חינוך של ילד בן שנה

בשנה השנייה של החיים, תשומת הלב ביותר היא שילמה פעילויות חינוכיות.

ק 'אושינסקי אמר כי אופיו של אדם נוצר בשנים הראשונות של החיים.תכונות אלה שנרכשו וילדות מוקדמת, לשמור בתקיפות, להיות טבע שני.מה שהתבולל מאוחר יותר על ידי אדם, לעולם אינו בעל העומק הטמון בשנותיו של הילד.בשלב זה, תכונות הדמות הראשיות מונחות: מסודר, טוב לב, חריצות, חברותיות וכו '. אם תלמד את ילדך לחלוק הכל עם מבוגרים וילדים, הוא לא יהיה חמדן.כדי להעריך את עבודת האדם, סגורה הדברים, הילד ילמד יחד עם יחס זהיר כלפי צעצועים.

חינוך של איכויות חיוביות בילדים דורש טיפול מתמיד מתמשך, חזרה שיטתית של מצבים חינוכיים ניטור זהיר.למרבה הצער, תכונות אופי שלילי באים לידי ביטוי כאשר אנשים טובים לא העלו.נראה שהם מפצים על הריק - חוסר השכלה.אז בדרך כלל חמדנות, אנוכיות, אדישות, מלוכלך נוצרים.השיטה הטובה ביותר לחינוך היא פעולות והתנהגויות של הורים.אם ההורים רוצים לגדל ילד טוב יותר מהם, הם צריכים לפקח על עצמם ולא להתנהג כפי שהם רוצים, אבל כמו שצריך.זה מתייחס בעיקר לחינוך גופני, בפרט, לתרגילי הבוקר.אם לפני שהם לא יכלו לעשות את זה, עכשיו למען הילד, בשבילו ועליו זה צריך לעשות את זה.אנו ממליצים על מורכבות התרגילים הבאים לילדים בגילאי שנה עד שנה ו -2 חודשים.

לאחר התעוררות ושירותים בוקר קצר הילד צריך להיות לבוש בצורה ספורטיבית: גרבונים ונעלי בית, אם מגניב - בחולצה וגרביונים.החדר עד עכשיו צריך להיות מאוורר, במזג אוויר חם, לפתוח את החלון.טעינת

מתחילה בהליכה.בהתחלה, התינוק יכול להיות נתמך על ידי היד או, לאחר הליכה 2-3 צעדים, מזמין אותו.זה חוזר על עצמו כמה פעמים.עם כל יום שעובר את הנתיב חייב להגדיל.תרגיל שני - להתגבר על מכשולים.שולחן כתיבה ריק תיבת( או כל האחרים לא יותר מ 10-12 ס"מ) הוא על הדרך של התינוק על הצעצוע.לעזור לו לטפס על צדי הקופסה, לקחת את הצעצוע לחזור עם זה.התרגיל השלישי - אתה והילד, עומדים להיפך, מחזיקים בחישוק, טבעת או שרביט.עם פקודה ברורה "אנחנו יושבים" - "לקום" squat ולקום יחד עם הילד.התרגיל הבא הוא זוחל מתחת מכשול, למשל מתחת לספסל או שולחן קפה.המטרה היא להתקרב למכשול, לשבת, לזחול מתחת, לקבל את הצעצוע מהצד השני, לקחת אותו, ליישר ולקחת אותו למבוגר.תרגיל כזה קשה, אם נעשה כראוי, צריך להיות מתוגמל לשבח מילולי.התרגיל החמישי - להראות את התינוק שלך איך לעבור על מכשולים.בהתחלה הם לא צריכים להיות גבוהים מאוד: קוביות, בלוקים, כדורים.לאחר מספר שבועות, גובהם יגדל פי 2( תיבה צרה או תיבה וכו ') המאמצים יגיעו למטרה כאשר הילד יוכל להתגבר על המכשולים הללו בקלות.

עבור התרגיל הבא, אתה צריך לתת לילד כדור ביד להציע לזרוק אותו מולו.המבוגר צריך לתפוס את הכדור בעצמו ולהחזיר את התינוק.הטעינה מסתיימת בהליכה קצרה.

עם הצמיחה של הילד, נפח ואופי התרגילים התעמלות משתנים.המתחם הבא מתאים לתינוק בגיל 14-18 חודשים.במהלך תקופה זו, במהלך תרגילי התעמלות ומשחקים, יש צורך במהלך היום להוכיח שוב ושוב לילד את הנשימה הנכונה, בהתחשב ברצון לחקות את המבוגרים, ולאמץ בקלות את מעשיהם.אם אתה עושה נשימה חזקה לנשוף על התינוק, זה יהיה בקלות לחזור על זה.כל התרגילים צריכים להיות צורה חיצונית של משחק רגעים, אפילו נשימה( "מכה את הצינור", "מכה את הכדור", "אומר uuuu).

הילד השתלט על הליכה על הרצפה, ועכשיו זה צריך להיות יותר מסובך.אתה צריך ללמד את הילד ללכת על הרצפה או על הרצפה.כמו "רצפה" עם ציפוי פרקט, אריח או פלסטיק, אתה יכול להשתמש קרש גיהוץ מיוחד או אפילו.בהתחלה, הוא חייב להיות שטוח, והילד עם עזרה מבחוץ עובר את זה על ידי קידומת, ולאחר מכן על ידי צעד רגיל.כאשר אתה שולט ביכולת לשמור על איזון, התרגיל הופך מסובך יותר: הקצה המרוחק של הלוח עולה מעל פני הרצפה על ידי 5-10-15 ס"מ

התרגיל הבא נעשה בישיבה.התינוק עם שתי הידיים מעלה את הצעצוע גבוה ככל האפשר, ואז את הרגליים.לוקחת את הצעצוע בפעם השנייה, מסתירה אותו מאחורי גבה, מוציאה אותו ומניחה אותו על רגליה.מספר החזרות של התרגיל עולה עם הגיל מ 2 עד 6. התרגיל החמישי - כדור קטן עולה מהרצפה גבוה ככל האפשר וממהר למבוגר ואז שמאלה, ולאחר מכן עם יד ימין.המבוגר תופס אותו ושוב דוחף אותו אל הילד.לסיכום, הליכה בקצב מהיר ונורמלי.

הילד יקבל תשלום מלא מתרגילי הבוקר רק אם הם מסיימים עם טיפול במים - מקלחת חמה או( אם לא מתאים) עם גוף חם רטוב לנגב עם מטלית רכה, ספוג קצף.תחילתו של יום זה היא הבטחה של מצב רוח עליז ותאבון טוב.טון רגשי גבוה של התינוק צריך להיות נתמך על ידי שמירה קפדנית של המשטר גיל של היום.ללא הרמוניה זו, יחסי הגומלין בין המקצבים הביולוגיים של האורגניזם, משתבשים.

המשטר של יום הילד בגיל בין שנה לחצי שנה הוא כדלקמן:

7-8 שעות עלייה, שירותים, בוקר תרגילים;

8 שעות - 8 שעות 30 דקות ארוחת בוקר;

8 שעות 30 דקות - ערנות בוקר 10h;

10-12 שעות תנומה ביום הראשון;

12 שעות - 12 שעות 30 דקות צהריים;

12 שעות 30 דקות -15 שעות בשעות היום, הליכה;

15 שעות - 16 שעות 30 דקות שינה שנייה ביום;

16 שעות 30 דקות - 17 שעות חטיף;

17h - 19h 30min לילה ערנות, הליכה שנייה, שחייה כל יום אחר;

19 שעות 30 דקות - 20 שעות ארוחת ערב;

20-7 שעות שינה בלילה.