Hasil dari bulan ke 8

Reaksi motorik. Meningkat secara independen di kaki, berpegang pada dukungan atau jala arena. Berdiri secara independen, terbaring. Dia melangkah dari kaki ke kaki dengan dukungan tangannya. Bagus dan lama merinding. Bisa dengan satu tangan berpegangan pada arena, yang lain meraih mainan itu. Keterampilan

. Minuman dari cangkir yang disimpan oleh orang dewasa. Saat melihat cangkir, dia membentangkan tangannya ke arahnya, minum, memegang cangkir itu dengan tangannya dengan ringan. Dia makan roti, yang dia simpan di tangannya.

Tindakan dengan objek. Jika anak yang memegang dua mainan di tangannya memberi yang ketiga, maka dia melempar seseorang untuk mengambil apa yang diberikan. Saya bermain dengan mainan untuk waktu yang lama, mengetuk satu sama lain. Meniru tindakan orang dewasa dengan mainan: menggulung, mengetuk, mengeluarkan, menghilangkan penutup, mendorong bola. Lakukan dua tindakan secara berurutan. Membuka, misalnya, tutupnya, mengeluarkan mainan dari mangkuk. Mengulangi tindakannya. Atas permintaan orang dewasa, dia melakukan gerakan dengan dia: "ladushki", "selamat tinggal".

Memahami ucapan. Selektif menanggapi beberapa kata sederhana: "Dimana av-av?" - Lihatlah anjingnya. Ternyata kepalanya mengarah ke boneka, meski sudah dipindahkan ke tempat lain. Pertanyaan "Di mana?" Menemukan beberapa barang di tempat permanen.

Arti kata dengan sifat psikologis sangat baik untuk anak pada usia ini dari maknanya dalam bahasa orang dewasa. Firman belum memiliki korelasi yang jelas dengan objek dan kemungkinan penyebab tidak tepat disebut objek, dan menentukan tindakan anak, seperti memutar kepala. Pidato aktif

keras dan berulang kali mengucapkan suku kata dan seri suku kata ( ah, ho, la, adyat, bidede, Adede, wanita). Masih belum ada korelasi suku kata dengan konsepnya. Tahap mengoceh suku kata dan seri mereka. Emosi

. Lokasi untuk semua orang lenyap, lingkaran lampiran menyempit, anggota keluarga dekat yang ia sukai kepada orang lain. Dengan orang asing, dia menjadi malu atau waspada. Selama periode ini, anak-anak mulai takut pada orang asing, terutama setelah bertahan dengan

selama 8 bulan - periode terakhir masa kanak-kanak. Masa pengembangan pra-pidato sudah berakhir. Periode pra-perang dimulai( dari 8 bulan sampai 1 tahun 3 bulan).

Anak telah melewati tahap kenalan pertama dengan dunia dan menguasai keterampilan motorik pertama. Sekarang dia fokus pada dunia benda.

• Kemampuan motorik seperti mendapatkan, menepuk, melepaskan, menguasai dengan baik, sekarang anak terfokus pada sifat objek.

mereka sendiri. Seseorang menangis dengan suara keras, seseorang mencoba untuk berpaling atau merangkak menjauh dari orang luar, seseorang mencoba untuk tidak memperhatikannya. Sikap anak dan orang yang dicintai, kini semakin berusaha untuk anak-anak dengan bantuan Anda untuk mendapatkan beberapa objek, seperti isyarat membuat jelas bahwa ia ingin lebih dekat dengan lemari dan berdiri di sana untuk menyentuh buku, membuka pintu lemari dan mengeluarkan sendok. Anak ingin berkomunikasi mengenai topik "bisnis".Dari orang dewasa, dia berkeras kerja sama. Intelijen

. datang, tahap keempat baru sensorimotor kecerdasan( Piaget

• berat anak - 8500-9200 g

• gadis berat badan - 7900-8500 g

• tumbuh anak - 70-71 cm

• tumbuh gadis - 69-70 cm dengan

8 sampai 12 bulan kehidupan).Peningkatan target "dan tindakan sewenang-wenang. Ada tanda-tanda kemampuan untuk mengantisipasi peristiwa. Tindakan adalah eksplorasi di alam.

anak melakukan percobaan baru, jika hasilnya tidak seperti apa yang ia harapkan. Dostavaniya menjadi salah satu cara untuk mempelajari anak dari dunia objektif dan penciptaan landasan intelektual.

pada 8 bulan, ia meningkatkan kepekaan terhadap suara ibu, suara musik. ini adalah unik, tidak pernah diulang dalam kehidupan anak-anak masa musik. Orang tua bisa untuk. Mark goyang bayi untuk anak

musik 8 bulan menunjukkan minat dalam memecahkan masalah sederhana: . Cara mendapatkan item yang berjalan dari itu jika dalam perjalanan ia menemukan hal-hal lain, bayi lebih mahir mengatasi dalam rangka mendorong mereka ke samping danuntuk mendapatkan apa yang dia inginkan. Anda dapat bermain dengan menyembunyikan anak Anda dan mencari, sambil memastikan bahwa wajah Anda atau benda kecil.

Ajarkan

delapan bulan bayi

menggunakan

pot. PERANGKAT PENGEMBANGAN

bayi delapan bulan

Kompleks latihan untuk bayi 8 bulan

Ruang untuk merangkak. Sediakan kamar bayi untuk merangkak. Hapus barang-barang yang mungkin berbahaya baginya. Sebaiknya bayi mendapat dukungan untuk bangun tidur.

Latihan pada bola. Letakkan perut bayi Anda di bola besar. Putar bola dan pegang anak dengan kaki di posisi "menghadap ke bawah".Pada saat bersamaan, jari-jari kaki balita diteruskan ke depan dan bersentuhan dengan lantai. Baca poteshka, sesuaikan ritme latihan Anda.

B-ba-bo di kaki. Duduklah di lantai, tarik kaki ke depan. Tempatkan bayi di perutnya di sepanjang kakinya. Tangan dia akan bersandar di lantai, menghadap kaki Anda. Letakkan mainan di kaki Anda, yang diletakkan di tangan Anda, - b-ba-bo. Mainan ini bisa berupa anjing atau ayam jantan. Gerakkan kaki Anda, kocok dari samping ke sisi

, menarik perhatian anak. Kocok, mentransfer tubuh ke satu tangan, lalu ke sisi lainnya. Game

"Dorong bola." Kepada anak yang tergeletak di lantai, gulung bola tiup. Biarkan anak itu mendorongnya dengan kakinya.

Boots. Beli jumper pada tali karet atau buat sendiri dengan menempatkan peralatan olah raga ini di ambang pintu. Jaga kestabilan bayi, tahan agar tidak terjatuh. Anak itu akan menjauh dari lantai dengan kaki, menguatkan otot. Kegiatan ini akan membuatnya sangat bersukacita. Mainan dan Gerak

. Untuk merangsang perayapan, siapkan mainan lembut. Jahit karet gelang untuk itu. Biarkan kelinci atau anjing kecil itu melompat sebelum anak itu, seret dia bersamanya.