Rispondi, non sbadigliare!
Caratteristiche del gioco e il suo valore educativo. L'attenzione dei bambini in età prescolare più giovani è instabile. I bambini si distraggono facilmente, perdono l'obiettivo prefissato e passano facilmente da un'azione all'altra. Il gioco proposto è finalizzato a superare queste carenze ea sviluppare un focus sostenibile e focalizzato. Riproduzione rende il bambino una serie di requisiti: a seguire da vicino le azioni di ogni partecipante, in tempo per rispondere alla chiamata del suo partner per giocare in un certo numero di sequenza di attività tra loro collegati, ecc
soddisfare questi requisiti è difficile e insolito per un bambino di tre anni. .Ma la situazione di gioco proposta contiene condizioni che incoraggiano il bambino a eseguirle. Queste condizioni sono le seguenti: in primo luogo, il contenuto del gioco e il suo materiale è nell'interesse e le inclinazioni di bambini( bambini avevano un particolare interesse per gli animali, che si trovano nel loro ambiente, a loro piace imitare le voci degli animali, i loro movimenti e così via.);In secondo luogo, è molto interessante per loro riprodurre materiale( immagini con immagini di animali);in terzo luogo, questo gioco è divertente, in cui la soluzione del compito cognitivo è combinata con il movimento e l'onomatopea.
L'intero gruppo partecipa al gioco. Gli sforzi del bambino ricevono una valutazione della squadra, che serve come condizione per l'autoaffermazione e dà soddisfazione al bambino.
Gioca roba. Immagini abbinate raffiguranti uccelli, animali e bambini. Le foto selezionate raffiguranti i seguenti uccelli: gallo, pollo, oca, anatra, d'aria, passero. E 'adatto per immagini di bambini seguenti animali le cui voci sono già ben noti per loro: mucca, capra, cavallo, cane, gatto. Alle immagini di uccelli e animali è possibile aggiungere immagini raffiguranti bambini - due ragazze e due ragazzi.
Le immagini vengono posizionate in una scatola divisa per una partizione in due scomparti per ogni serie di immagini. Questo rende più facile per loro distribuire e controllare la completezza del kit di questo manuale. Le serie di immagini devono essere memorizzate nella stessa sequenza.
Descrizione del gioco e le tecniche del suo comportamento. L'educatore mette le sedie in due file con i bambini, mettendoli a una certa distanza l'uno dall'altro in modo che i bambini si siedono uno di fronte all'altro. Rendendo i bambini più a loro agio, l'adulto promette di dare a ciascuno un'immagine e avverte che non possono essere mostrati a vicenda. Ma ognuno dovrebbe considerare attentamente ciò che è rappresentato nella sua immagine.
educatore spiega ai bambini che queste immagini associati - ogni animale o un uccello è il suo amico, che è esattamente la stessa immagine. ..Ogni uccello o ogni animale chiamerà il suo amico la sua voce: non possono parlare come persone e parlano a modo loro."Come chiamerà la sua ragazza la sua ragazza?"chiede l'educatore.- E 'vero, si sarebbe mumble: "Mu-MLI" e l'altro vaccino deve rispondere rapidamente ad esso, "Mu-MLI, sento, vado!" E mentre le oche chiamerò tuo amico? Proprio così, "ga-gaga", e anche un'oca rispondere alla seconda oca, "Ha-gaga, sento, vado!" E coloro che ricevono un quadro disegnato dove un ragazzo o una ragazza, anche chiamare in un paio di suo fidanzato- Un ragazzo o una ragazza. Ricorda, come il loro nome( mostra l'immagine).Il nome di questo ragazzo è Serezha, e l'altro è Andryusha, questa è la ragazza di Natasha, e questo è Oksana. Se Natasha vuole chiamare la sua ragazza Oksana, come dovrebbe chiamare? Eccola: "Oksana, ay, vieni a me!", E Oksana dire: "Ehi, ascolta, a piedi, Natascia!" Solo chiamerà l'altro ei ragazzi. Chiunque è invitato, uccello, animale o umano - non devono perdere, da non perdere la barca quando sarà chiamata e rispondere alla chiamata in tempo. Gli amici dovrebbero andare al tavolo, prima mostrarsi le immagini e parlare, quindi mostrare a tutti le loro foto e metterle in questa scatola. E i bambini applaudiranno e diranno: "Ben fatto!".E se qualcuno gape e perse il tuo turno, diranno a lui: "Ah-ah-ah, la prossima volta non perdere»
terminato la spiegazione del gioco, l'insegnante dà le immagini per bambini, primo set, poi un altro, e assomiglia a una regola "Non mostrare le immagini l'un l'altro, altrimenti non funzionerà. "L'insegnante si siede sulla sedia e inizia il gioco. L'educatore chiama i bambini a turno, poi da uno, poi da un'altra fila. Causato il bambino imita la voce di quella mostrata nella foto del suo animale, ma quello con la stessa immagine, è quello di rispondere rapidamente e anche per venire al tavolo dove la scatola si trova sulle immagini. Di fronte a loro, i bambini parlano di nuovo, mostrano le foto e le mettono in una scatola. Quindi, a loro volta, i bambini svolgono i loro ruoli, risolvendo il compito di apprendimento del gioco. Dopo aver ricevuto una meritata valutazione dai bambini e dal tutor, tornano ai loro posti.
Il gioco si svolge vivacemente e, man mano che i bambini iniziano a padroneggiare, diventa sempre più allegro e rilassato. Quando tutte le immagini sono nella scatola, l'insegnante le distribuisce nuovamente ai bambini, cercando di ottenere a tutti una nuova immagine e corrispondentemente un ruolo diverso.
Regole del gioco.
1. Solo la persona chiamata dall'educatore dà la sua voce e chiama la sua coppia.
2. Devi stare attento e rispondere in tempo alla chiamata della tua coppia( amico).
3. È vietato visualizzare in anticipo l'immagine ricevuta. Chiunque violi questa regola verrà convocato più tardi di chiunque altro. Suggerimenti
per l'educatore.È importante ricordare che questo gioco è divertente, dovrebbe essere vivo, divertente, a proprio agio. Molto qui dipende dal tuo comportamento. Non trasformare la spiegazione del gioco in un'istruzione lunga e asciutta. Lascia che i bambini imparino le regole del gioco in azione. Dalla luminosità, chiarezza e attività di spiegazione dipenderà dal suo successo.
atteggiamento emotivo dei bambini al gioco è una condizione di attenzione involontaria, che è la base per la formazione delle sue qualità come la concentrazione e la stabilità.
Il gioco ti aiuterà a identificare i bambini con attività incontrollata, con una completa mancanza di concentrazione e stabilità di attenzione. Con un tale bambino bisogno di giocare lo stesso gioco a parte, al fine di scoprire le ragioni che gli impediscono di concentrarsi e di aiutare a superare queste carenze.
Per i bambini con attenzione diffusa e instabile, le regole possono essere attenuate. Ad esempio, dopo aver eseguito il suo ruolo di bambino gratis dalle immagini e partecipare al gioco diventa un peso per lui, può essere caricato per nutrire gli uccelli o prendere il posto di mucche, t. E. Per eseguire movimenti aggiuntivi che possono servire come scarico e prolungare l'interesse del bambino nel gioco.