משמונה עשרה עד עשרים וארבעה חודשים: מחשבות גדולות

עכשיו הילד נעשה מודע יותר מי הוא, איפה הוא, מה הוא יכול לעשות ואיך היא מרה, מה הוא לא יכול לעשות - ובכל זאת.הסיבה העיקרית פרץ זה של התודעה היא התפתחות מהירה של היכולת לחשוב ולהסיק מסקנות - מכון קל עם

המרפקים שאתה בסופרמרקט, ואת ילדכם יוצא בידיים שלך, או שזה הזמן לעזוב, והילד שלך מתגלגל זעם שלו.אתה תופס את התינוק על ידי פרק היד.הוא מסובב לצד אחד, אתה מושך לתוך השני, ואת עצמות הידיים, אשר נוצרו לא לכך שזה משיכת חבל, לקפוץ החוצה של מפרק המרפק.התוצאה: הילד שלך לא יכול להשתמש ביד הזאת, וזה תלוי ללא חיים לאורך גופו.נקע זה של מפרק המרפק, אשר רופא הילדים או הרופא בחדר ההמתנה יכול בקלות להפוך, ללא כל ההשלכות לטווח ארוך.אם לנער את התינוק שלך או שאתה צריך לקחת זרועו, להחזיק את שתי הידיים - כך תהיה פחות סיכוי לנקוע המרפק ילד.

פיתוח אינטלקטואלי.סעיף זה נועד להפריך את הדעה הרווחת, "מה יכול להיות ההיגיון של תינוק בן שנתיים!»

בגיל שנה וחצי בערך חלה עלייה של המנוע, דיבור מיומנויות אינטלקטואליות של הילד.עכשיו הילד רץ מהר יותר, מדבר בבהירות רבה יותר וחושב יותר טוב.המיומנות העיקרית בשלב זה, אותה מיומנות שהופכת את מיומנויות הדיבור והתקשורת לעבוד טוב יותר, היא ההתפתחות הנפשית של הילד.עכשיו הוא יכול ליצור במוחו מוח לפני שהוא עושה או אומר משהו.מיומנויות אלה להפוך את החיים עם בן שנתיים אפילו יותר כיף.

מיומנויות מוטוריות: ריצה, טיפוס, קפיצה

האירוע המרכזי של שלב זה הוא המעבר מהליכה לריצה.כאילו מישהו התקין מנוע חזק יותר על המכונית הזאת וגלגלים טובים יותר.והילד נחוש בדעתו להשתמש בכל הכוח החדש הזה.

נקה את המסלול

התכונן למצב זה: אתה והילד הולכים לטייל.אתה פותח את הדלת, יוצא לרחוב, וכמו מטוס סילון, הילד נסחף ממך.אתה ממהר אחרי הילד.מה שהתחיל כמו הליכה פשוטה

בנחת, הפך לתחרות ספרינט.הילד אוהב את המשחק הזה ב-לתפוס למעלה, לא אוהב רק שהוא כל הזמן נופל כאשר הוא מסתכל אחורה לך מאבד את שיווי המשקל שלו.הרץ טירון מעריץ שבילים רחב ואולמות( סופרמרקטים, בתי קולנוע, כנסייה).זה המסלול שלו להמראה, והוא נחוש בדעתו לנצל אותם.אולי בגלל זה ילדים בין הגילאים 1-2 - ולעתים קרובות הוריהם - לרדת במשקל בתקופה זו.

בנוסף, עכשיו שהילדים הם מהירים "גלגלים", עוד סיבה שהם בלגן חץ רחוק מהוריהם

אמין, היא העובדה כי חרדת נטישת רשת ביטחון בדרך כלל frays עד שנה וחצי.אם אתה עייף לרדוף אצן צעיר אשר בורח ממך בכל פעם שאתה משחרר את ידו, נסה את זה.בעוד הוא עדיין במרחק נשמע, בקול רם אומר: "להתראות, [שם הילד]," וללכת בכיוון ההפוך.בדרך כלל זה גורם לילד לעצור ולחשוב שוב אם הוא באמת רוצה לפרוש עד כה מבסיס הבית שלו.אם בסיס ביתו נע בכיוון ההפוך, הוא יכול לפנות ולחזור אליך.ספורטאי מתחיל

פועל לא רק מהיר יותר, אלא טוב יותר, זהיר יותר מאשר בשלב הקודם, כשהוא עדיין היה צריך להחזיק את הראש מורם וסובב קדימה לאיזון.עכשיו הילד יכול להסתכל למטה על הרגליים שלו, ולרוץ סביב הדברים הנמצאים בדרך.

