiui."Dabar vaikas turi gana gerai išvystytą atmintį ir dėmesį span yra pakankamai didelis, kad sąmoningai išeiti ir imtis Blynai( daugelio kitų turimų virtuvėje daiktų viduryje) ir nepamirškite pareikšti savo tėtį, kai jis rado ją.
Leisk man pasakyti, kaip jaučiuosi. Be žodžių, norinčių išreikšti norus, šio amžiaus vaikai turi žodžių jausmų išraišką.Vaikas gali pasakyti apie "bo-bo", tai yra apie įbrėžimus ir mėlynes. Ir, žinoma, prašykite magiško pleistro, kad galėtumėte ištaisyti savo kūną.
Šio amžiaus vaikams normali pernelyg didelė reakcija į smulkius sužalojimus yra normalus.
Lopšelio taip pat vis dar nėra žodžių daug išreikšti nepasitenkinimą, kai jie paliko, bet išraiška ant veido, kuris tiesiog sako: "I miss mano mama", nepalieka jokių abejonių.Kada ir kaip ilgai jūs paliekate savo vaiką - sprendimas yra sudėtingas, ypač jei įdarbinote naują auklę bandomuoju laikotarpiu. Sužinokite, kaip suprasti jūsų vaiko kūno kalbą ir ieškoti patvirtinimo ar nepatvirtinimo ženklų.
kurti kūdikio atminties padeda jam pradėti šiuo metu galvoti apie savo veiksmus prieš jums įsipareigoja juos ir dėl to šioje šio amžiaus vaiko elgesio tampa vis mažiau impulsyvus. Mane nustebino mūsų sūnaus Stefano sugebėjimas iš anksto galvoti apie savo veiksmus devyniolikos mėnesių amžiaus. Kai pamatęs jį, eik į laiptus su stikline jogurto. Mačiau išvaizdą savo veidą, kad jis buvo kruopščiai svarsto, ką jis turėtų daryti, ir kuo greičiau jis pasuko už kampo įdėti savo koją ant pirmojo žingsnio, jis pasiekė daugiau ir įteikė man stiklinę, jei supratau, dar pradėjo kilti, o tai nėragali tvarkyti kopėčias, laikydamas šį stiklą rankomis. Jis įteikė man stiklinę, suprasdamas, kad jo desertas liks nepaliestas mano geras rankas, ir kad tada, ant laiptų, aš duosiu jį atgal į jį.
Gebėjimas galvoti apie veiksmus iš anksto labiausiai grafiškai iliustruojamas įprastu kasdieniniu vaiko žaidimu. Mūsų kiti vaikai visada mėgo žaisti su Stefanu kamuolys. Vieną dieną, kai jis ir jo vyresnis brolis Petras buvo esant tam skaitiklių pora vienas nuo kito atstumu ir keistis kamuolį tarp jų apsigyveno katė, tiksliai toje vietoje, kur kamuolys buvo tariamai nusileisti. Stefanas suprato,
, kurie patenka į katė, jei jums mesti kamuolį, kuris jau pakėlė galvą, nes už atkreipė šiek tiek atgal mesti kamuolį į Petro, netrikdant katė.
vis sukūrė atminties vaiko leidžia jam taip pat sukurti tinkamą asociaciją tarp objektų, įlaipinami kas vyksta: kamuolį į beisbolo lazda, pieštukų popieriaus. Gebėjimas teisingai pasirinkti objektus po vieną geriausiai iliustruoja, kaip teisingai šio amžiaus vaikas rūšiuoja drabužius - o tai yra jo. Pabandykite praleisti įdomus eksperimentas: įdėti ant grindų kambaryje mano tėtis batus, motinos batus, bamblys batai, taip pat jo vyresnius brolius ir seseris, ir paprašyti jūsų vaiką, kad mano tėtis batus. Pažiūrėkite, kaip protingai jūsų vaikas nustato, kam priklauso. Skalbimas taip pat yra puiki proga ugdyti gebėjimus steigti asociacijas.Šalinama iš centrifugų dalykų, pirmiausia vadina jų savininkams vardus, "Tėtis
marškinėliai marškiniai. .. [vaiko vardas]. ..", sukuriant šio žaidimo pavadinimų pagrindą, pamatyti, kaip tiksliai tavo dviejų metų vaikas gali skambinti savininkai drabužius, kai jūs pašalintidaiktai iš automobilio.
Vaiko gebėjimas prisiminti, susieti ir mąstyti, prieš tai atliekant, šiame ugdymo etape palengvina mokymą atsargiai. Jausmas, kad ateina iš virtuvės viryklė šilumos, vaikas sušunka: "karštas" Dabar jis supranta sąvokas, tokias kaip "karštas" ir "skauda" būtina sudrėkinti savo impulsą patraukti karšto elementus. Tėvai paprastai atodūsis reljefo, mokymo saugumą vaiko amžių, nes pagaliau jaučia, kad jų žodžiai pasieks vaiką, kai jie paaiškinti jam, kad jis yra saugus liesti ir žaisti su tuo, ką jūs galite ir ko negalima liesti.
Augkite su vaiku - būtent tai yra vaiko raida.