Sviluppiamo azioni con soggetti del bambino di otto mesi
Permette al bambino di manipolare gli oggetti in vari modi, conoscendone le proprietà.
Sviluppiamo le dita. continuare a sviluppare movimenti delle dita, selezionando per la manipolazione di oggetti di piccole dimensioni( 2.5 3.5 cm) di varie forme( sfere, cubi, cilindri, coni, ecc).Continuiamo a sviluppare la sensibilità tattile dei palmi e delle dita, il tocco, la selezione degli oggetti, il diverso materiale, la consistenza, la massa, la densità, l'elasticità.
Lavoriamo con i giocattoli. Formare un'imitazione di azioni per adulti( mettere le palle fuori dalla scatola, li cavalcare, aprire la scatola, facendo perno esso, ottenere qualcosa,
vicino, e così via. N.).Impariamo come imitare per eseguire due azioni interrelate intenzionali: prendere e aprire, avvicinare e spingere la palla.
Torre di cubi. Se si costruisce una torre con grandi blocchi morbidi, il bambino può romperla con un colpo di mano. Molte volte gioco ripetuto porterà al bambino la gioia di comunicare con voi, seguirà la sequenza delle vostre azioni, capire la correlazione e interdipendenza degli oggetti, vedere i risultati delle loro azioni e la possibilità di reversibilità della situazione di gioco, quando ancora e ancora costruirà una torretta.
Due giocattoli insieme. Lega due giocattoli insieme. Questo darà l'opportunità di trascinarli a se stessi, bussare l'un l'altro. Il bambino vedrà che il nuovo fa la connessione di due giocattoli: getterà un giocattolo, seguito da un altro, legato.È possibile scuotere la corda e giocattoli sarà sonaglio, li si può appendere al bar, e così via. D.
gioco "Hide and Seek a tavola." Piccoli giocattoli possono essere nascosti sotto gli occhi del bambino sotto le ciotole di plastica e aprirli sotto l'esclamazione entusiastica "Eccolo!".
Piccole bottiglie sorprendenti. Se piccoli oggetti vengono versati in piccole bottiglie di plastica trasparente, il bambino li scuoterà con grande interesse, considerando come si muove il contenuto della bottiglia.
È una custodia per cappelli. Seduto con il bambino di fronte allo specchio, prova a mettere un cappello e rimuoverlo. Per un bambino, questa sarà una vera scoperta. Cambiare il proprio aspetto è molto interessato a lui.
Giocattoli su una corda.
Lega sulla fune del giocattolo alla culla. Il bambino muoverà volentieri la bambola attraverso il letto, spingendola verso il bordo e proverà a spingerla attraverso le sbarre della griglia. Ma la crisalide non cadrà, ma si appenderà a una corda, può essere tirata su e resettata di nuovo.
La palla nella scatola. Soprattutto a questa età il bambino ama giocare con una scatola, che apre e chiude il coperchio, o mette una piccola palla in un cubo cavo.
Box con una sorpresa. Prendi la scatola rigida. Fai un buco sul lato e sopra. Attraverso il foro, passa il nastro con piccoli oggetti attaccati ad esso. Fissare le estremità del nastro. Quando il bambino tira il giocattolo visibile a lui, il prossimo salterà fuori. The Kid inizierà a tirarlo fuori - ne estrarrà uno in più.Il primo giocattolo sparirà in questo momento in un'altra buca.
Box con un segreto. Prendi un barattolo di latta dal caffè.Abbassa il campanello o le campane sul nastro, penzolando la fine di esso sopra il bordo della lattina. Il bambino, tirando il nastro, tirerà fuori facilmente il giocattolo. Ora chiudi il barattolo con il coperchio. Se tiri, il giocattolo farà formicolare, ma tu non contati. Prima del bambino il problema. Devi aprire il coperchio ed estrarre il giocattolo. Guarda come il bambino risolverà questo problema.