Bagaimana cara mengajar anak untuk mengucapkan surat - mengajar anak kecil
Orang memiliki kemampuan unik: mereka dapat berbagi pemikiran dan perasaan mereka dengan orang lain melalui perangkat pidato. Ini juga dipromosikan oleh sistem tanda-tanda karakter tertentu, yaitu alfabet. Pengucapan yang benar dari setiap orang dilatih sejak kecil. Pada saat bersamaan, banyak orang tua berpikir bagaimana cara mengajar anak untuk mengucapkan surat. Arti dari semua pembelajaran adalah bahwa huruf dan suara ditambahkan ke kata-kata dari mana kalimat, teks, pernyataan yang memiliki makna semantik dibangun. Anak-anak sering mengalami masalah dengan artikulasi semua surat yang benar. Paling sering, timbul masalah dengan pengucapan yang benar dari huruf "sh", "p" dan "l".
Hal ini disebabkan ketidaksempurnaan aparatus pidato anak, yang kurang mendapat pelatihan.
Hal pertama yang bisa dilakukan orang tua agar si bayi bisa belajar mengucilkan dengan tepat adalah dengan berhenti "bersamamu" dengannya. Orang dewasa, disentuh saat berkomunikasi dengan anak, sering mendistorsi kata-kata. Anak merasakan hal ini dan kemudian mulai mereproduksi ungkapan "salah" ini. Perhatikan ucapan Anda, coba ucapkan kata-kata dengan lantang, jelas dan jelas. Balikkan wajah Anda saat berbicara dengan bayi sehingga dia bisa melihat artikulasi Anda.
Kelas dengan terapis wicara
Dengan masalah yang diucapkan dengan pengucapan, terapis wicara akan datang untuk menyelamatkannya. Pakar ini tahu segalanya tentang cacat bicara dan akan membantu menghilangkannya. Seringkali terjadi bahwa hanya seorang terapis bicara yang dibutuhkan. Pada pertemuan tersebut, spesialis akan menilai tingkat kecacatan anak tersebut, memberikan saran latihan khusus untuk tampil di rumah atau menunjuk pertemuan berikutnya dengan bayi, jika defectivenessnya sangat tinggi, dan tidak ada kemungkinan untuk menyelesaikan masalah Anda sendiri.
Ciri-ciri individu dari struktur fisiologis peralatan ucapan anak dapat menjadi alasan untuk pengucapan yang tidak tepat, misalnya, balita mungkin memiliki panjang lidah yang tidak mencukupi atau terlalu pendek kekang. Dalam kasus alasan sifat fisiologis, anak harus menjalani sejumlah prosedur medis atau menunda operasi.
Untuk alasan lain, Anda seringkali hanya perlu bekerja keras dengan bayi. Tapi jangan perbaiki setiap saat, saat dia salah mengucapkan kata itu. Cukup untuk menghafal akan menjadi pengulangan tiga-empat kali lipat dari satu kata, tapi sangat mudah dibaca dan jelas. Pertama, Anda bisa mengucapkan kata-kata dengan kecepatan lebih lambat, namun secara bertahap kembali ke tempo bicara Anda yang biasa.
Bantuan yang tak ternilai dalam mempelajari pengucapan huruf yang benar adalah senam artikulatori. Terapis bicara menciptakan banyak metodologi dan manual yang berbeda yang akan membantu dalam perang melawan pengucapan yang tidak benar.
Tip
Mulailah berlatih di tahun kedua atau keempat kehidupan bayi. Lima atau enam tahun, alat pidato sudah terbentuk sepenuhnya dan mungkin sudah terlambat. Kelas
harus dilakukan dalam bentuk permainan yang mudah, yang tidak memuat bayi. Lakukan latihan untuk mengatur bahasa dengan benar, tingkatkan mobilitasnya dengan anak Anda.
Sebaiknya lakukan latihan di depan cermin agar anak bisa melihat bagaimana lidahnya bergerak dan bisa dibandingkan dengan bahasa ibunya.
Pertama, tunjukkan latihan yang benar, dan kemudian mintalah bayi untuk mengulanginya.
- Letakkan lidah di ujung gigi bagian atas dan mintalah si kecil untuk mengulanginya.
- Seorang balita harus menyelesaikan latihan dengan menunda lidah selama lima belas sampai dua puluh detik.
Istirahat dan ulangi tugas dua atau tiga kali lagi. Latihan ini akan membantu membuat ligamentum sublingual lebih fleksibel, yang akan membantu pengucapan huruf bermasalah.
Huruf "p" sangat sulit bagi banyak anak. Untuk mengoreksi pengucapan, ada juga latihan khusus. Salah satunya adalah tugas "Pelatuk", saat anak harus menekan ujung lidah pada gigi bagian atas dan sekaligus mengucapkan huruf "d".Anak itu melatih ujung lidah dan artikulasi yang benar.
Kata-kata "t" dan "d" dapat membantu dalam pengucapan huruf "p".Semua huruf ini mengharuskan ujung lidah berbatasan dengan langit atas di ujung gigi bagian atas. Huruf "d" dan "t" jarang menimbulkan masalah dalam pengucapannya. Terapis bicara menggunakan ini untuk mengajarkan artikulasi yang benar dari huruf "p".Cobalah untuk mengulanginya dengan lebih banyak kata, di mana "p" mengikuti "t" atau "d", misalnya traktor atau kayu bakar.
Anda juga harus memiliki kesabaran, karena menjerit dan bersumpah hanya bisa membuat bayi tidak belajar sama sekali. Sebuah nada tenang dan seimbang dari orang tua dan diksi yang jelas akan membantu untuk benar melihat surat-surat itu dengan telinga. Anak itu akan menjadikan dirinya gambar yang bagus dari pengucapan yang benar dan selanjutnya akan menyesuaikan pengucapannya sampai suara yang benar terdengar. Bahan AjaranAnda bisa menggunakannya dalam mengajarkan mainan yang menggambarkan alfabet, atau gantungkan alfabet yang indah dan terang di kamar anak-anak. Karakter kartun favorit yang "bersembunyi" di balik huruf di dinding, akan mengasyikkan minat anak dan membantu dalam belajar.
Untuk yang terkecil di toko Anda bisa menemukan rami-teka-teki lembut. Ada varian dengan alfabet, yaitu, permadani terdiri dari kotak, di dalamnya ada huruf. Di masa depan, Anda bisa menggunakan teka-teki untuk belajar membaca, dan memilih varian yang mengandung juga nomor - akun.
Anda bisa membuat permainan belajar sendiri. Untuk melakukan ini, gunting kartu dari karton dan tempelkan atau gambarkan pada mereka. Mintalah anak tersebut untuk menggambar sebuah benda yang namanya dimulai dengan surat ini. Kemudian cukup keluarkan kartu dan nyatakan dengan keras surat tersebut, yang mendukung pengucapannya dengan contoh nama benda, misalnya, "l", sebagai "lampu" atau "dan", sebagai "jarum".Cobalah untuk menggunakan kata-kata sederhana dan bersuku dua. Jangan terlalu membebani otak anak dengan istilah dan kata-kata yang panjang.
Ajarkan anak untuk mengucapkan dengan benar huruf tidak begitu sulit, cukup untuk bersabar. Hal utama adalah menyelenggarakan kelas secara teratur, melatih kemampuan berbicara dan memperbaiki pengucapan.