טיפוס וטיפוס במדרגות

במעלה ובמורד המדרגות. קרוב יותר ליום ההולדת השני של הילד יכול להתחיל לעלות במדרגות בלי תמיכה, אבל זה עדיין עומד בכל שלב עם שתי הרגליים, במקום רגליים חלופיות, הצבת רגל אחת על המדרגה הראשונה והשנייה למשנהו.בעשרים וארבעה החודשים, רוב הילדים יכולים גם לרדת במדרגות לבדם, להחזיק את המעקה.

חרדה על העריסה. עם ניסיון רב של טיפוס, תינוק יכול לנסות לטפס מתוך העריסה, ואפילו אולי להשיג הצלחה בעסק הזה.כאשר הוא עשה את זה במיקום הנמוך ביותר של המזרן, זה כבר לא בטוח להשאיר אחד בעריסה.עכשיו הוא מוכן ללכת למיטת התינוק.

קופץ משמחה

הילד הופך להיות מאוד בטוח ביכולות שלו מתחיל לקפוץ ברחבי הבית.הוא יכול לעמוד שנייה או שתיים על רגל אחת, אוחז במשהו, ואפילו לרגע יכול לשחרר את התמיכה.קפיצה ועונג, שיתוף

מיומנויות המנוע המתפתחת של הילד

יכול לגרום לו ממש לקפוץ

לשמחה.

הילד מקבל מתנועות חדשות, באופן טבעי להוביל לתנועה למוסיקה.כלול מוסיקה ריקוד, ואת המופע יתחיל.הילד מסתחרר, מרים את רגליו ודורך בכבדות, ומתפעל בהתלהבות מהניעודים שלו.ילדים אוהבים להעתיק את תנועות המבוגרים ואוהבים את המשחק "מעלה-מטה": אתה מתכופף ואומר: "למטה!", ואז קם ואומר: "למעלה!".ילדים אוהבים גם חזרה.הם אוהבים לחזור שוב ושוב על מה ששלט ביד אמן, למשל קפיצה מאבן גבוהה, נחיתה בעדינות, ועושה את זה "יותר" ו "יותר", להסיר לחלוטין את ההמתנה חסר סבלנות האפיפיור, שכבר היה מאוחר מדי.

משחקים ניידים.ההתעמלות הראשונה. עכשיו הילד מודע לחלוטין למה טריקים אקרובטיים מתאימים לו.מספר מועדף - סלטות.התעמלות לשניים היא דרך משעשעת ללמד את הילד תנועות שונות, תוך הבאת עצמו לצורה.

הגלגלים הראשונים.כדי במשך שנתיים, למשוך את הגלגלים מגיע לשיאה.בערך שנתיים או שתיים וחצי, הילד שלך יעבור מארבעה גלגלים לתלת-אופן.כדי להתאים את הגודל באופן מושלם, הילד שלך בקושי לגעת בהונות של נעלי המדרכה שלו כאשר יושב על אופניים.בדרך כלל הילדים זקוקים לכך.

התעמלות נעימה הן לאם והן לילד.

בעוד הילד עדיין לא הגיע לשלושה גלגלים

אופניים, הוא ישמח לנהוג,

דוחף את רגליו מהרצפה, על

ארבעה גלגלים.

אופניים אופניים chalo, דוחפים את הרגליים שלהם על הקרקע לפני שהם לומדים דוושה, ואת היכולת לגעת בקרקע מאפשר להם לשלוט טוב יותר על האופניים.

