עומד עם תמיכה

ברגע שהילד למד לטפס על הרהיטים, הוא מתעכב שמח עם הרכישה החדשה שלו ואת הסוג שנפתח מכאן, מלמעלה, כך החליט להישאר כאן לזמן מה, בפיתוח היכולת שלהם לעמוד עם תמיכה.אבל בניסיונות הראשונים הוא מאבד את שיווי המשקל שלו כשהוא מנסה לפרוס את רגליו המתנדנדות ולהסתלק מהבהונות.ברגע שהילד לומד לעמוד כמו בלרינה קטנה לשים את הרגליים שטוחות על הרצפה ולהפוך אותם החוצה, הוא יהיה מסוגל לשמור על שיווי משקל טוב יותר.

אפשר לתינוק לטפס על רגל המכנסיים שלך, ואתה תרגיש התקדמות ביכולות שלו עומד.בעבר, הרגשת כאילו הוא תלוי בך, נאחז במכנסיים שלך לשמור על האיזון שלך, ועל תמיכה.בהדרגה, אתה מרגיש פחות ופחות משקל של הילד, כי הוא יחזיק לך רק למען האיזון.

הליכה סביב תמיכת

ברגע שהילד למד לעמוד, נשען על ספה או שולחן נמוך, לא מצפה שהוא יעמוד באותו המקום.בפעם הראשונה נע סביב הדום, הילד עשוי להתבלבל ברגליו, צעדים צעד בצד.בקרוב הוא יגלה כי ההליכה הצידה היא לא נוחה.ראה כיצד הילד יפתור את הבעיה.הוא פורס רגליו, ואז רגליו, כך שהם יכולים לבוא לפני ולא הצידה, ואז להתפתח בחצי העליון של גופו באותו כיוון כמו התחתון.עכשיו הוא לומד לשים רגל אחת לפני השני ומסתובב סביב השולחן, מחזיק הראשון עם שתי הידיים, ולאחר מכן עם אחד בלבד.

עכשיו הילד יכול לעמוד וללכת מסביב האביזרים, הוא רוצה לעמוד ולשחק.שים את הצעצועים על השולחן הנמוך וראה איך הוא יבלה את עצמו במשך חמש דקות בערך.זהירות

: היכולת להסתובב תמיכה - הישג שלא רק כיף, אבל גם יכול להיות ילד בצרות.עכשיו, כאשר ילד מצייר משחק על השולחן, הוא יחסר, ולדפוק על השולחן עם כל שבהישג ידו שלו על המסלול.סר חפצים חדה שביר, כמו גם את כל הדברים שהילד יכול לקחת בפה, עם שולחנות הקפה שלהם או כל שולחנות נמוכים אחרים כי תינוק בהחלט לא יעזוב בלי קשב

במהלך הפיתוח של תנועה, הילד מתקדם מסריקה לעליית התמיכה,באמצעות

הידיים שלך כדי לעצור.

בסוף השנה הראשונה, זחילה הופכת מאניה לזניה- .ילדים אוהבים להסתובב שולחניים הורים עטים על מיתרי טלפון מתנדנדות או כל אובייקט אחר, כדי אשר יכול להגיע.