Hiperopia pada anak-anak: pengobatan dan pencegahan

Hyperopia( hypermetropia) adalah anomali visual yang menandai pemendekan sumbu anteroposterior, diameter kecil kornea dan ruang anterior kecil bola mata. Ketebalan lensa, sebagai aturan, tidak berubah.

Gambar dalam kasus ini direproduksi bukan di daerah retina tertentu, namun terletak di bagian belakang retina. Makanya, hasilnya adalah gambar yang tidak jelas, dirasakan oleh retina.

Fitur penyakit di masa kanak-kanak

Perkembangan hiperopia pada anak-anak difasilitasi oleh kelemahan aparatus refraksi dan( atau) anomali perkembangan bola mata. Dengan rabun dekat, itu lebih pendek dari biasanya. Bayi biasanya memiliki rabun dekat anak-anak sekitar 3 dioptasi. Anak tumbuh, bola mata tumbuh dalam ukuran, dan gambar berfokus pada retina.

Terkadang terjadi hiperpropenia pada anak-anak di atas 3 dioptasi. Agar bisa mendapatkan gambaran yang jelas, anak harus menyiksa matanya, berusaha keras. Awalnya, tubuh mampu mengimbangi usaha tersebut, namun jika waktunya tidak diambil, maka yang disebut. Kejang akomodasi( berlebihnya tekanan otot mata).Jadi, sering terjadi penurunan fungsi visual di korteks serebral, karena sel saraf tidak menerima gambar yang jernih. Oleh karena itu, tidak ada insentif untuk pengembangan mereka yang tepat.

Ada penurunan ketajaman visual dan ambliopia terjadi. Penyakit ini berkembang hanya pada anak-anak, karena di masa kanak-kanak, sistem penglihatannya sangat rentan, sehingga setiap faktor negatif yang mempengaruhi penglihatan dapat menyebabkan gangguan serius.

Juga, dengan rabun dekat pada anak-anak, sekitar 30-40% kasus ditandai dengan strabismus ramah konvergen.

Hiperopia pada anak 1 tahun biasanya merupakan norma usia dan akhirnya lolos. Jika kondisinya tidak stabil pada usia 10 tahun, maka ada kemungkinan besar koreksi penglihatan khusus diperlukan.

Diagnostik rabun dekat pada anak-anak

Hanya pemeriksaan khusus yang bisa mengungkap penyakit ini. Di bawah tindakan medis( atropin), pupil melebar, lensa relaks. Berkat ini, pembiasan mata benar tercapai. Untuk mengidentifikasi sedikit perubahan dan penyimpangan pada aparatus visual, kunjungan rutin ke dokter mata( setahun sekali, jika tidak ada keluhan) diperlukan.

Terkadang ada kasus ketika hiperopia pada anak sangat sulit dikenali, karena tidak ada keluhan gangguan penglihatan. Farsightedness yang lemah bisa bersembunyi di balik pandangan ideal, sekilas pandang. Dalam kasus tersebut, hypermetropia dikompensasi oleh tubuh, kemampuan mata terhadap akomodasi.

Jika masalah tidak muncul cukup lama, kondisi anak bisa memburuk. Iritabilitas, memburuknya kesehatan, iritasi pada anak, mengeluhkan sakit kepala. Hal yang sangat penting adalah pemeriksaan yang kompeten dan penunjukan pengobatan yang memadai.

Ada tiga tingkat hyperopia:

1. lemah - sampai 2 diopir;
2. rata-rata -2 - 5 diopir;
3. tinggi - 5 diopel dan diatasnya.

Prinsip pengobatan hipermetropia pada anak-anak

Pastikan untuk memulai perawatan sedini mungkin. Ini akan membantu mencegah perkembangan komplikasi dan membantu mempercepat pemulihan fungsi visual. Farsightedness pada anak usia 3 tahun dan usia prasekolah dikoreksi oleh lensa positif meski dengan tingkat rabun jauh yang lemah.

Pengobatan hiperopia pada anak usia 7 tahun ke atas dilakukan dengan penggunaan kacamata.

