Incontra gli ospiti

Caratteristiche del gioco e il suo valore educativo.- Lo scopo di questo gioco è insegnare ai bambini a distinguere il suono tra gli altri e percepirlo come un segnale di qualche azione o evento. Gli alunni vengono offerti per distinguere a orecchio tre suoni, ciascuno dei quali segnala l'aspetto di un nuovo ospite. I segnali differiscono per timbrica, tono e natura del suono( intermittente, persistente).Per risolvere il problema, il bambino dovrebbe evidenziare le caratteristiche del suono e ricordare quale ospite rappresenta questo o quel suono. Ciò richiede dal bambino non solo l'attività della percezione, ma anche una buona memoria, così come un pensiero sviluppato. L'inclusione di processi mentali così importanti distingue questo gioco da quelli precedenti. Allo stesso tempo, questo gioco è una continuazione di quelli precedenti, perché in esso i bambini migliorano le abilità acquisite in precedenza.

In questo gioco congiunto vengono create le condizioni per il passaggio a un gioco di ruolo, che rappresenta il prossimo passo nello sviluppo dell'attività di gioco dei bambini. Inoltre, questo gioco contribuisce all'ulteriore avvicinamento dei bambini, all'educazione della capacità di comportarsi in squadra. Aiuta i bambini timidi e passivi a superare il loro insicurezza.

Materiale di gioco. Per il gioco avrete bisogno di giocattoli sonori e di vari attributi( sotto forma di elementi di costume), che aiutano ad attivare l'immaginazione quando interpretano un ruolo.

È possibile utilizzare i seguenti giocattoli sonori, che producono suoni melodici persistenti: un carillon con manico, una fisarmonica giocattolo, un metalofono. I suoni percussivi e intermittenti sono trasmessi da tali giocattoli: un tamburello, un tamburo, nacchere o cucchiai di legno, un martello di legno e una placca.

Gli attributi del gioco possono essere elementi di costumi, che sono solitamente usati per le vacanze: cappelli con orecchie da coniglio.gonne e cinture per bambole, un berretto per il prezzemolo e un pagliaccio, ecc.

Inoltre, il gioco ha bisogno di uno schermo per bloccare i suoni dei giocattoli sul tavolo dei bambini.

Descrizione del gioco e delle sue tecniche. L'intero gruppo partecipa al gioco. Il tutor posiziona i bambini sulle sedie e si siede di fronte a loro: "Giochiamo oggi come se fossimo padroni di ospiti che ci mostreranno necessariamente qualcosa di divertente, divertente e interessante. Oggi due prezzemoli, due pupe e due conigli verranno da noi. Tutti voi fate a turno per essere ospiti, poi maestri.

L'insegnante mostra ai bambini gli attributi cucinati: tappi per prezzemolo, orecchie per coniglietti, gonne e cinture per pupe. Poi mostra cosa faranno gli ospiti: il prezzemolo può correre e far ridere i bambini, ballare le pupe e saltare i coniglietti. Il tutor spiega che gli ospiti verranno a turno, e gli host devono indovinare chi sta per venire a chiamarlo.

"E ora", continua l'insegnante, "ascolta e ricorda come gli host scopriranno quale ospite apparirà.Se senti un suono così bello e persistente( suonare la fisarmonica), sappi che ora ci sarà il prezzemolo. Qual è il suono - persistente o intermittente?(Risposte dei bambini.) Se senti questo tipo di musica( ruota la penna di un carillon o esegue una semplice melodia su un metalofono), allora le pupe vengono da noi. Sotto questa musica balleranno. Quali sono questi suoni, persistenti o, come un tamburo, a scatti: bam, bam, bam?(Le risposte dei bambini.) Bene, se un suono del genere suona( prende un tamburello e produce suoni percussivi), sai, i conigli arrivarono al galoppo verso di noi. A loro piace saltare per tali suoni a scatti - skok-skok-skok. "

Affinché i bambini possano ricordare meglio i segnali sonori, l'insegnante li ripete di nuovo e ricorda loro a quale ospite corrisponde ciascun segnale. Spiega che non appena il segnale suona, tutti hanno bisogno di chiamare gli ospiti insieme e invitarli a entrare. Se il puzzle del suono è indovinato, gli ospiti andranno a mostrare cosa possono fare. Tutti accarezzeranno tutti e li inviteranno a sedersi. Quindi a turno i padroni di casa incontreranno tutti i loro ospiti. L'adulto ricorda ai bambini che hanno già giocato a un gioco simile( "Dolls dance".)

L'insegnante seleziona due bambini per il ruolo di ogni ospite e li aiuta a mettere gli attributi appropriati. Ricorda ai bambini che possono essere tutti ospiti. Gli ospiti escono dalla porta e dalla stanza adiacente, in modo che attraverso la porta leggermente aperta possano sentire e vedere cosa sta succedendo nel gruppo, la cosa principale è che possono sentire i segnali.(Puoi mettere i bambini nella stessa stanza del gruppo lontano dai padroni di casa).

Il tutor arriva al tavolo con i giocattoli, li blocca con uno schermo in modo che non siano visibili agli ospiti o ai maestri e dà il primo segnale. Rivolgendosi ai padroni di casa, suggerisce di chiamare gli ospiti e chiamarli. Sentendo l'invito, gli ospiti vengono, si inchinano e eseguono il loro numero( con l'aiuto di un tutor).Quindi, passando la loro muta a uno dei partecipanti al gioco, si siedono insieme ai padroni di casa. Quindi viene inviato un nuovo segnale per la prossima coppia di ospiti. I padroni di casa accolgono nuovi ospiti. Il gioco continua fino a quando tutti i bambini sono nel ruolo di ospiti.

Regole del gioco.

1. I padroni di casa devono indovinare quale degli ospiti viene ora, incontrarli educatamente e applaudirli dopo lo spettacolo.

2. Solo i bambini che sono stati ospiti ospitali sono stati scelti per il ruolo di ospiti.

3. Ogni ospite deve ascoltare attentamente i segnali e, dopo aver appreso il proprio, prepararsi, ma non uscire e alzarsi finché gli ospiti non lo chiamano.

4. Ogni ospite può pensare a cosa mostrare ai proprietari, ma deve concordare preventivamente con il tutor. Il miglior ospite è colui che ha inventato qualcosa di originale e non ha violato le regole del gioco.

Suggerimenti per l'educatore. In questo gioco è importante stabilire una connessione tra il segnale sonoro e il personaggio. Per fare questo, è meglio usare i giocattoli familiari del gioco precedente, le caratteristiche sonore di cui i bambini sanno.

In questo gioco i bambini sono particolarmente attratti dai ruoli degli ospiti. Questo vi dà l'opportunità di distribuire i ruoli, rafforzare i timidi, i bambini passivi che sono in imbarazzo a parlare con il pubblico. Questi bambini devono scegliere un paio di coetanei audaci e più attivo, in modo che possano sentirsi liberi e di seguire il loro esempio.

Beh, se i ruoli attivi cambieranno:. . Per una visita può venire scoiattoli, soldati, gatti, cavalli, cani addestrati, ecc In esecuzione di tali ruoli, è importante intensificare la fantasia dei bambini, dare loro l'opportunità di pensare a se stesso il suo discorso.

Alla fine del gioco, i bambini-proprietari possono decidere chi è stato il migliore degli ospiti, t. E. cui performance è stata la più interessante, divertente, insolito. Il miglior ospite può essere invitato a ripetere il suo numero.