Sedang libur
THEATER pada FLANELEGRAFE atau meja
Target. Panggil anak-anak suasana meriah, sukacita. Karakter
Pimpin, anak-anak. Bahan
.Dipotong dari karton siluet warna-warni dari orang dewasa dengan anak-anak berpakaian rapi, yang di tangan bendera, bunga, balon( siluet dapat dilampirkan ke flanelegrafe, dan dapat diletakkan di atas meja, setelah membuat mereka berdiri keluar dari kumparan atau busa), karangan bunga dari bendera merah,mekar apple-cabang( untuk meriah background) merekam musik: E. Tilicheeva "Bendera" dan "Holiday", T. Lomova "Holiday", T. Popatenko "Sun".
Jalannya permainan. Pertandingan pertama menjelang 1 Mei. Ingatlah dengan anak-anak jalanan yang dihias secara meriah, ucapkan terimakasih untuk acara yang akan datang. Mintalah anak-anak untuk mendengarkan puisi tentang liburan. Membaca puisi itu, karakter tampilan yang disebutkan dalam teks, Anda dapat kemudian menawarkan untuk melakukan orang-orang pada gilirannya.
MemimpinMatahari membelai pipi. .. Hari ini adalah May Day! Saya memiliki cek di tangan saya, saya besar sekarang!
E. Blaginina
Hari ini matahari sedang dipanggang.
Hari ini adalah hari libur - May.
Turun, anak kecil, di pundak
dan angkat bendera Anda!
Dan dalam satu tahun Anda akan pergi dengan kaki
Dengan bendera meriah merah.
A. Barto
( Berikan setiap anak kotak centang, menimbulkan sendiri, memberikan contoh.)
semua. Bendera saya, seperti cahaya, bersinar, bermain. Halo, selamat hari! Halo, semoga hari
E. Blaginina
Pertandingan kedua bisa diselenggarakan setelah liburan. Mintalah anak-anak membicarakan bagaimana mereka menghabiskan hari ini. Buat dengan cerita sederhana orang-orang di mana Anda bisa menciptakan "gambar hidup".Sebagai contoh:
1. Jalan itu dihiasi dengan bendera indah, lampu berwarna. Ayah, ibu dan anak pergi jalan-jalan. Semua orang tersenyum, mereka bersenang-senang.
2. Ibu memberinya bunga merah. Gadis itu mengangkatnya tinggi-tinggi. Kemudian nyanyiannya bernyanyi riang( nyanyikan lagu itu dulu, lalu mintalah anak bernyanyi bersama).
3. Seorang anak laki-laki mendatangi gadis itu. Dia memegang bendera dan bola di tangannya. Dia memberi gadis itu bola yang indah. Gadis itu menceritakan sebuah puisi.
Anak-anak juga pada gilirannya menceritakan puisi yang sudah dikenal. Lalu, sambil mengambil bola warna-warni, mereka menari dengan riang.
Bermain sendiri, anak juga bisa membuat cerita. Seringkali anak-anak disebut karakter dengan nama mereka: "Aku - dengan bola, dan Anda - dengan bendera";"Saya bersama ayah saya", dll. Bantu anak untuk melakukan diversifikasi mata pelajaran, buatlah permainan lebih menarik dan seru. Untuk tujuan ini, Anda bisa menggunakan puisi Ya. Akim "Lampu Berwarna":
Pada liburan di jalanan Di tangan anak-anak Burning, meluap balon.
Berbeda-beda,
Biru,
Merah.
Kuning,
Balon Hijau
!