Bergerak dengan bantuan intersepsi dengan tangan

Rahasia utama dari cara pergerakan dengan bantuan tangan intersepsi adalah goyang tubuh. Goyang membantu mengatasi inersia dan memudahkan kemajuan tubuh ke depan. Pada awalnya, pastikan untuk membantu anak: ayunkan bayi, sedikit berpegangan pada pinggul untuk memastikan keamanannya.

Modus perjalanan baru harus memenuhi tiga prasyarat:

• kaki harus benar-benar terlepas dari tanah;

• Latihan harus dilakukan beberapa kali sehari;

• Latihan harus membawa kesenangan anak. Latihan

1 Untuk mengetahui latihan ini, Anda mungkin memerlukan bantuan orang dewasa lain.

Angkat bayi ke mistar gawang, pastikan dia meraihnya dengan kuat. Kemudian satu orang dewasa berdiri untuk anak itu dan mulai dengan lembut mengayunkan bayinya, memegangnya di pinggul. Orang dewasa lain berdiri di depan dan tepat sesuai dengan gerakan orang dewasa pertama yang mengatur ulang tangan anak dari satu batang ke bar yang lain. Berkat ini, anak akan langsung merasakan sensasi yang sesuai dengan tindakan yang benar.

Setelah beberapa sesi, kebutuhan untuk berdiri di depan dan mengatur ulang tangan anak akan hilang - bayi akan sangat cepat mengerti apa yang dibutuhkan darinya.

Selain itu, Anda dapat dengan cepat mengurangi dukungannya. Biarkan setiap kali dia mempertahankan sebagian besar berat tubuhnya sendiri, sampai dia belajar untuk naik tangga sepenuhnya secara mandiri. Namun, untuk alasan keamanan, bayi masih harus sedikit menahannya di pinggang. Peringatan

!Saat melakukan latihan ini, orang dewasa yang berdiri di belakang harus siap kapanpun untuk menjemput anak tersebut jika tangannya terlepas dari tangga. FREKUENSI

10 kali sehari - gerakan, 5 kali - melayang. INTENSITAS

Pertama, Anda mendukung sepenuhnya

anak Anda, dan kemudian secara bertahap mulai mengurangi dukungan sampai dia belajar menahan seluruh berat tubuhnya. DURASI

Sedikit kurang dari waktu kapan akan menjadi membosankan. Mungkin 20 sampai 30 detik untuk satu pelajaran.

Jadi, keterampilan anak akan meningkat, dan pada tahap ini sangat penting agar anak suka berjalan di sekitar tangga dengan bantuan intersepsi, dengan menggunakan dukungan orang tua. Secara bertahap, anak itu belajar bagaimana dengan tangkas mengangkat benda-benda kecil dengan dua jari, dan sedikit kemudian - dan dengan dua tangan pada saat bersamaan. Dari saat ini, kita dapat mengasumsikan bahwa anak tersebut telah memasuki tahap perkembangan otak berikutnya.

Keingintahuan tak kenal lelah akan memanifestasikan dirinya dalam pengangkatan segala sesuatu yang terus berlanjut. Ukuran, bentuk, struktur dan berat benda yang menarik perhatiannya tidak penting. Oleh karena itu, terkadang dia menangkap barang-barang semacam itu, yang tidak bisa diangkat.

Mempelajari barang-barang yang tidak diketahui, anak mempersiapkan dirinya untuk kemampuan memanipulasi objek yang berbeda. Apakah anak Anda dapat dengan cepat menguasai tahap yang menarik ini bergantung pada seberapa sering dan beragamnya dia bisa berlatih. Beri dia kondisi yang diperlukan - dan bayi akan segera belajar dengan tahap perkembangan baru, akan mencapai tingkat kecerdasan manual yang tinggi.

Latihan 1

Berikan bayi dua karton. Dalam satu menaruh beberapa barang kecil, dan tinggalkan yang kedua kosong. Tunjukkan pada siswa Anda bagaimana cara mentransfer barang dari satu kotak ke kotak yang lain. Saat anak berkembang, kurangi ukuran kotak sampai mencapai 15 cm2, dan sesuai ukuran objeknya.

