Za što je škola?
Glavna lekcija škole je sposobnost življenja u miru. Različiti školski subjekti nekako su usmjereni na taj cilj. U starim danima je mislio da škola treba samo naučiti čitati, pisati, računati i pomoći da se sjetite neke informacije o svijetu.Čuo sam poznati učitelj nam je rekao kako u svojim školskim danima morali pamtiti napamet definicije izgovor: „izgovorom - ta riječ ima vrijednost prostora, smjer, vrijeme, ili izražavanje više apstraktan odnos koji povezuje imenicu ili zamjenicu u pridjev ili priloškom smislus drugim riječima u rečenici ".Naravno, on nije ništa naučio, iako se sjećao ove definicije srcem. Učite samo kada učenici imaju značenje za vas. Jedan od ciljeva škole je da predmet bude toliko zanimljiv i realan da ga djeca žele naučiti i zapamtiti.
Razumijevanje knjiga i razgovora vrlo je apstraktno. Svako znanje bolje se shvaća u praksi. Rad u školskoj trgovini, računajući promjene i vođenje računovodstvenih knjiga, djeca uče bolje tjedan aritmetiku od jednog mjeseca od udžbenika s apstraktnim brojevima.
Nema smisla u znanju, ako ne znate kako biti sretan, da se zajedno s ljudima i da se uključe u omiljene radu. Dobar učitelj pokušava razumjeti svako dijete da mu pomogne prevladati slabosti i odrasti kao skladnu osobu. Dijete koje nema samopouzdanje treba dati priliku za uspjeh. Zlostavljač i uzdizanje moraju razumjeti kako postići priznanje koje žudi, uz pomoć savjesnog rada. Dijete koje ne zna kako stjecati prijatelje trebalo bi biti društveno i atraktivno. Za nekoga tko se čini lijen, morate pomoći da pronađete ono što ga zanima.
Ako škola je ograničena i skraćena suhe programa - sve pročitati knjigu čitati od stranice 17 do stranice 23, a onda sve udžbenika aritmetike riješiti primjer na stranici 128 - neće postići mnogo. Za prosječno dobro prilagođeno dijete to može biti dovoljno. Ali za pametne - previše dosadno, a za zaostajanje u razvoju - premalo. Dječak koji mrzi knjige, takav program ne boli povlačiti pizdu koja sjedi ispred njega djevojku. Ali takva obuka ne pomaže djevojci koja se osjeća sama, ili dječaka koji treba pozornost i prijateljstvo.