משחקי כדור. משחקי כדור להישאר פעילות מועדפת, ואתה יכול ללמוד הרבה על התפתחותו האינטלקטואלית של הילד שלך על ידי משחק איתו בכדור.לדוגמה, פעם אחת אנחנו מתיו בן השנתיים שיחק על שביל הגישה עם כדורגל.הוא רץ אחרי הכדור, אבל כשהוא עצר כדי להכות אותו, הוא מצא כי הכדור כבר התגלגל משם.ואז הוא הבין שאם הוא רץ, קצת לפני הכדור, ואז הסתובב, הוא יכול לעצור את הכדור לפני מכה אותו.זהו שלב ההתפתחות שבו הקטן שלך יכול להביא לך תדהמה מטומטמת על ידי היכולת שלו לחשוב ולתכנן במהלך המשחק.

מטעין הטוב ביותר. רוצה לסדר מחדש רהיטים?התקשר לחברה "בייבי בע"מ".ילדים אוהבים להעביר רהיטים, במיוחד כיסאות, על הרצפה חלקה.היכונו לצעקות נואשות כאשר המטען נתקע.כאשר ילד עייף מלהזיז חפצים שהם גדולים ממנו, הוא הולך לרהיטים בגודלו.החלקים האהובים ביותר של רהיטים בקטגוריה זו כוללת את הסלים נייר, שממנו הילד אוהב לזרוק את התוכן.

זהירות: הסידורים שנעשו על ידי הילד יכולים להפוך את החדר למסוכן - לדוגמה, אם הילד דוחף את הכיסאות לחלונות או דוחף את הספסל למעקה המרפסת.מכיוון שאתה כנראה לא רוצה מסמר הרהיטים שלך או את הילד עם מסמרים על הרצפה, לשמור על רהיטי קל משקל מחוץ להישג ידם של הילד לא להנמיך את העיניים של המעצב הצעיר.

עוזר של אמא קטנה עם אבא. זה עשוי להיות השלב האחרון שבו הילד כל כך בשקיקה עוזר לך, אבל אתה מקבל את זה בחינם - קצת עפר.שאל את העוזר שלך להשתתף "שיעורי בית", להציע לו לעזור לך לבשל עוגיות, לשפוך פרחים מן קטן השקייה.על מנת פעילותו באמת לעזור, לתת

עוזר של אמא קטנה.

ילד מיוחד דלי, ולתת לו להסתובב בבית וחצר, איסוף אשפה.אצל ילדים בגיל הזה, יש עדיין משהו מן הקסרקטין.

תיקונים למשחקים. אנחנו גרים בבית צפוף.שמונה ילדים, שבדרך כלל באים לחברים, וכולם מפיקים קולות צעקניים.זה קל כדי להפחית את הצליל של בני נוער, אבל ילדים רועש, נוטה משחקים מסוכנים, לפעמים אתה צריך להוביל.אם הילד שלך אוהב לדפוק, לתת לו פטישים גומי.אם הוא אוהב את זה כאשר הוא דופק, היה צליל, לתת לו קסילופון התינוק שיכול להציל את הרהיטים שלך.אם הילד אוהב לזרוק, כדורי טניס וכדורי קצף מקבלים את הציון הגבוה ביותר.

סדר בבית. למרות שהתינוק שלך תמיד בתנועה, ילד בן שנתיים מתחיל להראות כבוד לסדר.מעריכים אותו ולתת לילד מקום מתאים לאחסון צעצועים ומרחב משחקים.חדר משחקים עם מדפים בגובה העיניים של הילד יעזור לפטור את עולמו של בלבול.משטחים לעבודה ולשחק צריך להיות ממוקם במרחק של 45-50 ס"מ מהרצפה.מדפים נמוכים עם תאים שאינם גדולים מ -35 ס"מ, כל אחד מהם עם אחד או שניים צעצועים מועדפים - הוא הרבה יותר טוב מאשר מזבלה צעצוע בתיבה -

אפילו בגיל שנתיים, הילד שלך

מראה כבוד לסדר;

המקומות המתאימים לשחק ולשמור צעצועים

יסייע לפתח את האיכות הזו.

Ke, אשר גורם לכלבת הילד מאלצת אותו לזרוק צעצועים סביב החדר.ריהוט ילדים, כמו גם שולחן קטן משלהם כיסא לאפשר לו לשבת בנוחות בנוחות במשך זמן רב יותר, תורם למילוי של משימות וריכוז.מתלי עץ נמוכים עם ווים, שעליהם הילד יכול לתלות את בגדיהם, נלמדים לקחת אחריות באחריות לדברים שלהם.