Awasi bayi itu. Segera setelah dia berusaha menyimpan kotak itu dengan satu tangan, tapi untuk mengeluarkan atau meletakkan benda yang berbeda di atasnya - untuk

Anda akan diberi tanda bahwa anak tersebut menggunakan kedua tangan untuk melakukan tugas, dengan salah satu tangan menjadi yang utama. Menonton anak itu, Anda dengan mudah menarik kesimpulan, dia kidal atau tangan kanan. Latihan

2

Isi tabung kecil atau stoples plastik dengan bola plastik dan tunjukkan pada anak bagaimana "tuangkan" bola ke dalam kotak. Alih-alih bola, Anda bisa menggunakan benda kecil lainnya, misalnya: gulungan benang, kubus kecil, kenari. Latihan

3

Berikan anak itu stoples plastik penuh kacang. Tunjukkan pada bayi bagaimana memegang toples dengan satu tangan dan lepaskan mur dari yang lain. Latihan

4

Ajarkan bayi untuk menuangkan air dari satu cangkir ke cangkir lainnya. Tentu, ini paling baik diajarkan saat anak sedang mandi di bak mandi.

Jadi, pada tahap pengembangan keterampilan manual ini, anak telah mencapai peregangan rumah, yang berakhir pada kenyataan bahwa dia akan belajar bagaimana bergerak dengan tangan sepenuhnya secara mandiri tanpa menggunakan bantuan dan asuransi Anda. Semua "kerja keras" telah dilakukan! Sisanya sekarang tergantung pada seberapa cepat seorang anak belajar menahan beban tubuhnya dan mengayunkan tubuhnya sendiri. FREKUENSI

15 kali sehari untuk menaiki tangga dengan intersepsi. Sebanyak mungkin kesempatan untuk mengangkat berbagai benda, memasukkannya ke dalam kotak dan mengeluarkannya, dan juga belajar menuangkan air. INTENSITAS

Menjaga anak sama persis seperti itu dapat membantunya berhasil. PERJALANAN

Selama anak perlu berjalan di sepanjang tangga. PEMBERITAHUAN

ORANG TUA BERPENGALAMAN

Mana lebih baik goyang - di depan atau di belakang anak?

Itu tergantung pada keinginan bersama Anda. Jika Anda berdiri di belakang, maka jangan sampai menghalangi;Jika Anda berdiri di depan, Anda bisa melihat ekspresi wajahnya dan menilai apakah semuanya berjalan baik.

Tentunya dan tegas pegang anak

Anak, yang belum terlalu percaya diri di tangga, harus terlindung dari terjatuh. Ini lebih sederhana dan lebih andal untuk menahan bayi di pinggang.

Ikuti tangan anak-anak

Jika tangan bayi mulai tergelincir, Anda harus memegangnya erat-erat. Selain itu, Anda bisa memberi tahu kapan Anda perlu melepaskan satu palang dan meraih yang kedua. Anak itu sendiri harus fokus pada jeruji besi yang digenggamnya.

Memindahkan tangga dengan intersepsi harus dilakukan dengan cara silang.

Ini berarti dua tangan tidak bisa berada di palang yang sama pada saat yang bersamaan. Karena itu, perlu mendorong anak untuk cepat meraih palang, bebas, palang berikutnya.

Pada tahap perkembangan ini, anak harus bergerak 15 kali sehari di tangga dengan bantuan intersepsi, dengan menggunakan dukungan Anda hanya 25%( dengan mempertahankan 75% dari berat tubuhnya sendiri) dan secara mandiri menangkap balok silang. Selain itu, ia harus bisa mengangkat berbagai benda dengan kedua tangannya secara bersamaan.

Jadi, sekarang anak Anda bisa mengangkat benda terkecil sekalipun, melakukan ini tanpa usaha dengan kedua tangan secara bergantian atau bersamaan. Ia mulai tertarik dengan isi berbagai kontainer: kotak, keranjang, kendi, pot, dll. Tapi yang paling penting pada tahap ini adalah perolehan kemampuan untuk bertindak dengan kedua tangan secara bersamaan. Dari saat ini, akan memungkinkan untuk mengatakan dengan pasti bahwa anak tersebut telah lolos ke tahap pengembangan selanjutnya.