פגיעה בזיכרון - גורם, תסמינים וטיפול.MF.

קשה לומר מה הנורמה ביחס לזיכרון.זה הפרט עבור כל אדם.הזרוע העליונה של הזיכרון אינה מוגדרת.יש תיאורים של זיכרון סופר שבו אדם זוכר את הפרטים הקטנים ביותר של כל מה שהוא פוגש.

במקורות רשמיים, הזיכרון מוגדר כאפשרות לקבל, לאחסן ולשכפל את חוויות החיים.זה לא רק תהליך פיזיולוגי, אלא גם תרבותי.
זה ידוע לחלק את הזיכרון לזיכרון לטווח ארוך לטווח קצר.היחס שלהם משתנה מאדם לאדם.אם אתה נשלט על ידי זיכרון לטווח ארוך, אז, קרוב לוודאי, קשה לזכור את החומר, אבל זה קל לשחזר אותו לאחר תקופה ארוכה של זמן.אם, להיפך, אתה זוכר במהירות "על לטוס", ואז, כנראה, במהירות ולשכוח.זוהי תכונה של זיכרון לטווח קצר.זיכרון RAM מאפשר לך לאחסן מידע עד לנקודה מסוימת.

גורם של השפלה זיכרון.

לפשטות, ניתן לחלק אותם לקבוצות.

1) מחובר ישירות לנגע ​​של המוח.אלה כוללים נגעים כגון טראומה craniocerebral( TBI), שבץ( פגיעה חריפה במחזור המוח), מחלות אונקולוגיות של המוח.

2) פגיעה במוח עקב מחלות של איברים אחרים ומערכות איברים.

3) גורמים שליליים חיצוניים, כגון חוסר שינה, מצבים מלחיצים, שינויים דרמטיים בתנאי החיים, לחץ מוגבר על המוח, כולל זיכרון.

4) שיכרון כרוני.כדי הידרדרות הזיכרון הוא התעללות של אלכוהול, סמים( במיוחד הרגעה, תרופות הרגעה), עישון, התמכרות לסמים.

5) שינויים בגיל במוח.

אדם רואה בזיכרון דבר מובן מאליו, עד שהם מתמודדים עם בעיית השכחה.ישנם סוגים רבים של הפרעות זיכרון, וגורמים רבים משפיעים על תהליך זה.זיכרון

משויך לאופנים שונים.ישנן אופנות חזותיות, שמיעתיות, מוטוריות.השילוב שלהם והדומיננטיות הם אישיים.מישהו יזכור את זה יותר קל אם החומר הוא דיבר בקול רם.השני הוא קל יותר לזכור איך נראה הדף שבו המידע הדרוש נכתב או לדמיין תיבות של ארון הקבצים שבו הוא כביכול לשים את הקובץ הרצוי.השלישי יכול בקלות לזכור את המידע באמצעות ערכת לוגי או חיבור אסוציאטיבי.הרביעי יכתוב סיכום.

אזורים שונים של המוח קשורים לתפקודים שונים התורמים לזיכרון.לדוגמה, המחלקות הזמניות אחראיות לתפיסת הדיבור והדיבור.האזורים הכרוניים-קדומים יוצרים תפיסה חזותית ומרחבית, כאשר מחלקות האונה הימנית מייצרות תפיסות צבע, אופטיות-מרחביות ופנימיות, והחצי השמאלי - מכתב ונושא.אזורי צללים נמוכים אחראים לפעולות של מכשירי היד והדיבור.כאשר הם נפצעים, אדם לא יכול לזהות חפצים על ידי מגע( asteroognosia).

לאחרונה, מידע יותר ויותר אמין על השפעת ההורמונים על תהליכי החשיבה והזיכרון הופיע.יש השפעה חיובית של וזופרסין, טסטוסטרון, אסטרוגן, פרולקטין על למידה מואצת, גירוי תשומת לב, העברת מידע מזיכרון לטווח קצר לזיכרון לטווח ארוך.אוקסיטוצין, לעומת זאת, יש השפעה הפוכה.

