La cause et l'effet des enfants pleurnicheurs
Il existe trois principaux styles de communication avec les autres, y compris les enfants.
Le premier s'appelle "autocratique" et consiste en ce que les parties en interaction sont divisées en "patron" et "subordonné".Une telle approche dans l'éducation inclut les châtiments corporels, un ton accru de la voix, la formation de sentiments de culpabilité chez les enfants, et un contrôle total sur eux. Dans la famille, l'ordre règne, mais les enfants sont privés de toute liberté.
Alors a élevé les enfants dans le bon vieux temps. Les enfants connaissaient leur place, n'osaient pas contredire les adultes et faisaient ce qu'on leur disait. Mais cette approche pédagogique est de plus en plus remise en question. Les enfants modernes savent comment se défendre, ils se moquent du ridicule, ils peuvent frapper ou grossier en réponse. En d'autres termes, le style de communication autocratique ne correspond plus.
Un autre extrême, ce sont les parents, qui dans tous les cas se livrent à leurs enfants et croient que maman et papa sont les meilleurs amis de l'enfant. La chose la plus importante pour ces parents est de faire plaisir au bébé, alors la famille est pleine de liberté et, par conséquent, un gâchis. L'enfant a tout le droit, car les parents croient que les interdictions l'empêchent de se développer harmonieusement.
En effet, les enfants ont besoin de discipline, sans cela, l'éducation et la formation sont impossibles. Si les parents n'expliquent pas à l'enfant «qu'est-ce qui est bon et qu'est-ce qui est mauvais», il essayera d'établir indépendamment les limites de ce qui est permis. Ce comportement entraîne des conséquences très différentes, dont certaines peuvent même constituer une menace pour la santé et la vie.
Le modèle d'éducation proposé peut être qualifié de «démocratique» - c'est le moyen d'or entre l'autocratie et la permissivité.Elle repose sur la liberté dans des limites raisonnables, les parents n'agissent pas en tant que «patrons» ou «meilleurs amis», mais en tant qu'enseignants et mentors confrontés à une tâche très importante: apprendre à l'enfant à bien se comporter et à s'identifier aux autres.
Cette approche pédagogique est basée sur le respect mutuel et la compréhension mutuelle, ce qui contribue à gagner la confiance de l'enfant. Toute réaction à la désobéissance doit être bien pensée et cohérente.
La capacité à percevoir la relation de cause à effet entre les événements est inhérente à l'homme par nature. Si vous touchez le chaud, vous vous brûlerez. Et si des membres plus âgés et plus expérimentés de la famille ont également mis en garde contre le danger, alors l'efficacité de la leçon est considérablement augmentée.
Ainsi, la relation de cause à effet est une méthode éducative simple et accessible. Si, par exemple, un enfant touche un four chaud, les explications des parents peuvent ne pas être nécessaires - l'entraînement s'est déroulé naturellement. Mais dans le cas de la désobéissance, l'intervention d'un adulte est requise. Ils devraient expliquer à l'enfant comment se comporter dans telle ou telle situation, et aussi être calmes et constants dans leurs actions.