Dengan tingkat penyakit yang tinggi, koreksi permanen dengan kacamata atau lensa kontak dianjurkan, pilihannya cukup lebar dan memungkinkan Anda untuk selalu memilih pilihan yang tepat. Hal utama dalam hal ini adalah jangan memperlakukan anak itu sendiri, tapi untuk mempercayakan keputusan masalah ini kepada para profesional! Kursus Perawatan

ditunjuk secara ketat secara individual dan dilakukan beberapa kali dalam setahun, tergantung pada indikasi medis. Kondisi dan tingkat obat modern cukup berhasil memecahkan masalah bagaimana cara mengobati hiperopia pada anak. Selain penggunaan kacamata dan lensa, ada juga perawatan perangkat keras untuk hipermetropi pediatrik. Prinsip perangkat didasarkan pada tindakan, di mana otak secara tidak sadar mengurangi periode penglihatan non-kontras, merangsang fungsi visual dari korteks serebral dan mengaktifkan kerja sel saraf di area ini.

Jika kacamata diberikan, mereka mencoba menggunakan kekuatan dioptrik yang lebih kecil daripada tingkat penyakit yang ada. Hal ini dibenarkan oleh kenyataan bahwa usia anak-anak memungkinkan untuk merangsang pertumbuhan bola mata jauh lebih efisien daripada pada orang dewasa.

Kursus perawatan perangkat keras rabun dekat bayi terdiri dari beberapa metode berbeda yang dapat ditoleransi dengan baik oleh anak-anak, tidak menyakitkan dan menyenangkan di alam. Frekuensi dan sifat metode yang dipilih oleh dokter yang merawat anak.

Jika anak memiliki tambahan hiperopia juga ada strabismus, kursus pengobatan harus dilakukan secara teratur, beberapa kali dalam setahun, di bawah kendali kondisi anak. Ke sekolah anak-anak ini harus berusaha memaksimalkan rehabilitasi mereka. Pengobatan dini penyakit ini akan merangsang pertumbuhan bola mata secepat dan seefisien mungkin, yang menyebabkan pengurangan derajat hipermetropia.

Mencegah timbulnya

Sangat penting untuk mengaktifkan fungsi visual pada waktunya, yang menyebabkan peningkatan ketajaman visual dan pencegahan penyakit mata. Ada rangkaian perangkat keras yang dirancang khusus yang dipilih secara terpisah, tergantung pada ciri mata anak dan pelanggaran yang ada. Penting agar sebagian besar teknik ini dilakukan dalam bentuk permainan, yang memungkinkannya berhasil digunakan pada anak kecil.

Membantu memperbaiki proses metabolisme aparatus mata, menghilangkan ketidaknyamanan dan kejang prosedur berikut:

• Magnetotherapy.
• Elektrostimulasi. Terapi Laser
• .Pijat vakum
• .
• Terapi ultrasound.
• Autotraining.

Ada juga sejumlah rekomendasi umum mengenai pencegahan penyakit mata. Perhatian harus diberikan pada kesehatan mata anak, perhatikan organisasi rezim kerja dan istirahat. Kita perlu memastikan bahwa anak tersebut duduk dengan benar saat membaca dan menulis, pencahayaan harus dipilih dengan benar, cukup untuk menerangi area kerja.

Jangan biarkan hobi komputer dan TV berlebih, kerja alternatif( reading and writing) dengan jeda dan interupsi. Sangat disayangkan untuk mengecualikan pencahayaan buatan yang terlalu terang, dan sebaliknya, redup. Hal ini tidak diinginkan untuk menggabungkan cahaya alami dengan pencahayaan buatan.

Bagi anak-anak sekolah, ada juga seperangkat latihan mata yang bisa dilakukan anak secara independen di sekolah dan di rumah. Dalam pengorganisasian proses pendidikan, penting untuk memperhatikan siswa yang memiliki masalah visual, untuk mempertimbangkan rekomendasi dokter mengenai beban fisik dan mental anak-anak ini. Untuk mencegah terjadinya penyakit mata pada siswa secara keseluruhan, seseorang harus secara rutin mengganti tempat siswa( baris) tiga sampai empat kali di tahun ajaran.

Juga, perlu memastikan bahwa anak tersebut cukup di luar rumah, secara aktif bergerak, makan secara rasional. Makanan harus sepenuhnya memenuhi kebutuhan tubuh anak dalam kandungan vitamin, mineral dan trace.

Seseorang tidak dapat mengabaikan keluhan kecil, bahkan kecil, tentang perasaan ketidaknyamanan visual, mengurangi ketajaman penglihatan, sakit kepala. Jika penyakit ini teridentifikasi sedini mungkin, kemungkinan mengembalikan penglihatan meningkat secara signifikan.