מחלות המביאות להתדרדרות זיכרון

שקול את המחלות שבהן בעיות זיכרון נצפות לרוב.מלכתחילה, כמו הנפוץ ביותר, אלה פגיעות craniocerebral.אצלם, יש כמעט תמיד תלונות על פגיעה בזיכרון, וככל שהטראומה חמורה יותר.עבור CCT גם את תופעות של retrograde ו anterogade אמנזיה אופייניים.במקרה זה, אדם אינו זוכר לא רק את רגע הפציעה, אלא גם את האירועים שקדמו לו ולאחריו.לפעמים על רקע זה יש confabulations ו הזיות.Confabulations הם זיכרונות שווא שנעשו על ידי האדם עצמו.לדוגמה, כשנשאל על מה שהוא עשה אתמול, המטופל יגיד שהוא הלך לתיאטרון, הלך בפארק ואכל גלידה.למעשה, הוא לא עזב את החדר, כי הוא היה חולה במשך זמן רב.הזיות הן תמונות פתולוגיות שלא היו ולא יכלו להיות.

סיבה נפוצה למדי של פגיעה בזיכרון היא הפרה של זרימת הדם של המוח.טרשת עורקים של כלי דם מוחיים גורמת לירידה בזרימת הדם לכל חלקי המוח.בנוסף, זהו גורם מעורר בהתפתחות של תאונה מוחית חריפה.שבץ של המוח,( hemorrhagic או איסכמי), מתפתח באזור מסוים של המוח, לעצור את הגישה אליו כמעט לחלוטין.זה בערך מפר את הפונקציות של אזורים אלה.

תסמינים דומים ניתן לראות סוכרת.אחת הסיבוכים הנוראים שלה היא אנגיופתיה( נגעים וסקולריים), שבהם יש התעבות של קירות כלי הדם וסגירת כלי שיט קטנים.זה מוביל להפרה של זרימת הדם של כל האיברים, כולל המוח.

דלקת קרום המוח( דלקת של מעטפות המוח) ו דלקת המוח( דלקת של חומר המוח) משאיר חותם על העבודה של הגוף כולו.לרוב, הן נגרמות על ידי חיידקים ווירוסים נוירוטרופיים( נוירוטרופיים).למרבה המזל, מחלות אלה מטופלים היטב עם גישה בזמן לרופא.

מה לא ניתן לומר על מחלות ניווניות של המוח, המפורסם שבהם הוא מחלת אלצהיימר.הוא מאופיין בירידה הדרגתית ויציבה בזיכרון ובאינטליגנציה, עד לאיבוד האוריינטציה בסביבה ואי-יכולת השירות העצמי.מחלה זו נצפית לרוב בחולים בגילאי 70-80 שנים.זה מתחיל בהדרגה ובלתי מורגש.והסימן הראשון הוא הירידה בזיכרון ובתשומת הלב.אדם שוכח בקלות את האירועים האחרונים, לעתים קרובות מחליף אותם בזיכרונות מהעבר.אופיו של אדם משתנה, הוא הופך להיות תובעני, אדיש, ​​אנוכי.מאוחר יותר, בהיעדר טיפול, החולה מאבד כל אוריינטציה בחלל ובזמן, לא יכול להתקשר למספר של היום, הוא איבד במקום מוכר, רואים את עצמם ילדים קטנים, לא מבינים איפה הם, לא מכירים אנשים קרובים.הוא האמין כי יש נטייה תורשתית מחלת אלצהיימר.המחלה חשוכת מרפא, אך עם תחילת הטיפול בשלב מוקדם, ניתן להגיע לקורס מתון ומתמשך ללא הידרדרות.

פגיעה בזיכרון עשויה להיות הסימן הראשון להפרעות בבלוטת התריס הקשורות בחסר בייצור ההורמונים שלה( בלוטת התריס).אלה הם 65% המורכב יוד.הירידה בזיכרון במקרה זה משולבת עם עלייה במשקל הגוף, הופעת דיכאון, אדישות, בצקת, חולשת שרירים, עצבנות.על מנת למנוע מחסור ביוד, קודם כל, אתה צריך להתאים את הדיאטה על ידי הוספת מוצרים כגון מלח יודי ומוצרי חלב( אלה עדיפים יותר), ים כרוב ודגים, אפרסמון, גבינה קשה ואגוזים.

לא כל הפגיעות בזיכרון יכולות להיות מתואמות עם נזק מוחי מקומי.לפעמים אדם מנסה במודע לשכוח מחשבות חרדה, אירועים לא נעימים, מילים פוגעניות.אלה מנגנוני הגנה.יש לא מעט מהם.

