Muoversi con l'aiuto dell'intercettazione a mano

Il segreto principale del modo di muoversi con l'aiuto dell'intercettazione delle mani è il dondolio del corpo. L'oscillazione aiuta a superare l'inerzia e facilita il progresso del corpo in avanti. In un primo momento, assicurati di aiutare il bambino: dondola il bambino, tenendolo leggermente sui fianchi per assicurarne la sicurezza.

La nuova modalità di viaggio deve soddisfare tre prerequisiti:

• le gambe devono essere completamente staccate da terra;

• L'esercizio deve essere eseguito più volte al giorno;

• L'esercizio dovrebbe portare piacere al bambino.

Esercizio 1

Per conoscere questo esercizio, potrebbe essere necessario l'aiuto di un altro adulto.

Sollevare il bambino sulla traversa, assicurarsi che lo afferri saldamente. Poi un adulto si alza in piedi per il bambino e inizia a dondolare dolcemente il bambino, tenendolo per i fianchi. Un altro adulto si trova di fronte e in accordo con i movimenti del primo adulto riordina le mani del bambino da una barra all'altra. Grazie a ciò, il bambino sperimenterà immediatamente le sensazioni corrispondenti alle azioni corrette.

Dopo poche sessioni, la necessità di stare di fronte e di riorganizzare le mani del bambino scompare - il bambino capirà molto rapidamente ciò che gli viene richiesto.

Inoltre, è possibile ridurre rapidamente il supporto. Lascia che ogni volta mantenga la maggior parte del proprio peso, fino a quando impara a salire le scale in modo completamente indipendente. Tuttavia, per ragioni di sicurezza, il bambino dovrebbe comunque tenerlo leggermente per la vita. Avviso

!Quando si esegue questo esercizio, l'adulto in piedi dietro deve essere pronto in qualsiasi momento a prendere in braccio il bambino se la sua mano si stacca dalla scala. FREQUENZA

10 volte al giorno - movimento, 5 volte - in bilico. INTENSITÀ DI

In primo luogo, supportate pienamente

di vostro figlio e poi gradualmente riducete il supporto fino a quando non impara a sopportare tutto il peso del suo corpo.

DURATION Leggermente meno del tempo in cui diventerà noioso. Forse 20 a 30 secondi per una lezione.

Quindi, le abilità del bambino saranno migliorate, e in questa fase è molto importante che al bambino piaccia muoversi sulle scale con l'aiuto dell'intercettazione, usando il supporto dei genitori. A poco a poco, il bambino impara come sollevare abilmente piccoli oggetti con due dita, e poco dopo - e con due mani contemporaneamente. Da questo momento, possiamo supporre che il bambino sia entrato nello stadio successivo dello sviluppo cerebrale.

La curiosità infaticabile si manifesterà nel costante sollevamento di tutto ciò che viene a portata di mano. Le dimensioni, la forma, la struttura e il peso degli oggetti che attirano la sua attenzione non contano. Pertanto, a volte si afferra per tali articoli, che semplicemente non possono sollevare.

Studiando oggetti sconosciuti, il bambino si prepara alla capacità di manipolare oggetti diversi. Se tuo figlio è in grado di padroneggiare rapidamente questo intrigante stadio dipende da quanto spesso e in modo diverso può allenarsi. Dategli le condizioni necessarie - e il bambino imparerà rapidamente con una nuova fase di sviluppo, raggiungerà un alto livello di intelligenza manuale.

Esercizio 1

Consegna al bambino due cartoni. In una metti alcuni piccoli oggetti, e lascia il secondo vuoto. Mostra allo studente come trasferire oggetti da una scatola all'altra. Mentre il bambino si sviluppa, riduci le dimensioni delle scatole fino a raggiungere 15 cm2, e di conseguenza la dimensione degli oggetti.

Tieni d'occhio il bambino. Non appena tenta di tenere la scatola con una mano, ma di estrarre o mettere diversi oggetti su di essa - per

ti verrà segnalato che il bambino usa entrambe le mani per eseguire un compito, con una delle mani che è quella principale. Guardando il bambino, puoi facilmente trarre una conclusione, è mancino o destrorso.

Esercizio 2

Riempi un piccolo barattolo o un barattolo di plastica con palline di plastica e mostra al bambino come "versare" le palline nella scatola. Invece di palle, puoi usare altri piccoli oggetti, ad esempio: bobine di filo, cubetti piccoli, noci.

Esercizio 3

Consegna al bambino un vasetto di plastica pieno di noci. Mostra al bambino come tenere il barattolo con una mano e rimuovere i dadi dall'altro.

Esercizio 4

Insegna al bambino a versare l'acqua da una tazza all'altra. Ovviamente, questo è meglio insegnare quando un bambino fa il bagno in un bagno.

Quindi, in questa fase di sviluppo delle abilità manuali, il bambino ha raggiunto il tratto di casa, che termina nel fatto che imparerà come muoversi a mano in modo completamente indipendente senza ricorrere al tuo aiuto e all'assicurazione. Tutto il "duro lavoro" è già stato fatto! Il resto ora dipende da quanto velocemente un bambino impara a sopportare il peso del suo corpo e dondolarsi. FREQUENZA

15 volte al giorno per salire le scale con l'intercettazione. Per quante più opportunità possibile sollevare vari oggetti, metterli in scatole e portarli fuori, e anche imparare a versare l'acqua. INTENSITÀ DI

Mantenere il bambino esattamente quanto può aiutarlo ad avere successo.

DURATION Finché il bambino ha bisogno di camminare per tutta la lunghezza della scala.

COMUNICAZIONI DEI GENITORI ESPERTI

Dove è meglio essere dondolanti - davanti o dietro al bambino?

Dipende dal tuo reciproco desiderio. Se sei dietro, quindi non bloccarlo;se sei di fronte, puoi vedere l'espressione del suo viso e giudicare se tutto sta andando bene.

Sicuramente e con fermezza tiene il bambino

Child, che non è ancora troppo sicuro sulle scale, deve essere protetto dalle cadute.È più semplice e più affidabile tenere il bambino per la vita.

Seguire le mani del bambino

Se le mani del bambino iniziano a scivolare, è necessario tenerlo stretto. Inoltre, puoi dirgli quando è necessario rilasciare una barra trasversale e afferrare per il secondo. Il bambino stesso deve concentrarsi sulle barre per le quali si afferra.

Lo spostamento della scala con l'intercettazione deve avvenire in modo incrociato

Ciò significa che due mani non possono essere sulla stessa barra trasversale allo stesso tempo. Pertanto, è necessario incoraggiare il bambino ad afferrare rapidamente la successiva barra trasversale libera.

In questa fase di sviluppo, il bambino deve muoversi 15 volte al giorno sulle scale con l'aiuto dell'intercettazione, usando il supporto solo al 25%( ovvero, sostenendo il 75% del proprio peso) e afferrando indipendentemente i raggi incrociati. Inoltre, deve essere in grado di sollevare vari oggetti con entrambe le mani contemporaneamente.

Quindi, ora il tuo bambino può sollevare anche gli oggetti più piccoli, facendo questo senza alcuno sforzo con entrambe le mani alternativamente o simultaneamente. Comincia a interessarsi al contenuto di vari contenitori: scatole, cestini, brocche, pentole, ecc. Ma il più importante in questa fase è l'acquisizione della capacità di agire con entrambe le mani contemporaneamente. Da questo momento sarà possibile affermare con certezza che il bambino è passato alla fase successiva dello sviluppo.