Persiapan kartu

Bahan yang digunakan untuk mengajar anak sangat sederhana. Ini adalah kartu dengan gambar dan tanda tangan. Bergantung pada tingkat kerumitan, informasi dimodifikasi dan dilengkapi. Kartu dibuat berdasarkan pengalaman bertahun-tahun dari kerja sekelompok besar spesialis dalam pengembangan otak anak-anak, yang menyatakan bahwa kognisi adalah fungsi otak. Selain itu, kartu yang dikembangkan memperhitungkan ketidakmatangan alat visual anak-anak. Kartu

bisa dibuat dari karton putih polos. Prasasti harus terang, besar, berbeda, sehingga anak bisa memeriksanya tanpa kesulitan dan pada saat yang sama menikmatinya. Setelah memulai proses belajar, Anda akan mendapati bahwa anak belajar materi baru dengan kecepatan yang menakjubkan.

Jangan mengacu pada materi lama sama sekali!

Cobalah menyiapkan materi pelatihan satu bulan sebelum demonstrasi. Dalam kasus ini, Anda tidak hanya punya waktu untuk membuat kartu berkualitas tinggi, tapi juga menikmati proses pembuatan set baru.

Begitu Anda mulai, Anda harus terus bergerak maju, dan terlebih dahulu, persiapkan lebih banyak materi pelatihan. Jika tidak, maka segera mulai tertinggal. Dalam hal ini, Anda mungkin tergoda untuk kembali menggunakan kartu yang sudah dipelajari. Jangan menyerah sama sekali. Anak tidak suka pengulangan dan kembali ke materi yang sudah lewat, karena mereka dengan cepat menjadi bosan.

Jika karena alasan tertentu Anda tidak punya waktu untuk menyiapkan materi pendidikan baru, jangan mencoba mengisi jeda paksa, lagi tunjukkan kartu lama kepada anak itu. Lebih baik berhenti selama satu atau dua minggu menjalankan program Anda, menyiapkan materi baru dan mulai dari tempat Anda tinggalkan.

Mari kita meringkasnya. Apa prinsip utama pembelajaran yang benar?

• Mulailah sedini mungkin.

• Belajar dengan senang hati.

• Menghormati anak Anda dan mempercayainya.

• Ajari hanya bila Anda suka belajar keduanya.

• Ciptakan lingkungan yang tepat untuk pelatihan.

• Berhenti sebelum anak Anda menginginkannya.

• Memasukkan bahan baru lebih sering.

• Terorganisir dan konsisten.

• Jangan menguji pengetahuan anak Anda.

• Buat bahan pelatihan dengan hati-hati dan lakukan ini sebelumnya.

• Ingat peraturan dasar: jika Anda atau anak Anda tidak tertarik, hentikan pelatihan. Ternyata, Anda melakukan sesuatu yang salah.

• Mulailah pada saat anak Anda penuh dengan kekuatan, reseptif dan dalam suasana hati yang baik.

• Gunakan ruangan itu di rumah Anda dimana tidak ada suara bising di luar akan mengganggu Anda dan mengalihkan perhatian anak. Di ruangan ini harus sepi dan "membosankan" untuk penglihatan - tidak ada gambar atau benda terang. Semua perhatian harus diarahkan pada demonstrasi kartu.

• Jangan biarkan anak bosan. Bahaya yang paling mungkin adalah kebosanan, jika Anda mengajarkannya tidak terlalu cepat, tapi terlalu lambat.