מלכודת סלוקי

תכונות של המשחק ואת הערך החינוכי שלה.משחק זה נועד לחנך את ילדי האומץ, את היכולת לגייס ולהימנע מסכנה.הסכנה במשחק הזה היא דמיונית, דמיונית: ילדים לא תופסים, אלא רק מצדיעים זה לזה.אבל גם זה יכול לגרום את ההתרגשות ואת ביישנות של הילדים: כמה לברוח לפני הזמן, אחרים, להיפך, כאילו מאובן, לא יכול לזוז.בשני המקרים, הילד עלול להיות במצור.הימנע זה יעזור רק את הריכוז ואת הביטחון העצמי, אשר יאפשר לך לברוח בזמן מן סלון .עם הזמן, הילד משוכנע שהוא יכול להימנע מפגישה עם חרב.הוא נעשה נועז ונחוש יותר.עזרו לו, ראשית, הארגון המרחבי של המשחק( רצועת הביטחון, אשר לא יכול ללכת salochki), ושנית, תמיכה לשחקנים אחרים.

במשחק הזה, כל הילדים( למעט salochki) לפעול באותה דרך ובאותו זמן כי לא רק מקל על המאמצים של הילד, אלא גם מביא לו סיפוק.אישורו של המחנך גם עוזר, אשר חל על כל מי לא מפחד.

תיאור המשחק ושיטותיו.המורה מצייר מעגל על ​​הקרקע( זה בית לסלון).במרחק של שניים עד שלושה צעדים

, שורה משורטטת ממנו.כאן הילדים יפסיקו ללכת לגינה.

שיחות למבוגרים לילדיו, מבקש מהם להצטרף ידיים בשורה למעלה בתור עם הגב שלהם לקו.יחד עם הילדים המורים צועדים ביחד על ידי התכונות במילות הבאות:

אנחנו בחורי הומואים אוהבים ריצה וקפיצה, ובכן, מנסים להתעדכן איתנו!(פעמים) ילדי

להפסיק ומחנך מבלה עוד תכונה,( זוהי תכונה, אשר תפסיק salochki ליד).לאחר שתיים או שלוש מדרגות נמתחת ממנה תכונה נוספת, שמאחוריה יהיה בית ילדים, שבו אפשר להסתתר מהסלון.בין שתי תכונות אלה נוצר רצועת אבטחה.

vodyaschy( salochki) נבחר אז, המתקיים בתוך עיגול, והילדים האחרים לשלב ידיים והסתדרו בשורה מחוץ לביתו.עכשיו נעו לכיוון salochki, הם כולם יחד כאיש אחד בקצב וחוזרים עם מורה אותן המילים: "אנחנו בחורים מצחיקים. .." עם המילה האחרונה של הטקסט( אך לא לפני) כל מפנה את גבם salochki ולרוץ אל ביתו,סלוצ'קה מנסה להדביק אותם.אם הוא יצליח, הילד הנתפס ילך לבית המספרה, והמשחק ימשיך.אם לא, אז אחד חדש נהיגה נבחר.בסוף המשחק, המורה מזכירה את הילדים שאף אחד לא השלים איתם, ואת אלה שמובילים בדיוק אחרי הכללים של המשחק.

כללי המשחק.

1. לכו אל המקל הקטן באומץ, בחביבות, באופן שווה, מחזיקים ידיים ומתאמים את המדרגות עם מדרגות של ילדים אחרים.

2. לרוץ רק אחרי המילה האחרונה "להתעדכן!" הוא אמר.

3. לא לתפוס את מי בכוונה slows את התנועה אל הבית.

טיפים עבור המחנך.הכלל הבסיסי של המשחק( 2) הוא זהה גם עבור הסלון וגם אלה לברוח ממנו.להסביר לתלמידים כי במשחק הזה הם כולם אמיץ, adroit ולא מפחד בכלל של סלסולה.עם כל הכללים של המשחק אתה צריך להציג את הילדים בבירור.

חשוב מאוד לחשב את המרחק בין שורה אחת לאחרת מראש כך שלילדים יהיה מספיק מקום לרוץ.

בסוף המשחק, אלה שיש להם את הכללים יש לעודד.