דיכוי הוא עקירה של עובדה לא נעימה מהזיכרון.הכחשה - אדם מאמין כי האירוע "לא היה".חילוף - כאשר אדם דוחף את הרגשות הלא נעימים שלו על אובייקט "בטוח".לדוגמה, עם כשלים בעבודה, בעלה של הבית צועק על אשתו.ובמקרה שאדם משתמש תמיד רק באחד מהמנגנונים האלה, הוא יכול להיחשב על ידו ועל ידי אחרים כבעיית זיכרון.

במיוחד, אלה רגשות שליליים כי הם "כפו" החוצה, או "נשכח" יש השפעה שלילית על הגוף, נשפך לתוך עצבים, תוקפנות unmotivated, וכו '

טיפול בהידרדרות זיכרון

הטיפול בפגיעה בזיכרון תלוי, כמובן, בסיבה שגרמה לכך.ניתן להשתמש בתרופות, אך אף אחת מהן אינה ניתנת לרשם באופן עצמאי ללא השגחה רפואית.

ניתן להשתמש בשיטות פיזיותרפיות, למשל אלקטרופורזה עם ניהול אנזימי של חומצה גלוטמית( דרך האף).

תיקון פסיכולוגי ופדגוגי משמש גם בהצלחה לחולים עם ליקויים בזיכרון.בעזרת המורה, המטופל לומד לשנן באמצעות פונקציות מוח אחרות במקום אלה מושפעים.לדוגמה, אם אדם לא יכול לזכור את המילים שנאמרו בקול, אז, על ידי הצגת תמונה חזותית כלומר אותה מילה, לזכור הוא אפשרי.זוהי עבודה קשה וממושכת.יש צורך לא רק ללמוד לשנן בעזרת קשרים אחרים במוח, אלא גם להביא תהליך זה לאוטומטיות.

תסמין זה מייצג סיכון רק כסימן פרוגנוסטי שלילי המעיד על התקדמות המחלה.בנוסף, הוא משבש את ההסתגלות החברתית של המטופל, מחמיר את איכות חייו.

במקרה של בעיות זיכרון, מומחים לעתים קרובות ממליצים על שימוש בסמים nootropic.אם אתה חושד בזיכרון, עליך ליצור קשר עם נוירולוג, נוירופסיכולוג או מטפל אשר יבצע בדיקה נוספת.

אבל יש משהו שאתה יכול לעשות בעצמך ולהתחיל עכשיו.
ידוע כי לעתים קרובות יותר כאשר המטופל מתלונן על פגיעה בזיכרון, למעשה למעשה מתברר כי הסיבה העיקרית היא הפרת תשומת הלב.זה נפוץ מאוד עבור אנשים מבוגרים.אירועים ומידע הם underestimated, נתפס חולף, במיוחד אם המצב הוא מוכר לאדם.וזה המצב די קשה לשבור.הדרך היחידה לצאת היא עבודה מתמדת על עצמך, אימון תשומת לב וזיכרון: שיא נתונים חשובים על הנייר, לשמור על יומן, לשלוט בחשבון מילולי לשלמות.

שיטה זו של אימון המוח מתוארת היטב בספר של פרופסור אמריקאי לורנס כץ.תרגילים אלה מפעילים את עבודתו של המוח, תורמים ליצירת קשרים ואסוציאציות חדשות, כרוכים בחלקים שונים של המוח.

להלן כמה מהתרגילים האלה:

- נסו לבצע פעולות מוכרות בעיניים עצומות.
- אם אתם ימניים, נסו לעשות משהו ביד שמאל( שמאל לימין - ימין): מסרקים את השיער, כותבים, צחצחו שיניים, הניחו את שעון היד על היד השנייה.
- למד ברייל( קריאה וכתיבה לעיוורים) או שפת סימנים, לפחות את היסודות.
- למד להדפיס על המקלדת בכל עשר אצבעות.
- למד סוג חדש של רקמה.
- למד להבחין מטבעות של כבוד שונים על ידי מגע.
- קרא מאמרים על דברים שמעולם לא התעניינת בהם קודם.
- נסה לבקר במקומות חדשים, להכיר אנשים חדשים.
- נסה לדבר בשפות לא מוכרות.

וזכור כי כמה זמן אתה תהיה "בראש קול זיכרון קשה" תלוי יותר בך.

מוסקווינה אנה מיכאילובנה, פסיכיאטרית פסיכיאטרית